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100 Questões Platelmintos e Nematelmintos – 7º ano Doc

Platelmintos e nematelmintos em 100 questões desafiadoras

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18 de julho de 2026
em Exercícios
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Este conjunto reúne questões contextualizadas sobre platelmintos e nematelmintos, com foco em características corporais, modos de vida, reprodução e parasitismo. O objetivo é revisar conteúdos de forma rigorosa, com linguagem adequada ao 7º ano e nível de dificuldade elevado.

As questões exploram comparação entre grupos, relação com o corpo humano, transmissão de verminoses e adaptações ao ambiente. Leia com atenção, pois as alternativas foram elaboradas para exigir interpretação, análise e domínio dos conceitos básicos desse tema.

100 Questões Platelmintos e Nematelmintos – 7º ano Doc

Questão 01

1. Em uma aula de Ciências, o professor comparou dois grupos de vermes: um com corpo achatado e outro com corpo cilíndrico, alongado e não segmentado. A diferença apresentada permite reconhecer, respectivamente, quais grupos animais?

Gabarito: alternativa B). Correto. Platelmintos são achatados e nematelmintos têm corpo cilíndrico, alongado e não segmentado.

Comentários por alternativa:

  • A) São grupos bem diferentes, sem esse padrão corporal.
  • B) Correto. Platelmintos são achatados e nematelmintos têm corpo cilíndrico, alongado e não segmentado.
  • C) Anelídeos têm segmentação; moluscos não são vermes.
  • D) Esses grupos possuem organização corporal distinta.
  • E) Cordados e crustáceos não pertencem a esses filos de vermes.

Questão 02

2. Em uma campanha de saúde, foi destacado que certas verminoses se relacionam a água contaminada, higiene precária e alimentos mal lavados. Nesse contexto, o que explica melhor a transmissão de muitos nematelmintos parasitas?

Gabarito: alternativa D). Correto. Muitos nematelmintos infectam por ingestão de ovos ou larvas em água e alimentos contaminados.

Comentários por alternativa:

  • A) Açúcar não altera o parasitismo desse modo.
  • B) Células sanguíneas não são agente de transmissão.
  • C) O vento não leva parasitas ao intestino dessa forma.
  • D) Correto. Muitos nematelmintos infectam por ingestão de ovos ou larvas em água e alimentos contaminados.
  • E) Água fervida não inicia digestão de parasitas.

Questão 03

3. Em uma comparação entre tênias e planárias, o professor perguntou qual característica é mais adequada para diferenciar os platelmintos dos nematelmintos quanto à organização corporal. Assinale a opção correta.

Gabarito: alternativa A). Correto. O formato do corpo é um critério central: achatado nos platelmintos, cilíndrico nos nematelmintos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O formato do corpo é um critério central: achatado nos platelmintos, cilíndrico nos nematelmintos.
  • B) Segmentação não caracteriza esses dois filos.
  • C) Esses vermes não realizam trocas gasosas assim.
  • D) Ambos podem viver em ambientes variados, inclusive parasitando.
  • E) Essas estruturas não pertencem a esses grupos.
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Questão 04

4. Ao estudar a tênia, uma estudante anotou que esse parasita pode viver no intestino humano e absorver nutrientes já digeridos pelo hospedeiro. Essa informação ajuda a entender que tipo de adaptação?

Gabarito: alternativa E). Correto. A tênia é parasita e absorve nutrientes do hospedeiro, sem produzir seu próprio alimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Casca externa não é característica desse grupo.
  • B) Tênias não predam insetos.
  • C) Tênias não fazem fotossíntese.
  • D) Não há locomoção aérea nesse contexto.
  • E) Correto. A tênia é parasita e absorve nutrientes do hospedeiro, sem produzir seu próprio alimento.

Questão 05

5. Em uma aula sobre planárias, o professor informou que esses animais têm grande capacidade de regeneração. Qual interpretação está mais adequada para esse fenômeno?

Gabarito: alternativa C). Correto. Regeneração é a capacidade de refazer estruturas corporais perdidas ou danificadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Crescimento não explica regeneração de partes perdidas.
  • B) Planárias não produzem conchas.
  • C) Correto. Regeneração é a capacidade de refazer estruturas corporais perdidas ou danificadas.
  • D) Mudança de ambiente não causa essa recuperação.
  • E) Fragmentos podem regenerar, mas não viram insetos.

Questão 06

6. Em uma região com saneamento precário, vários casos de lombriga foram registrados. Ao discutir prevenção, a turma concluiu que a medida mais eficaz depende de interromper a contaminação por ovos do parasita. Qual ação favorece essa prevenção?

Gabarito: alternativa B). Correto. Higiene pessoal, lavagem de alimentos e água tratada reduzem a ingestão de ovos parasitários.

Comentários por alternativa:

  • A) Alimentos crus podem aumentar a exposição a contaminantes.
  • B) Correto. Higiene pessoal, lavagem de alimentos e água tratada reduzem a ingestão de ovos parasitários.
  • C) Cobrir os pés não evita ingestão de ovos.
  • D) O horário do banho não resolve a contaminação.
  • E) Sal na água não garante neutralização dos ovos.

Questão 07

7. Durante uma revisão, a professora lembrou que alguns platelmintos possuem sistema digestório incompleto, com uma única abertura para entrada e saída de materiais. Qual consequência dessa organização é mais coerente?

Gabarito: alternativa E). Correto. No sistema incompleto, a mesma abertura participa da entrada do alimento e da eliminação dos resíduos.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso indica organização diferente da desses vermes.
  • B) Platelmintos não apresentam esse tipo de circulação.
  • C) Rins e ureteres não caracterizam esse grupo.
  • D) Pulmões não fazem parte dessa organização.
  • E) Correto. No sistema incompleto, a mesma abertura participa da entrada do alimento e da eliminação dos resíduos.

Questão 08

8. Um estudante observou que a oxiuríase é mais frequente em crianças e se relaciona a hábitos de higiene inadequados. Qual explicação melhor associa o parasita ao modo de contágio?

Gabarito: alternativa A). Correto. A oxiuríase é transmitida por ingestão de ovos presentes nas mãos, objetos ou alimentos contaminados.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A oxiuríase é transmitida por ingestão de ovos presentes nas mãos, objetos ou alimentos contaminados.
  • B) Mosquitos não são vetores típicos desse parasita.
  • C) Esse trajeto não descreve a infecção por oxiúros.
  • D) Água salgada não é a via usual de transmissão.
  • E) Ferimentos abertos não são necessários para esse contágio.

Questão 09

9. Em uma aula prática, os alunos compararam dois animais: um de vida livre, com corpo achatado e grande sensibilidade ao ambiente, e outro parasita, cilíndrico e com cutícula resistente. A interpretação correta dessa comparação é que

Gabarito: alternativa D). Correto. O animal achatado e sensível lembra a planária; o cilíndrico com cutícula resistente é típico de nematelmintos parasitas.

Comentários por alternativa:

  • A) Anelídeos não correspondem a essa descrição.
  • B) A ordem dos grupos está invertida.
  • C) Cutícula não basta para classificá-los como artrópodes.
  • D) Correto. O animal achatado e sensível lembra a planária; o cilíndrico com cutícula resistente é típico de nematelmintos parasitas.
  • E) Moluscos têm organização distinta.

Questão 10

10. Em uma atividade de síntese, a turma concluiu que platelmintos e nematelmintos podem ser diferentes quanto ao modo de vida, mas compartilham certas limitações corporais. Qual alternativa resume melhor uma semelhança entre esses grupos?

Gabarito: alternativa C). Correto. Os dois grupos são vermes multicelulares, com tecidos organizados e corpo alongado.

Comentários por alternativa:

  • A) Esqueleto calcificado e circulação fechada não são gerais nesses grupos.
  • B) Pulmões e ânus não caracterizam esses vermes.
  • C) Correto. Os dois grupos são vermes multicelulares, com tecidos organizados e corpo alongado.
  • D) Fotossíntese não ocorre nesses animais.
  • E) Segmentação e apêndices articulados pertencem a outro grupo.

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