Estas questões foram elaboradas para aprofundar a compreensão de conteúdos centrais da Educação Física no 3º ano do Ensino Médio, com foco em leitura crítica, interpretação de contextos e aplicação de conceitos.
O conjunto alterna estilos de enunciado e exige análise cuidadosa das alternativas, privilegiando situações próximas da realidade escolar e social, com nível de dificuldade elevado.
15 Questões de Educação Fisica – 3º ano do Medio
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Sobrecarga exige aumento progressivo do estímulo para gerar adaptação.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Abrir a quadra favorece ocupação racional do espaço e melhora as opções de passe.
Comentários por alternativa:
- A) Concentra o ataque, mas não amplia o espaço ofensivo.
- B) Imobilidade contradiz a dinâmica tática.
- C) Aglomera jogadores e reduz a fluidez do ataque.
- D) Correto. Abrir a quadra favorece ocupação racional do espaço e melhora as opções de passe.
- E) O jogo coletivo perde apoio e coordenação.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A mídia produz visibilidade, influencia significados e se articula a interesses comerciais.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A mídia produz visibilidade, influencia significados e se articula a interesses comerciais.
- B) A mídia influencia valores e consumo, não é apenas neutra.
- C) A repercussão midiática alcança também a escola e o lazer.
- D) A influência é ampla, mas não elimina o acesso à prática.
- E) A experiência corporal continua central na Educação Física.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Técnica, progressão e recuperação são essenciais para prevenir lesões.
Comentários por alternativa:
- A) Aumentos bruscos elevam o risco de lesão.
- B) Dor não deve ser naturalizada como sinal de evolução.
- C) A interrupção total não considera necessidades individuais.
- D) Competição não substitui orientação técnica.
- E) Correto. Técnica, progressão e recuperação são essenciais para prevenir lesões.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Cultura corporal envolve práticas sociais, história, significados e educação.
Comentários por alternativa:
- A) Limita o conceito ao esporte formal.
- B) Restringe a ideia a testes físicos e padronização.
- C) Correto. Cultura corporal envolve práticas sociais, história, significados e educação.
- D) Desconsidera a dimensão social e cultural.
- E) Afasta o debate das práticas corporais.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A distinção central envolve planejamento, cotidiano e dimensão cultural.
Comentários por alternativa:
- A) Os termos não são idênticos; há diferenças importantes.
- B) Correto. A distinção central envolve planejamento, cotidiano e dimensão cultural.
- C) As definições estão invertidas ou reduzidas.
- D) Atribuições conceituais não correspondem ao uso pedagógico.
- E) As categorias foram simplificadas de forma incorreta.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A área mudou historicamente e incorporou diferentes finalidades e debates.
Comentários por alternativa:
- A) Ignora mudanças históricas e pluralidade de objetivos.
- B) Jogos e brincadeiras também possuem valor educativo.
- C) Reduz a escola à formação esportiva.
- D) Desconsidera influências sociais e institucionais.
- E) Correto. A área mudou historicamente e incorporou diferentes finalidades e debates.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Dança escolar articula criação, interpretação e cultura.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Dança escolar articula criação, interpretação e cultura.
- B) A técnica importa, mas não esgota a dança.
- C) A interpretação faz parte da linguagem da dança.
- D) A vivência corporal é central, não acessória.
- E) A competitividade não define o sentido pedagógico da dança.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O tema articula saúde, ética, justiça e regulamentação.
Comentários por alternativa:
- A) Desconsidera riscos à saúde e à justiça esportiva.
- B) A ética não depende só de interferência técnica.
- C) O tema também é formativo na escola.
- D) Correto. O tema articula saúde, ética, justiça e regulamentação.
- E) Rendimento e saúde são ambos relevantes.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Jogos cooperativos valorizam metas comuns e inclusão.
Comentários por alternativa:
- A) Jogos cooperativos continuam exigindo regras e organização.
- B) Isolamento enfraquece a cooperação.
- C) Correto. Jogos cooperativos valorizam metas comuns e inclusão.
- D) O diálogo é parte central da proposta.
- E) A mediação pedagógica segue necessária.
Comentários por alternativa: