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Home Exercícios

Banco de questões sucesso sistema de ensino – 5º ano matemática

Questões desafiadoras de matemática para o 5º ano com foco em raciocínio e interpretação.

Por
20 de agosto de 2026
em Exercícios
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Este banco de questões de matemática do 5º ano foi organizado para explorar habilidades de leitura, cálculo e resolução de problemas em situações do cotidiano. Os itens exigem atenção aos números, às operações e às relações entre grandezas.

As questões alternam formatos de alternativas para estimular diferentes estratégias de análise. Cada item traz apenas uma resposta correta, com comentários curtos para reforçar a aprendizagem e orientar a revisão.

Banco de questões sucesso sistema de ensino – 5º ano matemática

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Questão 01

Uma biblioteca escolar registrou 248 livros emprestados na segunda-feira e 175 na terça-feira. Quantos livros foram emprestados ao todo nesses dois dias?

Gabarito: alternativa B). Correto. Basta somar 248 + 175 = 423?

Comentários por alternativa:

  • A) A soma ficou abaixo do total real.
  • B) Correto. Basta somar 248 + 175 = 423?
  • C) A soma ficou acima do total real.
  • D) A soma ficou acima do total real.
  • E) A soma ficou acima do total real.

Questão 02

Em uma feira da escola, 3 caixas iguais continham 24 laranjas cada uma. Qual situação representa o total de laranjas do modo correto?

Gabarito: alternativa D). Correto. Três grupos iguais pedem multiplicação.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma não representa grupos iguais.
  • B) A subtração não descreve essa situação.
  • C) A divisão não calcula o total de todos os grupos.
  • D) Correto. Três grupos iguais pedem multiplicação.
  • E) A ideia é próxima, mas a justificativa está incompleta.

Questão 03

Uma turma precisa separar 96 figurinhas em envelopes com 8 figurinhas em cada um. Quantos envelopes completos serão montados?

Gabarito: alternativa A). Correto. 96 ÷ 8 = 12.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 96 ÷ 8 = 12.
  • B) A conta fica menor do que o necessário.
  • C) Faltam vários envelopes para completar a divisão.
  • D) A conta passa do total disponível.
  • E) A conta passa do total disponível.
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Questão 04

No gráfico de brinquedos vendidos, a loja anotou os seguintes valores: carrinhos 38, bonecos 27, bolas 45 e jogos 30. Qual brinquedo teve a maior venda?

Gabarito: alternativa E). Correto. 45 é o maior número apresentado.

Comentários por alternativa:

  • A) 38 é menor que 45.
  • B) 27 é o menor valor da lista.
  • C) Os valores não são iguais.
  • D) 30 também é menor que 45.
  • E) Correto. 45 é o maior número apresentado.

Questão 05

Uma professora distribuiu 144 lápis entre 6 mesas, com a mesma quantidade para cada uma. Quantos lápis ficaram em cada mesa?

Gabarito: alternativa C). Correto. 144 ÷ 6 = 24.

Comentários por alternativa:

  • A) A divisão fica abaixo do valor correto.
  • B) A divisão fica abaixo do valor correto.
  • C) Correto. 144 ÷ 6 = 24.
  • D) A divisão fica acima do valor correto.
  • E) A divisão fica acima do valor correto.

Questão 06

Em um desafio de medidas, um corredor percorreu 2 km pela manhã e mais 750 m à tarde. Qual distância total ele percorreu?

Gabarito: alternativa B). Correto. 2 km = 2.000 m, então 2.000 + 750 = 2.750 m.

Comentários por alternativa:

  • A) Faltou somar a parte da tarde.
  • B) Correto. 2 km = 2.000 m, então 2.000 + 750 = 2.750 m.
  • C) A conversão ou a soma não ficou correta.
  • D) A soma não corresponde aos valores dados.
  • E) O total ultrapassa o percurso informado.

Questão 07

Um caderno custa R$ 18 e uma caneta custa R$ 7. Uma aluna comprou 2 cadernos e 3 canetas. Quanto ela gastou ao todo?

Gabarito: alternativa E). Correto. 2 x 18 = 36 e 3 x 7 = 21; 36 + 21 = 57?

Comentários por alternativa:

  • A) O total ficou abaixo da compra real.
  • B) O total ficou abaixo da compra real.
  • C) A soma dos itens não bate com os preços.
  • D) O total ficou acima do valor calculado.
  • E) Correto. 2 x 18 = 36 e 3 x 7 = 21; 36 + 21 = 57?

Questão 08

Uma caixa tem 5 fileiras com 12 bombons em cada fileira. Depois, 8 bombons foram retirados para degustação. Quantos bombons restaram?

Gabarito: alternativa A). Correto. 5 x 12 = 60; 60 – 8 = 52?

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 5 x 12 = 60; 60 – 8 = 52?
  • B) O resultado ficou abaixo do total esperado.
  • C) A subtração não foi aplicada corretamente.
  • D) O valor ultrapassa o restante após a retirada.
  • E) Esse é o total inicial, não o restante.

Questão 09

Em uma corrida, o primeiro grupo completou 1/2 do percurso e o segundo grupo completou 1/4 do mesmo percurso. Que fração do percurso foi completada pelos dois grupos juntos?

Gabarito: alternativa D). Correto. 1/2 + 1/4 = 2/4 + 1/4 = 3/4.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma não reduz a fração corretamente.
  • B) Essa fração equivale a 1/2, não ao total pedido.
  • C) Falta considerar a parte do segundo grupo.
  • D) Correto. 1/2 + 1/4 = 2/4 + 1/4 = 3/4.
  • E) O percurso não foi todo completado.

Questão 10

Uma escola organizou 4 salas com 25 alunos em cada uma. Se chegaram mais 10 alunos para formar um novo grupo, quantos alunos há ao todo?

Gabarito: alternativa C). Correto. 4 x 25 = 100; 100 + 10 = 110.

Comentários por alternativa:

  • A) Faltou incluir os 10 alunos que chegaram depois.
  • B) A soma ficou abaixo do total informado.
  • C) Correto. 4 x 25 = 100; 100 + 10 = 110.
  • D) A soma ficou acima do valor correto.
  • E) Esse total excede a quantidade apresentada.

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