Ecossistemas: Questões – 7º Ano

Comentários por alternativa:

• A) Menos algas significam menos alimento para os consumidores primários.
• B) Correto. Menos produtores significam menos energia disponível para os níveis tróficos seguintes.
• C) Peixes são heterótrofos; não produzem alimento por fotossíntese.
• D) A matéria continua circulando por decomposição e reciclagem.
• E) Decompositores dependem de matéria morta; não somem primeiro por falta de algas.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Como o solo já existia, trata-se de sucessão secundária.
• B) Mutualismo é uma relação ecológica entre espécies, não um processo de ocupação.
• C) Migração é deslocamento de organismos, não substituição de comunidades.
• D) Resiliência é capacidade de recuperação, não o nome do processo.
• E) Cadeia alimentar não descreve a substituição gradual de comunidades.

Comentários por alternativa:

• A) Mesmo local não significa mesmo papel ecológico.
• B) Correto. Habitat é o local; nicho envolve o modo de vida e o uso dos recursos.
• C) A situação descreve mesmo habitat, mas não habitats diferentes.
• D) Não é predatismo; há uso de sementes/frutos, não captura de presa.
• E) As espécies interagem com alimento, espaço e dispersão de sementes.

Comentários por alternativa:

• A) Menos luz tende a diminuir, não aumentar, a fotossíntese.
• B) Correto. Menos luz reduz a fotossíntese, diminuindo a produção de oxigênio.
• C) A água não some por falta de luz; o problema principal é energético.
• D) Peixes continuam consumidores; não mudam de modo de nutrição.
• E) A decomposição pode continuar, mesmo com menos luz, enquanto houver matéria orgânica.

Comentários por alternativa:

• A) Erosão genética é perda de diversidade genética, não enriquecimento de nutrientes.
• B) Correto. O excesso de nutrientes favorece algas e reduz oxigênio na água.
• C) Fotossíntese líquida é um balanço de produção, não o nome do problema.
• D) Comensalismo é relação entre seres vivos, sem descrever esse desequilíbrio ambiental.
• E) Há impacto forte na qualidade da água e na vida aquática.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. A espécie modifica o ambiente e influencia fortemente a comunidade.
• B) Não há prejuízo ao hospedeiro nem dependência parasitária.
• C) Luz solar não é um recurso disputado por caranguejos.
• D) Matéria inorgânica não é predada.
• E) Caranguejos são consumidores, não produtores.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. A sucessão começa sem solo formado, sobre superfície nua.
• B) A sucessão secundária ocorre quando o solo já existe após uma perturbação.
• C) Estabilidade climática não descreve a colonização gradual do ambiente.
• D) Pirâmide de energia é representação do fluxo energético, não do processo sucessional.
• E) Mutação não explica a sequência de colonização do ambiente.

Comentários por alternativa:

• A) O exemplo mostra o contrário: a vegetação foi afetada indiretamente.
• B) Correto. Predadores regulam herbívoros e podem evitar desequilíbrios na vegetação.
• C) Predadores não competem com plantas por luz; ocupam outro nível trófico.
• D) Predadores são consumidores secundários ou superiores, não primários.
• E) Quem produz nutrientes no solo são decompositores e processos químicos.

Comentários por alternativa:

• A) Fungos e bactérias decompositoras não realizam fotossíntese.
• B) Correto. Decompositores reciclarm matéria, devolvendo nutrientes ao ambiente.
• C) Eles aumentam a reciclagem de matéria, não a diminuem.
• D) Consumidores não viram produtores; apenas sua matéria é reciclada após a morte.
• E) Os ciclos continuam, porque nutrientes são reciclados no ambiente.

Comentários por alternativa:

• A) O assoreamento geralmente piora a qualidade da água e afeta peixes.
• B) Sem vegetação, a erosão costuma aumentar, não diminuir.
• C) Correto. O assoreamento reduz profundidade, altera o habitat e afeta a vida aquática.
• D) A vegetação ciliar é importante para proteger o rio.
• E) O impacto costuma reduzir, não aumentar permanentemente, a biodiversidade.