Em ambientes virtuais de aprendizagem, o estudante do Ensino Médio é frequentemente desafiado a mobilizar conhecimentos de diferentes áreas para interpretar textos, gráficos, tabelas, situações-problema e fenômenos do cotidiano. Em vez de cobrar memorização isolada, questões mais complexas exigem comparar informações, reconhecer relações de causa e efeito, avaliar evidências e selecionar a conclusão mais consistente com os dados apresentados.
Neste conjunto, as questões foram elaboradas com foco em raciocínio, leitura atenta e aplicação de conceitos em contextos realistas, como tecnologia, meio ambiente, saúde, energia, linguagem e sociedade. A proposta é estimular uma postura analítica diante de problemas variados, valorizando tanto o conteúdo aprendido quanto a capacidade de argumentar com base em informações confiáveis.
QAP EAD plataforma: Questões
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Correto. A queda absoluta foi constante, mas 3/18 e 3/15 geram percentuais diferentes.
Questão 02
Gabarito: alternativa B). Correto. Se 120 correspondem a 40%, então o total é 120/0,4 = 300.
Comentários por alternativa:
- A) Os 120 estudantes são os não vacinados, equivalentes a 40%, não a 60%.
- B) Correto. Se 120 correspondem a 40%, então o total é 120/0,4 = 300.
- C) 180 não satisfaz a condição de 120 corresponderem aos 40% restantes.
- D) O enunciado não informa metade, mas sim 40% do total.
- E) Se o total fosse 150, os não vacinados seriam 60, não 120.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Menor calor específico implica maior variação térmica com a mesma energia.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Menor calor específico implica maior variação térmica com a mesma energia.
- B) Densidade não determina diretamente a variação térmica nesse contexto.
- C) O ponto de ebulição não explica a etapa inicial de aquecimento comparado.
- D) Dilatação térmica não é o fator central da variação de temperatura observada.
- E) Condução térmica não substitui o papel do calor específico na situação descrita.
Questão 04
Gabarito: alternativa B). Correto. O CO2 absorve infravermelho e contribui para reter calor na atmosfera.
Comentários por alternativa:
- A) O efeito estufa não se deve à reflexão total da radiação solar pelo CO2.
- B) Correto. O CO2 absorve infravermelho e contribui para reter calor na atmosfera.
- C) Esse não é o mecanismo atmosférico relacionado ao aumento de CO2.
- D) A principal ação envolve infravermelho emitido pela Terra, não bloqueio de luz visível.
- E) A formação de nuvens e radiação ultravioleta não explicam esse fenômeno diretamente.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Células humanas são eucarióticas; bactérias são procarióticas.
Comentários por alternativa:
- A) Bactérias também possuem membrana plasmática, além de parede celular em muitos casos.
- B) Bactérias podem realizar diferentes processos metabólicos, inclusive respiração celular.
- C) Correto. Células humanas são eucarióticas; bactérias são procarióticas.
- D) A diferença central não está na velocidade de síntese proteica por tamanho ribossômico.
- E) Está invertido: bactérias têm DNA no citoplasma; células humanas possuem núcleo.
Questão 06
Gabarito: alternativa C). Correto. “Embora” introduz ideia concessiva, marcando contraste entre proposições.
Comentários por alternativa:
- A) Não há soma simples de argumentos, mas contraste entre dois sentidos.
- B) “Embora” não introduz explicação causal nem consequência inevitável.
- C) Correto. “Embora” introduz ideia concessiva, marcando contraste entre proposições.
- D) Conclusão costuma ser marcada por conectores como “portanto” ou “logo”.
- E) O trecho não compara elementos equivalentes; contrapõe aspectos distintos.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). Correto. Consumo depende de potência e tempo de uso; menor potência reduz energia consumida.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Consumo depende de potência e tempo de uso; menor potência reduz energia consumida.
- B) Maior eficiência não implica, por si, maior tempo de operação no enunciado.
- C) Mesmo nível de iluminação não significa mesma potência ou mesmo consumo.
- D) A tensão importa no funcionamento, mas o consumo não independe da potência.
- E) LED é valorizado por reduzir desperdício, inclusive na forma de calor.
Questão 08
Gabarito: alternativa B). Correto. Menor infiltração e maior escoamento superficial favorecem enchentes urbanas.
Comentários por alternativa:
- A) A impermeabilização dificulta infiltração, não a favorece.
- B) Correto. Menor infiltração e maior escoamento superficial favorecem enchentes urbanas.
- C) Prédios podem influenciar microclimas, mas isso não explica diretamente essa relação.
- D) A explicação central envolve infiltração e escoamento, não interrupção da evaporação.
- E) Asfalto tende a aumentar o escoamento, não a impedir alagamentos por si só.
Questão 09
Gabarito: alternativa C). Correto. Em série, a tensão se reparte e a potência individual das lâmpadas cai.
Comentários por alternativa:
- A) Em série, a resistência aumenta e a corrente total tende a diminuir.
- B) A resistência equivalente aumenta, não diminui, em série.
- C) Correto. Em série, a tensão se reparte e a potência individual das lâmpadas cai.
- D) Carga elétrica não é repartida dessa forma para explicar o brilho das lâmpadas.
- E) A energia não se concentra alternadamente em uma e depois na outra.
Questão 10
Gabarito: alternativa B). Correto. Associação estatística não basta para afirmar causa direta sem controle de variáveis.
Comentários por alternativa:
- A) O dado apresentado não demonstra causa única nem exclui outros fatores relevantes.
- B) Correto. Associação estatística não basta para afirmar causa direta sem controle de variáveis.
- C) Melhor média não autoriza afirmar predominância causal do sono no desempenho.
- D) O enunciado não permite excluir outras variáveis que também influenciam resultados.
- E) A pesquisa não sustenta essa inferência sobre intenção ou comportamento individual.
Comentários por alternativa: