Questões: acústica

01) Dois amigos estão em um ambiente fechado e ouvem um som vindo de um alto-falante. Eles percebem que a frequência do som altera ao se distanciar. Qual o fenômeno que melhor explica essa mudança de percepção da frequência do som?

a) O efeito Doppler.
b) Reverberação.
c) Difração do som.
d) Absorção do som.
e) Interferência sonora.
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02) Um estudante estuda as propriedades do som e descobre que tem dois instrumentos diferentes: um tambor e uma guitarra. Qual característica desses instrumentos é responsável pelos diferentes timbres percebidos ao serem tocados?

a) A forma de onda produzida.
b) A intensidade do som gerado.
c) A frequência fundamental do som produzido.
d) A atenuação do som ao se propagar.
e) A propagação do som no ar.
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03) Um professor de física quer demonstrar a diferença no comportamento do som em diferentes meios. Ele bate em um copo de vidro e em um bloco de madeira. Qual fenômeno ele observará ao comparar o som produzido?

a) A velocidade de propagação do som.
b) O espectro sonoro gerado.
c) A ressonância do som nos materiais.”/>
d) A frequência do som produzido.
e) O eco emitido pelo som.”/>
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04) Um engenheiro acústico está projetando um auditório e precisa considerar a reverberação do som. Qual aspecto influenciará diretamente na quantidade de reverberação em um ambiente fechado?

a) A absorção sonora dos materiais utilizados no ambiente.
b) A altura do teto do ambiente.
c) A volumetria do espaço auditivo.
d) O número de assentos no auditório.
e) A temperatura do ambiente acústico.
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05) Um fisiculturista decidiu realizar um experimento acústico em uma piscina. Ao mergulhar, ele percebe que a qualidade do som se altera. O que ocorre com a velocidade do som quando comparado ao ar?

a) A velocidade do som diminui significativamente.
b) A velocidade do som aumenta consideravelmente.
c) O som se refrata ao entrar na água.
d) A dilatação no meio aquático altera a velocidade.
e) A velocidade do som é reduzida pela água.
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06) Durante um experimento, um aluno observa que o som de uma sirene de ambulância parece variar de frequência quando se aproxima e se afasta. Qual conceito físico explica essa percepção do som?

a) O efeito Doppler.
b) Reflexão sonora.
c) Interferência do som.
d) Eco do som.
e) Difração sonora.
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07) Uma escola está implementando um programa de música e deseja melhorar a acústica da sala de concertos. Que método seria mais eficaz para aumentar a qualidade sonora no ambiente?

a) Adicionar painéis acústicos absorventes para melhorar a qualidade sonora.
b) Aumentar o volume da sala de concertos.
c) Pintar as paredes de cores vibrantes.
d) Alterar a disposição dos assentos do público.
e) Aumentar o volume da música durante os concertos.
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08) Durante uma aula sobre a refração do som, a professora explora como o som se propaga em diferentes temperaturas. O que ocorre com a velocidade do som em ambientes com temperaturas mais altas?

a) A velocidade do som aumenta com o aumento da temperatura.
b) A velocidade do som diminui com o aumento da temperatura.
c) A densidade do ar se reduz de forma proporcional.
d) A frequência do som sobe com a temperatura.
e) A propagação de som se torna mais lenta em condições quentes.
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09) Um estudante observa que ao tocar um sino, o som se propaga pelo ar e é ouvido a uma certa distância. O que determina a velocidade de propagação desse som?

a) A temperatura e a pressão do ar ao redor.
b) A intensidade da onda sonora gerada.
c) O timbre do som gerado.
d) O comprimento da onda sonora.
e) A polaridade do som gerado.
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10) Em um experimento sobre ondas sonoras, um aluno utiliza um tubo aberto em ambas as extremidades. Ele varia o comprimento do tubo e observa que a frequência do som também muda. O que isso demonstra sobre as ondas sonoras em tubos?

a) O aumento do comprimento resulta em aumento da frequência do som.
b) O aumento do comprimento reduz a frequência do som emitido.
c) O timbre do som não é alterado pelo comprimento do tubo.
d) O timbre e a frequência são sempre os mesmos.
e) Frequências mais altas confundem o comprimento do tubo.
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