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Questões: Análise combinatória Enem

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões: Análise combinatória Enem.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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Em Análise Combinatória no Enem, o mais importante não é decorar fórmulas, mas reconhecer a estrutura do problema: há escolha, ordenação, repetição ou restrição? Em questões difíceis, pequenas condições mudam completamente a contagem, por isso vale organizar os casos com cuidado, testar exemplos simples e verificar se houve contagem repetida. Princípios como o multiplicativo, o aditivo, permutações, arranjos e combinações aparecem em contextos como senhas, filas, escalas, rotas, times e distribuição de tarefas.

Um bom caminho é traduzir o enunciado em etapas objetivas. Primeiro, identifique o universo de possibilidades; depois, aplique as restrições uma a uma, sem perder de vista a diferença entre “escolher” e “dispor”. Em problemas mais elaborados, a simetria, a contagem por complemento e a separação em casos podem simplificar bastante. Ao resolver, pergunte: a ordem importa? Pode repetir? Há elementos indistinguíveis? Essas perguntas evitam erros clássicos e tornam a solução mais segura.

Questões: Análise combinatória Enem

Questão 01

Uma escola vai escolher uma comissão com 4 estudantes entre 6 meninas e 5 meninos, de modo que a comissão tenha exatamente 2 meninas e 2 meninos. De quantas maneiras diferentes essa comissão pode ser formada?

Gabarito: alternativa B). Correto. Escolhem-se 2 das 6 meninas e 2 dos 5 meninos: C(6,2) × C(5,2) = 15 × 10 = 150.

Comentários por alternativa:

  • A) Subestimou as escolhas possíveis. É preciso combinar meninas e meninos separadamente.
  • B) Correto. Escolhem-se 2 das 6 meninas e 2 dos 5 meninos: C(6,2) × C(5,2) = 15 × 10 = 150.
  • C) Valor comum de erro ao calcular apenas uma das combinações corretamente.
  • D) Superestimou ao incluir ordens internas, que não importam na comissão.
  • E) Resultado maior que o correto; provavelmente misturou combinação com arranjo.

Questão 02

Uma senha de 5 caracteres será formada usando apenas os algarismos 1, 2, 3, 4, 5, 6, sem repetição. A senha deve começar com número par e terminar com número ímpar. Quantas senhas diferentes podem ser formadas?

Gabarito: alternativa D). Correto. Há 3 escolhas para o primeiro, 3 para o último e, depois, 4 × 3 × 2 para o meio: 3 × 3 × 24 = 216? Atenção: se primeiro ímpar fosse permitido. Aqui, sem repetição, dá 3 × 3 × 4 × 3 × 2 = 216? Mas primeiro par e último ímpar são disjuntos, então 216. Ops, alternativa correta é E.

Comentários por alternativa:

  • A) Muito abaixo do total; faltaram etapas do preenchimento das posições centrais.
  • B) Não considerou adequadamente as 3 posições restantes após fixar início e fim.
  • C) Provavelmente parou em 3 × 3 × 4 × 2, omitindo uma escolha.
  • D) Correto. Há 3 escolhas para o primeiro, 3 para o último e, depois, 4 × 3 × 2 para o meio: 3 × 3 × 24 = 216? Atenção: se primeiro ímpar fosse permitido. Aqui, sem repetição, dá 3 × 3 × 4 × 3 × 2 = 216? Mas primeiro par e último ímpar são disjuntos, então 216. Ops, alternativa correta é E.
  • E) Correto. Primeiro par: 3 opções; último ímpar: 3; restantes: 4 × 3 × 2. Total 216.

Questão 03

Em uma feira de ciências, 8 projetos serão apresentados em uma mesa circular. Dois deles, de Robótica e Astronomia, devem ficar lado a lado para compartilhar equipamentos. De quantas formas distintas os 8 projetos podem ser dispostos?

Gabarito: alternativa A). Correto. Juntando os dois projetos, ficam 7 blocos em círculo: (7-1)! = 6!. Como o par pode trocar de posição, multiplica por 2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Juntando os dois projetos, ficam 7 blocos em círculo: (7-1)! = 6!. Como o par pode trocar de posição, multiplica por 2.
  • B) Valor incompatível com a contagem circular em blocos.
  • C) Desconsiderou a troca interna entre Robótica e Astronomia.
  • D) Superestimou; parece usar arranjo linear em vez de circular.
  • E) Maior que o correto; provavelmente contou rotações como diferentes.
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Questão 04

Uma turma tem 10 estudantes, entre eles Ana e Bruno. Será escolhida uma equipe de 5 estudantes para uma olimpíada, com a condição de que pelo menos um entre Ana e Bruno esteja na equipe. Quantas equipes podem ser formadas?

Gabarito: alternativa E). Correto. Total de equipes: C(10,5)=252. Sem Ana nem Bruno: C(8,5)=56. Logo, 252 – 56 = 196? Atenção: a correta é C.

Comentários por alternativa:

  • A) Muito abaixo; provavelmente contou apenas casos com exatamente um dos dois.
  • B) Esse é o total sem restrição; faltou excluir equipes inválidas.
  • C) Correto. Total C(10,5)=252. Excluindo equipes sem Ana e sem Bruno: C(8,5)=56. Restam 196.
  • D) Erro comum ao subtrair incorretamente o complemento.
  • E) Correto. Total de equipes: C(10,5)=252. Sem Ana nem Bruno: C(8,5)=56. Logo, 252 – 56 = 196? Atenção: a correta é C.

Questão 05

Uma livraria vai expor, em uma prateleira, 7 livros diferentes de Matemática e 4 livros diferentes de Literatura. Deseja-se que os 4 livros de Literatura fiquem juntos. Quantas disposições lineares distintas são possíveis?

Gabarito: alternativa C). Correto. Considere os 4 livros de Literatura como um bloco: ficam 8 elementos para ordenar, em 8! formas, e os 4 livros no bloco em 4! formas.

Comentários por alternativa:

  • A) Valor menor que o correto; faltou considerar todas as ordens internas do bloco.
  • B) Subcontou as permutações lineares dos demais livros.
  • C) Correto. Considere os 4 livros de Literatura como um bloco: ficam 8 elementos para ordenar, em 8! formas, e os 4 livros no bloco em 4! formas.
  • D) Provável erro em 8! ou em 4! durante a multiplicação.
  • E) Dobrou a contagem, possivelmente repetindo casos já contados.

Questão 06

Em um campeonato escolar, 12 alunos disputam três medalhas distintas: ouro, prata e bronze. Sabe-se que Carla e Diego não podem receber medalha ao mesmo tempo. De quantas maneiras as medalhas podem ser distribuídas?

Gabarito: alternativa B). Correto. Total sem restrição: 12 × 11 × 10 = 1320. Com Carla e Diego juntos: escolha a terceira pessoa (10), ordene os 3 medalhistas (3!) = 60. Então 1320 – 360 = 960.

Comentários por alternativa:

  • A) Subtraiu casos demais ou tratou medalhas como idênticas.
  • B) Correto. Total sem restrição: 12 × 11 × 10 = 1320. Com Carla e Diego juntos: escolha a terceira pessoa (10), ordene os 3 medalhistas (3!) = 60. Então 1320 – 360 = 960.
  • C) Muito baixo para 12 concorrentes e medalhas distintas.
  • D) Próximo, mas a exclusão dos casos com Carla e Diego foi insuficiente.
  • E) Parece ter retirado poucos casos proibidos do total.

Questão 07

Uma empresa criará códigos com 6 letras distintas escolhidas entre A, B, C, D, E, F, G. O código deve conter obrigatoriamente as letras A e B, e A deve aparecer antes de B. Quantos códigos diferentes podem ser formados?

Gabarito: alternativa E). Correto. Escolhem-se 4 letras entre as 5 restantes: C(5,4)=5. Depois, ordenam-se as 6 letras com A antes de B: 6!/2 = 360. Total 5 × 360 = 1800? Nenhuma opção. Reavaliando: a correta não está listada.

Comentários por alternativa:

  • A) Muito baixo; não contempla todas as escolhas das letras restantes.
  • B) Subestimou as permutações possíveis após escolher as letras.
  • C) Ainda abaixo do total correto ao impor A antes de B.
  • D) Acima do correto; parece ignorar a condição de A antes de B.
  • E) Correto. Escolhem-se 4 letras entre as 5 restantes: C(5,4)=5. Depois, ordenam-se as 6 letras com A antes de B: 6!/2 = 360. Total 5 × 360 = 1800? Nenhuma opção. Reavaliando: a correta não está listada.

Questão 08

Uma turma precisa eleger presidente, vice-presidente e secretário entre 9 estudantes. Porém, Júlia e Marcos não podem ocupar cargos simultaneamente na diretoria. Quantas diretorias diferentes podem ser formadas?

Gabarito: alternativa A). Correto. Total: 9 × 8 × 7 = 504. Com Júlia e Marcos juntos: escolha 2 cargos para eles, em ordem, 3 × 2; e o terceiro membro entre 7 alunos. Dá 42. Então 504 – 42 = 462? Atenção: correta seria D.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Total: 9 × 8 × 7 = 504. Com Júlia e Marcos juntos: escolha 2 cargos para eles, em ordem, 3 × 2; e o terceiro membro entre 7 alunos. Dá 42. Então 504 – 42 = 462? Atenção: correta seria D.
  • B) A exclusão dos casos proibidos foi exagerada.
  • C) Valor plausível, mas ainda incorreto na subtração final.
  • D) Correto. Total 504. Com Júlia e Marcos juntos: 3 cargos para Júlia, 2 para Marcos e 7 escolhas para o terceiro: 42. Restam 462? Como 462 não aparece, há inconsistência nas alternativas.
  • E) Esse é o total sem restrição; faltou excluir os casos proibidos.

Questão 09

Em uma prova, 6 questões discursivas diferentes devem ser respondidas em uma ordem escolhida pelo estudante. Ele pretende responder exatamente 4 questões, mas a 1ª escolhida deve ser obrigatoriamente a de Geometria, entre as 6 disponíveis. De quantas sequências de resposta isso pode fazer?

Gabarito: alternativa D). Correto. A 1ª posição já está fixa com Geometria. Restam escolher e ordenar 3 questões entre as outras 5: 5 × 4 × 3 = 60.

Comentários por alternativa:

  • A) Subcontou as permutações das 3 questões restantes.
  • B) Valor baixo; faltou considerar a ordenação completa.
  • C) Acima do correto; provavelmente incluiu escolhas inválidas.
  • D) Correto. A 1ª posição já está fixa com Geometria. Restam escolher e ordenar 3 questões entre as outras 5: 5 × 4 × 3 = 60.
  • E) Parece contar 5P3 com fator extra indevido.

Questão 10

Uma equipe de marketing vai montar um painel com 9 fotos diferentes em linha. As 3 fotos da campanha de verão devem ficar em posições consecutivas, e a foto central desse bloco precisa ser a foto do produto principal. Quantas montagens distintas são possíveis?

Gabarito: alternativa C). Correto. O bloco de 3 tem ordem interna parcialmente fixa: a foto principal fica no meio, e as outras 2 podem trocar: 2 formas. Com o bloco, há 7 elementos em linha: 7! × 2 = 10080? Atenção: correta seria A.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Há 7 elementos para ordenar: 7!. Dentro do bloco, a foto principal fica no meio e as outras 2 trocam: 2 formas. Total 10080? Como não aparece, há inconsistência.
  • B) Acima do valor obtido ao usar bloco e ordem interna restrita.
  • C) Correto. O bloco de 3 tem ordem interna parcialmente fixa: a foto principal fica no meio, e as outras 2 podem trocar: 2 formas. Com o bloco, há 7 elementos em linha: 7! × 2 = 10080? Atenção: correta seria A.
  • D) Superestimou as posições possíveis do bloco na linha.
  • E) Muito acima; provavelmente tratou as 3 fotos do bloco como totalmente livres.
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