Questões: crise da monarquia no Brasil 9º ano

01) A crise da monarquia brasileira, que levou à Proclamação da República em 1889, é frequentemente associada a conflitos sociais, políticos e econômicos. Assinale a alternativa que melhor explica uma das principais causas dessa transformação.

a) A aliança entre a elite agrária e o movimento operário pela modernização do país.
b) O aumento da industrialização e a urbanização, que geraram novas demandas sociais e trabalhistas.
c) O descontentamento com a centralização do poder, que excluía setores sociais importantes da política nacional.
d) A influência de ideias republicanas vindas da Europa, que estavam em voga entre intelectuais brasileiros.
e) A pressão das potências imperialistas sobre a colônia, que afetava a soberania do governo central.
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02) Entre os fatores que contribuíram para a instabilidade política da monarquia no Brasil, destaca-se a questão da escravidão. Assinale a alternativa que melhor representa o impacto dessa questão no processo de crise da monarquia.

a) A falta de legislação trabalhista que garantisse direitos aos trabalhadores, resultante da manutenção da escravidão.
b) O crescimento do movimento abolicionista, que dividiu a sociedade entre escravistas e defensores da liberdade.
c) A pressão crescente por mudanças sociais, culminando com a abolição da escravidão, que fragilizou o apoio ao governo.
d) As tentativas de diversificação econômica pelo governo, que frequentemente desconsideravam a situação dos escravizados.
e) As tentativas de resistência passivas de escravizados, que pouco impactaram o governo imperial.
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03) A Revolta da Armada e a Revolta dos Feirantes foram movimentos sociais que refletiram a insatisfação com a monarquia. Assinale a alternativa que descreve melhor como esses movimentos se relacionam com a crise da monarquia brasileira.

a) Ambos os movimentos foram protestos restritos à elite, buscando defender interesses particulares que não representavam a população em geral.
b) Esses movimentos representaram uma resposta contra a centralização do poder monárquico e as injustiças sociais que causavam revolta.
c) Tanto a Revolta da Armada quanto a Revolta dos Feirantes buscavam novos líderes que representassem a classe mercantil insatisfeita com o governo.
d) As revoltas foram fundamentalmente contra a abolição da escravidão, por ferir os interesses das elites agrárias.
e) O governo sempre obteve apoio popular irrestrito, o que demonstra a falta de insatisfação social nos períodos de revoltas.
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04) Durante o período que precedeu a Proclamação da República, as relações do Brasil com a Europa passaram por transformações. Assinale a alternativa que expressa como essas relações influenciaram a crise da monarquia.

a) A relação econômica e política com potências europeias, que se intensificou, consolidou a estabilidade da monarquia.
b) A influência de ideias e movimentos sociais da Europa, que contribuíram para a disseminação do republicanismo no Brasil.
c) O fortalecimento da monarquia se deu pela construção de alianças internacionais que protegeram o governo frente a conflitos.
d) A escassez de alianças internacionais suficientes que poderiam sustentar a monarquia nos momentos críticos levou à sua ruína.
e) O aumento do protecionismo econômico adotado pelo governo foi encarado como uma solução para a crise, embora tenha fracassado.
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05) A relação entre o Exército e a monarquia sempre foi tensa. Qual alternativa apresenta melhor como esse relacionamento contribuiu para a crise da monarquia brasileira?

a) O Exército sempre apoiou a monarquia, impedindo revoltas e garantindo a estabilidade do Império ao longo de seus anos.
b) O apoio do Exército foi incondicional à monarquia, afastando possíveis rebeldias que afetariam a estabilidade do governo.
c) A insatisfação entre os militares levou a um movimento de ruptura, evidenciando a fragilidade do regime monárquico em momentos críticos.
d) A presença de grupos militares reservados no Exército garantiu a manutenção da ordem e a proteção da monarquia.
e) O Exército permaneceu neutro em muitos conflitos internos, o que permitiu ao império uma margem de manobra em suas decisões.
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06) A Proclamação da República em 1889 é frequentemente vista como um resultado de uma série de tensões acumuladas. Assinale a alternativa que melhor descreve um aspecto relevante dessa transição.

a) A Proclamação da República se deu unicamente por questões legais que levaram à perda de autoridade do Imperador.
b) Os conflitos sociais e a insatisfação popular em diversas camadas sociais foram essenciais para a mudança do regime.
c) Apenas as elites políticas estavam engajadas na mudança, ignorando as demandas da sociedade civil.
d) O apoio de países estrangeiros à causa republicana foi o principal fator que garantiu o sucesso da transição.
e) O apoio popular foi de grande importância, mas muitos ainda defendiam a manutenção do imperador.
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07) Um dos marcos finais da crise da monarquia foi a questão militar. Como o Exército brasileiro influenciou essa crise? Assinale a alternativa que melhor reflete essa influência.

a) A influência do Exército sempre foi um suporte para a monarquia, impedindo que revoltas afetassem seu funcionamento.
b) O Exército se dividiu em diferentes facções, mas essas divisões não necessariamente alteraram a situação da monarquia.
c) A ruptura na lealdade do Exército e sua adesão aos movimentos republicanos foram fundamentais para a queda da monarquia.
d) A permanência do apoio militar foi garantida por uma aliança figurativa que preservou o governo imperial.
e) A participação do Exército foi meramente simbólica, não contribuindo para a efetividade das mudanças no país.
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08) As cicatrizes da monarquia não foram apenas econômicas e políticas, mas também socioculturais. Assinale a alternativa que sintetiza como a classe média influenciou a crise do império.

a) A classe média se manteve apática em relação aos processos políticos, garantindo a estabilidade do regime.
b) A classe média, embora fosse crítica, não teve uma influência significativa na crise da monarquia.
c) O surgimento de uma classe média mais crítica resultou em pressões por transformações que contribuíram para a queda da monarquia.
d) A classe média, ligada aos interesses das elites agrárias, buscou manter a ordem política estabelecida.
e) A classe média raramente se envolveu em manifestações, o que preservou a estabilidade da monarquia.
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09) O papel do intelectualismo no Brasil do século XIX foi crucial para a formação do pensamento republicano. Qual alternativa apresenta de maneira mais apropriada essa influência no processo de mudança?

a) Os intelectuais do século XIX defendiam o absolutismo e buscavam o fortalecimento do poder da monarquia.
b) A classe acadêmica se manteve distante do debate político, assegurando que as ideias da monarquia prevalecessem.
c) Os intelectuais do século XIX foram essenciais para nutrir o debate em torno de ideias republicanas, contribuindo para a mudança social.
d) A crítica de intelectuais se limitou aos debates acadêmicos, sem repercussões significativas nas massas.
e) O papel dos intelectuais foi irrelevante, pois o movimento republicano se baseou exclusivamente em fatores sociais.
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10) A Proclamação da República em 1889 também pode ser entendida sob a ótica das relações sociais que se desenvolviam no Brasil. Assinale a alternativa que melhor exemplifica essa relação.

a) A Proclamação foi uma consequência direta das ações do Exército, sem a consideração de outras mobilizações sociais.
b) A mudança de regime foi estruturada apenas em cima do desejo da elite agrária e dos militares.
c) A Proclamação envolveu a articulação de diversos movimentos sociais que pressionaram por mudanças no governo imperial.
d) A participação popular foi irrelevante, uma vez que as elites controlavam os processos políticos de forma direta.
e) A continuidade da monarquia tinha forte apoio popular, sendo uma escolha social entre pessoas de diferentes camadas.
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