Questões da IDECAN de Português

Comentários por alternativa:

• A) Não há soma simples; há oposição entre obedecer e compreender.
• B) Correta. Há contraste seguido de ampliação: não basta obedecer, é preciso entender a norma.
• C) A segunda oração não explica a primeira; contrapõe e amplia a ideia.
• D) Não há conclusão; a segunda oração não resulta da primeira.
• E) Não há ideia de condição dependente entre as orações.

Comentários por alternativa:

• A) No início da oração, a norma-padrão prefere 'Disseram-me'.
• B) Com 'nunca', deve-se usar 'nunca se esqueça'.
• C) Com verbo no passado e pronome oblíquo átono, o correto é 'convidaram-me'.
• D) Correta. A próclise é obrigatória após a conjunção subordinativa 'que'.
• E) Com advérbio de negação, o correto é 'não se pode'.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. O sujeito 'Os alunos' pratica a ação de entregar.
• B) Não há verbo auxiliar nem particípio formando voz passiva.
• C) A oração não está na voz passiva; o sujeito age.
• D) Não há ação sobre o próprio sujeito.
• E) Não há reciprocidade entre sujeitos diferentes.

Comentários por alternativa:

• A) Antes de 'uma', não ocorre crase, pois o 'u' já é artigo indefinido.
• B) Antes de plural sem artigo definido no uso dado, não há crase.
• C) Em locução adverbial tradicional, o correto é 'a lápis', sem crase.
• D) A forma consagrada é 'a pé', sem crase.
• E) Correta. Há regência de 'entregar' com preposição 'a' e artigo feminino definido.

Comentários por alternativa:

• A) Não é presente do indicativo; indica hipótese, não hábito.
• B) Futuro do subjuntivo tem formas como 'estudarem'.
• C) Correta. 'Estudassem' está no pretérito imperfeito do subjuntivo, típico de hipótese.
• D) Não é pretérito perfeito; a ação é hipotética.
• E) Não existe 'condicional simples' nessa forma verbal.

Comentários por alternativa:

• A) 'No talento da turma' é complemento regido por preposição, mas não objeto indireto do verbo principal.
• B) Correta. 'De mais tempo' completa o verbo 'precisamos', com preposição exigida por regência verbal.
• C) 'A apresentação' é objeto direto, sem preposição.
• D) 'Cedo' é adjunto adverbial de tempo.
• E) 'Sobre a mesa' indica lugar, funcionando como adjunto adverbial.

Comentários por alternativa:

• A) Em contexto causal, o correto é 'porque'.
• B) Antes de pausa, não se usa 'por quê' como substantivo.
• C) Como conjunção causal, o correto é 'porque', sem acento e sem separado.
• D) 'Porque?' isolado não forma pergunta adequada nessa estrutura.
• E) Correta. Em pergunta indireta, usa-se 'por que' separado.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. O ';' e o 'não apenas…; também…' estabelecem oposição com valor adversativo.
• B) Não há dependência sintática entre as orações.
• C) Não é assindética, pois a construção correlativa cria ligação semântica.
• D) Há mais que simples separação gráfica; existe relação semântica de oposição.
• E) Não há valor causal; há ampliação com contraste.

Comentários por alternativa:

• A) Com dois substantivos masculinos e femininos, o adjetivo deve concordar no plural e no gênero adequado ao contexto: 'anexos' ou estrutura equivalente.
• B) 'Entrada' pede artigo; o correto é 'É proibida a entrada'.
• C) 'Bastante' deve concordar quando funciona como adjetivo: 'bastantes alunos'.
• D) Correta. 'Próprios' concorda com 'Eles' e reforça o sujeito.
• E) 'Meio' é invariável quando significa 'um pouco'.

Comentários por alternativa:

• A) Não exprime causa; apresenta contraste admitido.
• B) Não há condição; há concessão.
• C) Correta. 'Embora' introduz concessão: reconhece um fato sem anulá-lo.
• D) Não é conclusão; a oração seguinte mantém a crítica.
• E) Não há comparação entre elementos equivalentes.