A leitura e a comparação de ângulos fazem parte da geometria e ajudam a interpretar desenhos, trajetos e objetos do cotidiano. No 6º ano, é importante reconhecer abertura, medir com atenção e relacionar cada ângulo à sua posição.
As questões a seguir foram organizadas para treinar observação, cálculo e interpretação, com situações contextualizadas e alternativas plausíveis. Leia com calma e analise a medida ou a relação entre os ângulos antes de marcar a resposta.
Questões de Angulos – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta: 35° é menor que 90°, então o ângulo é agudo.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta: 120° é um ângulo obtuso, maior que 90° e menor que 180°.
Comentários por alternativa:
- A) Às 6 horas, os ponteiros formam 180°, um ângulo raso.
- B) Perpendicularidade forma 90°, um ângulo reto.
- C) Linha reta corresponde a 180°, não a 120°.
- D) Correta: 120° é um ângulo obtuso, maior que 90° e menor que 180°.
- E) Volta completa corresponde a 360°, não 120°.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta: ângulos suplementares somam 180°, então 180° – 68° = 112°.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: ângulos suplementares somam 180°, então 180° – 68° = 112°.
- B) 68° + 112° = 180°? Não, este valor está incorreto no cálculo esperado.
- C) 68° + 122° = 190°, passa de 180°.
- D) 68° + 22° = 90°, não 180°.
- E) 68° + 158° = 226°, muito acima de 180°.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta: sentidos opostos formam uma linha reta, isto é, 180°.
Comentários por alternativa:
- A) Ponteiros opostos não formam abertura pequena.
- B) 90° é um ângulo reto, diferente de uma linha reta.
- C) 120° não representa ponteiros exatamente opostos.
- D) 360° corresponde a volta completa, não a linha reta.
- E) Correta: sentidos opostos formam uma linha reta, isto é, 180°.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta: ângulos complementares somam 90°, então 90° – 45° = 45°.
Comentários por alternativa:
- A) 45° + 35° = 80°, não 90°.
- B) 45° + 40° = 85°, ainda falta 5°.
- C) Correta: ângulos complementares somam 90°, então 90° – 45° = 45°.
- D) 45° + 50° = 95°, passou de 90°.
- E) 45° + 55° = 100°, passou de 90°.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta: 30° + 150° = 180°, então são suplementares.
Comentários por alternativa:
- A) As medidas são diferentes, então não são congruentes.
- B) Correta: 30° + 150° = 180°, então são suplementares.
- C) 30° + 150° não soma 90°.
- D) 30° é agudo, mas 150° não é reto.
- E) 30° + 150° não totaliza 360°.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta: 95° está entre 90° e 180°, então é obtuso.
Comentários por alternativa:
- A) Menor que 180° não basta; precisa comparar com 90°.
- B) Reto é exatamente 90°, não 95°.
- C) Ângulo completo mede 360°.
- D) Ângulo raso mede 180°.
- E) Correta: 95° está entre 90° e 180°, então é obtuso.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta: 40° + 140° = 180°, portanto são suplementares.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: 40° + 140° = 180°, portanto são suplementares.
- B) 40° + 140° não resulta em 90°.
- C) Ângulos opostos pelo vértice têm a mesma medida, o que não ocorre aqui.
- D) Nenhum dos ângulos mede 90°.
- E) 40° + 140° não chega a 360°.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta: ângulo raso mede 180°.
Comentários por alternativa:
- A) 90° corresponde a ângulo reto.
- B) 120° corresponde a ângulo obtuso.
- C) 150° também é obtuso, não raso.
- D) Correta: ângulo raso mede 180°.
- E) 360° corresponde a ângulo completo.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta: 25° + 65° + 90° = 180°, que forma uma linha reta.
Comentários por alternativa:
- A) 25° + 65° + 90° não resulta em 120°.
- B) 140° não corresponde à soma indicada.
- C) Correta: 25° + 65° + 90° = 180°, que forma uma linha reta.
- D) 160° não é a soma correta desses ângulos.
- E) 200° ultrapassa o total real calculado.
Comentários por alternativa: