O atletismo reúne provas de corrida, salto, arremesso e lançamento, sendo uma das práticas esportivas mais antigas e presentes nas competições escolares e olímpicas. Por exigir diferentes capacidades físicas, como velocidade, resistência, força e coordenação, ele oferece diversas possibilidades de aprendizado no Ensino Médio.
Ao estudar atletismo, o estudante compreende não apenas as regras básicas das provas, mas também aspectos de técnica, segurança, preparo físico e organização das competições. As questões a seguir contextualizam situações comuns em treinos e eventos esportivos, favorecendo a relação entre teoria e prática.
Questões sobre atletismo
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A marca principal é o tempo fixo e a busca por maior distância percorrida.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Os 800 metros exigem velocidade sustentada e resistência intermediária.
Comentários por alternativa:
- A) Os 100 metros priorizam explosão e curta duração, com esforço bem mais intenso.
- B) Marcha atlética é uma prova com regras próprias de apoio, diferente da corrida descrita.
- C) Revezamento envolve passagem de bastão entre atletas, não apenas ritmo intermediário.
- D) Correto. Os 800 metros exigem velocidade sustentada e resistência intermediária.
- E) Salto em distância é uma prova de campo, não uma corrida.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O revezamento é marcado pela troca de bastão entre membros da equipe.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O revezamento é marcado pela troca de bastão entre membros da equipe.
- B) Nas barreiras, o atleta supera obstáculos, sem troca de bastão.
- C) Corridas de fundo são individuais e de longa distância.
- D) O dardo é uma prova de arremesso/lancamento, não de corrida em equipe.
- E) Salto em altura pertence às provas de campo.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Os blocos de partida são usados para melhorar a saída em provas curtas e velozes.
Comentários por alternativa:
- A) Na marcha atlética, a técnica é outra e não envolve bloco de partida.
- B) Arremessos não usam blocos de partida, pois a ação começa em posição estável.
- C) No salto com vara, o impulso é dado pela corrida e pela vara, não por blocos.
- D) Corridas longas usam saída em pé ou largada simples, sem blocos.
- E) Correto. Os blocos de partida são usados para melhorar a saída em provas curtas e velozes.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. No salto em distância, o objetivo é maximizar a distância horizontal do salto.
Comentários por alternativa:
- A) Essa é a lógica do salto em altura, com transposição de barra.
- B) Isso se relaciona ao lançamento de disco, não ao salto em distância.
- C) Correto. No salto em distância, o objetivo é maximizar a distância horizontal do salto.
- D) Essa é a técnica do arremesso de peso.
- E) A descrição não corresponde a uma prova de salto do atletismo.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A marcha atlética tem exigência técnica de contato com o solo e apoio estendido.
Comentários por alternativa:
- A) Na corrida de velocidade, há fase de voo entre as passadas.
- B) Correto. A marcha atlética tem exigência técnica de contato com o solo e apoio estendido.
- C) Nas barreiras, o atleta também tem fase de voo ao ultrapassar os obstáculos.
- D) No salto triplo, o voo faz parte da execução da prova.
- E) No martelo, o foco é o lançamento do implemento, não a forma de deslocamento.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Nas provas curtas, a reação rápida à largada influencia bastante o resultado.
Comentários por alternativa:
- A) Na marcha, o ritmo contínuo e a técnica são mais relevantes que a largada explosiva.
- B) Na maratona, o ritmo e a resistência são mais determinantes do que a reação inicial.
- C) Em arremessos, a execução técnica pesa mais que a reação à largada.
- D) Nos saltos, a corrida de aproximação é importante, mas a reação de largada não é o foco principal.
- E) Correto. Nas provas curtas, a reação rápida à largada influencia bastante o resultado.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O lançamento de disco usa rotação corporal para impulsionar o implemento.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O lançamento de disco usa rotação corporal para impulsionar o implemento.
- B) Isso caracteriza uma prova de corrida, não de campo.
- C) Essa é a lógica do salto em altura.
- D) Essa é uma característica do revezamento.
- E) Isso descreve uma corrida com barreiras.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O dardo exige espaço controlado por risco de impacto e alcance do implemento.
Comentários por alternativa:
- A) Na corrida de 100 metros, o risco principal é de disputa de raia, não de implemento.
- B) O salto em distância exige atenção, mas não envolve projétil lançado à distância.
- C) A chegada do revezamento envolve organização da equipe, sem implemento lançado.
- D) Correto. O dardo exige espaço controlado por risco de impacto e alcance do implemento.
- E) Na largada de fundo, não há lançamento de objetos.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A associação entre velocidade, resistência e força está bem representada nessas provas.
Comentários por alternativa:
- A) Salto em altura não é prova de resistência, e disco não privilegia velocidade.
- B) Essas capacidades não correspondem à predominância dessas provas.
- C) Correto. A associação entre velocidade, resistência e força está bem representada nessas provas.
- D) Revezamento valoriza velocidade e coordenação; peso privilegia força, não resistência.
- E) As associações propostas não refletem a exigência principal de cada prova.
Comentários por alternativa: