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Questões de Artes para o ENEM

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões de Artes para o ENEM.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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As questões a seguir abordam Artes com foco em habilidades frequentemente mobilizadas no ENEM, como leitura de imagem, análise de linguagem artística, contexto histórico e relações entre arte e sociedade. O objetivo é ir além da identificação de estilos, exigindo interpretação crítica de obras, movimentos e processos culturais.

Em cada item, observe o contexto apresentado e compare as alternativas com atenção, pois as respostas corretas dependem de nuances de produção, circulação e recepção das obras. As questões foram elaboradas para estudantes do Ensino Médio, com nível de dificuldade elevado e linguagem objetiva.

Questões de Artes para o ENEM

Questão 01

Uma instalação expõe, em uma sala escura, dezenas de sapatos usados por pessoas desconhecidas, cada par acompanhado de um áudio com relatos curtos sobre trabalho, migração e memória. O visitante circula entre objetos cotidianos convertidos em vestígios biográficos. Nessa obra, a principal estratégia artística está em

Gabarito: alternativa A). Correta. O objeto cotidiano ganha sentido simbólico e biográfico, ativando memória e crítica social.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O objeto cotidiano ganha sentido simbólico e biográfico, ativando memória e crítica social.
  • B) A obra não se limita a documentação; há construção poética e relacional.
  • C) O foco não está no virtuosismo formal dos sapatos, mas em seus sentidos sociais.
  • D) Há envolvimento interpretativo do visitante, não uma fruição passiva.
  • E) Os materiais não aparecem como neutros, e sim carregados de história e afeto.

Questão 02

Um mural urbano representa uma adolescente indígena com celular na mão, cercada por grafismos inspirados em pintura corporal e elementos da metrópole. A obra foi criada em bairro periférico e rapidamente se tornou ponto de encontro de jovens. Nesse caso, a fusão entre referências sugere

Gabarito: alternativa B). Correta. A imagem articula tradição e contemporaneidade como identidades em circulação.

Comentários por alternativa:

  • A) A obra constrói diálogo entre repertórios, em vez de oposição estanque.
  • B) Correta. A imagem articula tradição e contemporaneidade como identidades em circulação.
  • C) Não há apagamento total da cultura indígena; há recomposição visual de sentidos.
  • D) O mural reforça função pública e comunitária da arte.
  • E) O vínculo com território e comunidade é parte central da obra.

Questão 03

Ao analisar uma pintura do período colonial, um estudante observa que a cena religiosa apresenta anjos com traços europeus, paisagem tropical ao fundo e personagens locais integrados à narrativa sagrada. Essa composição indica que a obra

Gabarito: alternativa B). Correta. A obra evidencia apropriação e adaptação de modelos europeus ao contexto colonial.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é registro científico; trata-se de construção simbólica e religiosa.
  • B) Correta. A obra evidencia apropriação e adaptação de modelos europeus ao contexto colonial.
  • C) A cena preserva a matriz religiosa, embora inclua figuras locais.
  • D) A influência europeia permanece visível na composição e nos tipos figurativos.
  • E) A temática central continua sacra, não predominantemente crítica.
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Questão 04

Em uma videoperformance, a artista permanece sentada enquanto dezenas de pessoas atravessam o espaço e leem em voz alta mensagens deixadas por mulheres vítimas de violência. A duração extensa e a repetição dos relatos provocam desconforto e reflexão. O recurso estético mais relevante é

Gabarito: alternativa C). Correta. A performance mobiliza presença, testemunho e afetação do público.

Comentários por alternativa:

  • A) A obra busca impacto crítico, não entretenimento leve.
  • B) O desconforto e a voz pública afastam a contemplação silenciosa tradicional.
  • C) Correta. A performance mobiliza presença, testemunho e afetação do público.
  • D) Não se trata de pintura nem de prioridade da perspectiva.
  • E) A ação é encarnada pelos participantes, sem narração externa neutralizadora.

Questão 05

Um grupo de estudantes monta uma exposição com fotos de bairros distintos da cidade ao lado de mapas afetivos desenhados pelos moradores. A proposta evidencia que a fotografia, nesse contexto, funciona como

Gabarito: alternativa B). Correta. A fotografia aparece como leitura social do espaço e das vivências.

Comentários por alternativa:

  • A) A fotografia não dispensa interpretação; ela também produz sentidos.
  • B) Correta. A fotografia aparece como leitura social do espaço e das vivências.
  • C) A proposta valoriza a relação com o território, não sua substituição.
  • D) Os mapas afetivos destacam diferenças e singularidades locais.
  • E) Há interferência cultural evidente na escolha e na leitura das imagens.

Questão 06

Um compositor utiliza sons de feira, de metrô e de rádio antigo em uma peça eletroacústica apresentada em teatro. O público percebe que os ruídos, organizados em camadas, criam uma escuta que desloca o cotidiano para o campo artístico. Esse procedimento demonstra

Gabarito: alternativa B). Correta. O compositor transforma sons do cotidiano em matéria musical.

Comentários por alternativa:

  • A) A obra aproxima música e vida urbana, em vez de separá-las.
  • B) Correta. O compositor transforma sons do cotidiano em matéria musical.
  • C) Os sons do ambiente social são centrais para a composição.
  • D) A peça não se restringe a padrões clássicos melódicos.
  • E) A experiência principal é auditiva, não apenas visual.

Questão 07

No romance gráfico de uma artista contemporânea, os quadros alternam memórias de infância, cenas domésticas e notícias de jornal sobre deslocamentos forçados. O efeito produzido pelo encadeamento dessas imagens e textos é de

Gabarito: alternativa B). Correta. O romance gráfico articula experiência pessoal e história social.

Comentários por alternativa:

  • A) A composição é fragmentada e articula tempos diversos.
  • B) Correta. O romance gráfico articula experiência pessoal e história social.
  • C) Imagem e texto são centrais para o enredo, não ornamento.
  • D) As memórias individuais são conectadas a processos históricos.
  • E) A linguagem gráfica tem papel estruturante, não complementar.

Questão 08

Ao visitar um centro cultural, um estudante observa uma série de fotografias em que o mesmo rosto aparece em ângulos diferentes, com maquiagem, filtros e legendas contraditórias. A obra questiona a ideia de identidade como

Gabarito: alternativa B). Correta. A obra mostra identidade como construção mediada por imagens e linguagem.

Comentários por alternativa:

  • A) A série evidencia variação e montagem, não estabilidade única.
  • B) Correta. A obra mostra identidade como construção mediada por imagens e linguagem.
  • C) A identidade apresentada depende de contextos e representações, não só de biologia.
  • D) Há mediação cultural evidente nas legendas e nos filtros.
  • E) A obra questiona a transparência de um caráter verdadeiro e imediato.

Questão 09

Uma escultura pública feita com placas metálicas reaproveitadas foi instalada próximo a um rio poluído. A forma remete a ondas, mas a superfície registra marcas de ferrugem e resíduos. O sentido predominante da obra está em

Gabarito: alternativa B). Correta. A obra articula materialidade, lugar e crítica ambiental.

Comentários por alternativa:

  • A) A ferrugem e o entorno contaminado impedem essa leitura pura e isolada.
  • B) Correta. A obra articula materialidade, lugar e crítica ambiental.
  • C) A instalação depende do espaço público para produzir sentido.
  • D) O rio não é decorativo; integra a crítica proposta.
  • E) A dimensão estética permanece central, mesmo com temas ambientais.

Questão 10

Uma exposição reúne bordados, vídeos e relatos de avós que migraram do campo para a cidade. Em vez de apresentar uma narrativa única, a curadoria organiza fragmentos de lembranças, ritmos de trabalho e receitas transmitidas oralmente. Essa escolha indica valorização de

Gabarito: alternativa A). Correta. A exposição valoriza memórias diversas e saberes transmitidos entre gerações.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A exposição valoriza memórias diversas e saberes transmitidos entre gerações.
  • B) A organização fragmentária vai contra uma narrativa oficial uniforme.
  • C) A oralidade permanece fundamental na transmissão dos relatos.
  • D) Arte e vida cotidiana aparecem profundamente articuladas.
  • E) As memórias rurais dialogam com a experiência urbana, não ficam distantes dela.
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