Questões de Biologia do ENEM (PDF)

Este material reúne questões de Biologia no estilo ENEM, com situações do cotidiano e contextos científicos próximos da realidade do estudante. O foco é relacionar conceitos fundamentais da Biologia com saúde, ambiente, genética, ecologia e fisiologia humana.

As questões foram elaboradas para o Ensino Médio, com nível de dificuldade média, valorizando interpretação, aplicação de conceitos e análise de alternativas. Cada item apresenta apenas uma resposta correta, com comentários curtos para apoiar a aprendizagem.

Questões de Biologia do ENEM (PDF)

Questão 01

Em uma região de mata atlântica, a construção de uma estrada fragmentou o habitat de uma população de primatas. Após alguns anos, observou-se queda no número de indivíduos e maior dificuldade de troca genética entre grupos. Esse processo tende a aumentar o risco de

A)seleção natural favorável e aumento imediato da variabilidade genética.B)endogamia e redução da diversidade genética.C)fotossíntese e crescimento populacional acelerado.D)mutação dirigida para adaptação ao novo ambiente.E)sucessão ecológica primária em área já ocupada.

Gabarito: alternativa B). Correta. O isolamento de grupos favorece cruzamentos entre parentes e reduz a variabilidade genética.

Comentários por alternativa:

A) Seleção pode ocorrer, mas não aumenta imediatamente a variabilidade genética.
B) Correta. O isolamento de grupos favorece cruzamentos entre parentes e reduz a variabilidade genética.
C) Fotossíntese não explica a queda de diversidade genética.
D) Mutação não é dirigida pelo ambiente.
E) A área não é de sucessão primária, pois já havia comunidade instalada.

Questão 02

Em um experimento, plantas da mesma espécie foram cultivadas sob diferentes concentrações de luz. Observou-se que, em baixa luminosidade, algumas folhas ficaram mais finas e com maior área, enquanto em alta luminosidade ficaram menores e mais espessas. Esse resultado indica

A)característica exclusivamente genética, sem influência do ambiente.B)dominância incompleta entre genes de cor das folhas.C)evolução em tempo real por mudança do DNA em todas as células.D)plasticidade fenotípica, com resposta do fenótipo ao ambiente.E)seleção artificial realizada pelo pesquisador.

Gabarito: alternativa D). Correta. O mesmo genótipo pode produzir fenótipos diferentes conforme o ambiente.

Comentários por alternativa:

A) O ambiente influenciou o formato das folhas.
B) O caso trata de forma das folhas, não de dominância gênica.
C) Mudança fenotípica não implica alteração imediata do DNA.
D) Correta. O mesmo genótipo pode produzir fenótipos diferentes conforme o ambiente.
E) Não houve escolha de indivíduos para reprodução.

Questão 03

Uma pessoa foi diagnosticada com diabetes mellitus e precisa monitorar a glicose no sangue. Em condições normais, a redução da glicemia estimula a liberação de um hormônio produzido pelo pâncreas, que favorece a entrada de glicose nas células. Esse hormônio é a

Gabarito: alternativa A). Correta. A insulina diminui a glicemia ao facilitar a captação de glicose pelas células.

Comentários por alternativa:

A) Correta. A insulina diminui a glicemia ao facilitar a captação de glicose pelas células.
B) Adrenalina atua no estresse e pode elevar a glicose.
C) Tiroxina regula metabolismo, não é o principal controle imediato da glicemia.
D) Glucagon aumenta a glicose no sangue.
E) Aldosterona regula sais e água, não glicemia.

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Questão 04

Em um lago, houve despejo de esgoto rico em matéria orgânica. Após alguns dias, diminuiu a quantidade de oxigênio dissolvido e ocorreu morte de peixes. O fenômeno é explicado principalmente pela

A)diminuição da temperatura da água, que elimina o oxigênio.B)fixação de nitrogênio pelas algas tóxicas.C)redução da salinidade e aumento da fotossíntese dos peixes.D)respiração anaeróbia exclusiva das plantas aquáticas.E)eutrofização, com aumento de decompositores e consumo de oxigênio.

Gabarito: alternativa E). Correta. Excesso de matéria orgânica favorece decomposição e consumo de O₂.

Comentários por alternativa:

A) Temperatura baixa não é o mecanismo descrito.
B) Fixação de nitrogênio não causa diretamente a morte dos peixes.
C) Peixes não fazem fotossíntese.
D) Plantas aquáticas não respiram anaerobicamente de forma exclusiva.
E) Correta. Excesso de matéria orgânica favorece decomposição e consumo de O₂.

Questão 05

Em uma análise de genética humana, um casal saudável teve um filho com uma doença recessiva autossômica. Isso indica que, provavelmente, ambos os pais são

A)homozigotos dominantes para o gene da doença.B)afetados pela doença, mas sem sintomas.C)heterozigotos portadores do alelo recessivo.D)sem alelos relacionados à doença.E)portadores de gene ligado exclusivamente ao cromossomo Y.

Gabarito: alternativa C). Correta. Pais saudáveis podem ser heterozigotos e transmitir o alelo recessivo ao filho.

Comentários por alternativa:

A) Homozigotos dominantes não geram filho afetado recessivo.
B) Se fossem afetados, teriam o fenótipo da doença.
C) Correta. Pais saudáveis podem ser heterozigotos e transmitir o alelo recessivo ao filho.
D) O filho afetado mostra que o alelo existe na família.
E) Doença autossômica não depende do cromossomo Y.

Questão 06

Durante uma caminhada, uma pessoa inspirou com maior frequência ao iniciar um exercício intenso. A principal razão fisiológica para esse aumento da ventilação é

A)reduzir a entrada de oxigênio para poupar energia.B)aumentar a eliminação de CO₂ e suprir a demanda metabólica.C)diminuir a circulação sanguínea nos músculos.D)impedir a absorção de nutrientes no intestino.E)aumentar a produção de urina pelos pulmões.

Gabarito: alternativa B). Correta. Exercício eleva consumo de O₂ e produção de CO₂, exigindo maior ventilação.

Comentários por alternativa:

A) A respiração aumenta, não diminui, a oferta de oxigênio.
B) Correta. Exercício eleva consumo de O₂ e produção de CO₂, exigindo maior ventilação.
C) A circulação nos músculos tende a aumentar, não diminuir.
D) O intestino não é o foco da ventilação pulmonar.
E) Pulmões não produzem urina.

Questão 07

Em um estudo sobre saneamento, bairros com coleta seletiva e compostagem apresentaram menor volume de resíduos enviados a aterros. A compostagem é importante porque

A)converte resíduos orgânicos diretamente em energia nuclear.B)elimina totalmente a necessidade de reciclagem.C)produz plástico biodegradável a partir de vidro.D)impede a decomposição natural dos restos alimentares.E)transforma matéria orgânica em composto por ação de microrganismos.

Gabarito: alternativa E). Correta. A compostagem usa microrganismos para degradar matéria orgânica e gerar adubo.

Comentários por alternativa:

A) Não há conversão em energia nuclear.
B) Compostagem não substitui toda a reciclagem.
C) Não há produção de plástico a partir de vidro.
D) Ela acelera a decomposição controlada, não a impede.
E) Correta. A compostagem usa microrganismos para degradar matéria orgânica e gerar adubo.

Questão 08

Um agricultor aplicou excesso de fertilizantes em uma lavoura próxima a um rio. Depois da chuva, parte desses nutrientes chegou à água e alterou a comunidade aquática. Esse impacto ambiental está relacionado principalmente ao aumento de

Gabarito: alternativa A). Correta. O excesso de nutrientes favorece proliferação de algas e desequilíbrio do ecossistema aquático.

Comentários por alternativa:

A) Correta. O excesso de nutrientes favorece proliferação de algas e desequilíbrio do ecossistema aquático.
B) Erosão glacial não se relaciona ao fertilizante no rio.
C) Desertificação ocorre em ambientes terrestres secos.
D) Marés são fenômenos gravitacionais, não causados por fertilizantes.
E) O impacto principal é ecológico, não mutacional.

Questão 09

Na respiração celular aeróbia, a etapa que ocorre na matriz mitocondrial e produz CO₂ é o ciclo de

Gabarito: alternativa D). Correta. O ciclo de Krebs libera CO₂ e ocorre na matriz mitocondrial.

Comentários por alternativa:

A) Ciclo de Calvin ocorre na fotossíntese.
B) Glicólise ocorre no citoplasma e não libera CO₂.
C) Fotólise faz parte das reações luminosas da fotossíntese.
D) Correta. O ciclo de Krebs libera CO₂ e ocorre na matriz mitocondrial.
E) Transcrição é síntese de RNA.

Questão 10

Em uma comunidade de insetos, surgiu uma população resistente a determinado inseticida após várias aplicações do produto. A explicação evolutiva mais adequada é que o inseticida

A)provocou resistência em todos os indivíduos ao mesmo tempo.B)transformou diretamente larvas em adultos resistentes.C)selecionou indivíduos que já possuíam variantes genéticas favoráveis.D)impediu completamente o surgimento de mutações.E)eliminou a necessidade de reprodução na espécie.

Gabarito: alternativa C). Correta. O inseticida age como pressão seletiva sobre variações já existentes.

Comentários por alternativa:

A) Nem todos os indivíduos se tornam resistentes ao mesmo tempo.
B) Não há transformação direta entre fases do ciclo de vida.
C) Correta. O inseticida age como pressão seletiva sobre variações já existentes.
D) Mutações continuam podendo ocorrer.
E) A reprodução continua sendo necessária para a espécie.

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