Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões de ciências – 7º ano – parte 2

Ciências 7º ano: exercícios desafiadores e contextualizados

Por
20 de agosto de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

A seguir, você encontra questões de Ciências para o 7º ano elaboradas com situações do cotidiano e linguagem acessível, mas com nível de desafio mais alto. O foco está em conceitos essenciais da área, com atenção ao raciocínio científico e à interpretação.

As perguntas foram organizadas para treinar leitura cuidadosa, comparação de ideias e aplicação de conteúdos de Ciências em diferentes contextos. Leia os enunciados com atenção e observe que cada alternativa foi pensada para ser plausível, exigindo análise criteriosa.

Questões de ciências – 7º ano – parte 2

Publicidade




Questão 01

Durante uma atividade de laboratório, um aluno misturou água com sal de cozinha até obter uma solução homogênea. Depois, aqueceu lentamente o recipiente para recuperar o sal. Qual processo foi usado nessa separação?

Gabarito: alternativa B). Correta. A água evapora e o sal, que não evapora nessas condições, fica no recipiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Filtração não separa soluto dissolvido em solução.
  • B) Correta. A água evapora e o sal, que não evapora nessas condições, fica no recipiente.
  • C) Decantação não separa sal dissolvido em água.
  • D) Peneiração separa sólidos de tamanhos diferentes, não solução.
  • E) Catação é separação manual de sólidos visíveis.

Questão 02

Em uma região com pouca água disponível, uma comunidade decidiu reutilizar a água da lavagem de roupas para regar plantas ornamentais, após tratamento adequado. Qual característica dessa água explica a necessidade de tratamento antes do reúso?

Gabarito: alternativa D). Correta. A água de lavagem pode conter resíduos que exigem tratamento para uso seguro.

Comentários por alternativa:

  • A) Sais e sabão não tornam a água automaticamente adequada para as plantas.
  • B) Água de lavagem não é pura, pois carrega resíduos.
  • C) Armazenamento não a destila espontaneamente.
  • D) Correta. A água de lavagem pode conter resíduos que exigem tratamento para uso seguro.
  • E) A infiltração depende do solo, não da água em si.

Questão 03

Ao observar uma planta em local iluminado, um estudante notou que as folhas estavam mais voltadas para a janela ao longo da semana. Esse comportamento está relacionado principalmente à ação de qual fator?

Gabarito: alternativa A). Correta. Trata-se de fototropismo, um tipo de tropismo relacionado à luz.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Trata-se de fototropismo, um tipo de tropismo relacionado à luz.
  • B) Transpiração é perda de água, não direção de crescimento.
  • C) Fotossíntese produz alimento, mas não explica a orientação do crescimento.
  • D) Germinação ocorre no início do desenvolvimento, não nas folhas já formadas.
  • E) Respiração ocorre em toda a planta, sem orientar o crescimento.
Publicidade




Questão 04

Uma turma analisou animais de diferentes ambientes e percebeu que alguns apresentam corpo segmentado, patas articuladas e exoesqueleto. Esse conjunto de características é típico de qual grupo?

Gabarito: alternativa E). Correta. Essas características são próprias dos artrópodes.

Comentários por alternativa:

  • A) Moluscos têm corpo mole, mas não exoesqueleto articulado.
  • B) Anelídeos são segmentados, porém não têm exoesqueleto.
  • C) Equinodermos têm organização diferente e não apresentam patas articuladas.
  • D) Cnidários têm tentáculos e cnidócitos, não exoesqueleto.
  • E) Correta. Essas características são próprias dos artrópodes.

Questão 05

Num experimento, uma bola é lançada para cima e, após atingir certa altura, começa a descer em direção ao solo. Qual explicação melhor descreve a mudança no movimento da bola?

Gabarito: alternativa C). Correta. A gravidade atua continuamente e modifica a velocidade da bola.

Comentários por alternativa:

  • A) O ar interfere, mas não é a única força responsável.
  • B) A massa da bola não muda durante o movimento.
  • C) Correta. A gravidade atua continuamente e modifica a velocidade da bola.
  • D) A energia não desaparece; ela se transforma.
  • E) A falta de impulso inicial não explica a queda posterior.

Questão 06

Em uma aula sobre classificação dos seres vivos, o professor apresentou organismos unicelulares, procariontes e com parede celular. Qual conjunto de características aponta corretamente para as bactérias?

Gabarito: alternativa B). Correta. Bactérias são unicelulares, procariontes e se reproduzem por divisão celular.

Comentários por alternativa:

  • A) Essas características se aproximam de eucariontes pluricelulares.
  • B) Correta. Bactérias são unicelulares, procariontes e se reproduzem por divisão celular.
  • C) Nem toda bactéria é parasita.
  • D) Cloroplastos e tecidos especializados não aparecem em bactérias.
  • E) Bactérias não formam tecidos.

Questão 07

Durante uma experiência, dois copos receberam a mesma quantidade de água, mas um deles estava exposto ao sol e o outro permaneceu à sombra. Após algumas horas, o nível de água no copo ao sol diminuiu mais rapidamente. O que explica melhor essa diferença?

Gabarito: alternativa E). Correta. O aumento de temperatura acelera a evaporação.

Comentários por alternativa:

  • A) Condensação é passagem do vapor para líquido, não perda de volume.
  • B) A luz não transforma água em sal.
  • C) O copo não absorve água do ambiente por sua parede.
  • D) A sombra não impede mistura com o ar dessa forma.
  • E) Correta. O aumento de temperatura acelera a evaporação.

Questão 08

Uma horta foi montada em solo muito compacto, e as raízes das plantas cresceram com dificuldade. O produtor resolveu revolver a terra com frequência moderada. Qual benefício principal dessa prática?

Gabarito: alternativa A). Correta. Revolver o solo melhora a aeração e facilita o crescimento das raízes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Revolver o solo melhora a aeração e facilita o crescimento das raízes.
  • B) Raízes não dependem de luz para esse efeito.
  • C) O solo não se transforma em rocha.
  • D) Essa prática não substitui a água.
  • E) O manejo do solo não elimina todos os microrganismos.

Questão 09

Ao estudar a transmissão de doenças, uma turma discutiu o uso de mosquiteiros em áreas com muitos casos de dengue. Por que essa medida é importante?

Gabarito: alternativa D). Correta. O mosquiteiro dificulta a picada do vetor e reduz o risco de transmissão.

Comentários por alternativa:

  • A) Mosquiteiro não mata vírus.
  • B) Ele não impede a reprodução do mosquito em todos os ambientes.
  • C) Dengue não se transmite diretamente entre pessoas.
  • D) Correta. O mosquiteiro dificulta a picada do vetor e reduz o risco de transmissão.
  • E) Não esteriliza o ambiente.

Questão 10

Ao comparar dois materiais, um estudante percebeu que um deles se aquece rapidamente e também perde calor com facilidade, enquanto o outro demora mais para aquecer e para esfriar. Qual propriedade física melhor explica essa diferença?

Gabarito: alternativa C). Correta. A condutividade térmica está ligada à facilidade de transferência de calor.

Comentários por alternativa:

  • A) Densidade não determina, por si só, a condução de calor.
  • B) Cor influencia absorção de luz, mas não explica tudo sozinho.
  • C) Correta. A condutividade térmica está ligada à facilidade de transferência de calor.
  • D) Elasticidade não define troca térmica.
  • E) Solubilidade não explica aquecimento e resfriamento.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões de ciências – 7º ano

Temas relacionados

  • QuestõesQuestões sobre células – 6º ano em PDF
  • QuestõesQuestões sobre células – 6º ano em PDF – parte 2

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões de biologia – 2º ano – parte 2

Próxima Notícia

Questões de cinemática – 1º ano – parte 2

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões república velha – 9º ano – parte 2

Por
20 de agosto de 2026
Exercícios

Questões renascimento comercial e urbano – 7º ano – parte 2

Por
20 de agosto de 2026
Próxima Notícia

Questões de cinemática - 1º ano – parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões república velha – 9º ano – parte 2
  • Questões renascimento comercial e urbano – 7º ano – parte 2
  • Questões regiões brasileiras – 7º ano – parte 2
  • Questões região sul – 7º ano – parte 2
  • Questões reforma protestante – 7º ano – parte 2
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!