As frações aparecem em muitos contextos do cotidiano, como receitas, medidas, divisões e comparações de quantidades. Nesta lista, o foco é interpretar, comparar, somar, subtrair e resolver problemas com frações em situações mais desafiadoras.
As questões foram elaboradas para o 6º ano, com nível difícil e linguagem clara, ajudando a desenvolver raciocínio e atenção aos detalhes. Leia com calma, observe a relação entre as partes e o todo, e escolha a alternativa que melhor resolve cada situação.
Questões de fração – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Basta multiplicar 3/4 por 2, obtendo 6/4 = 3/2 = 1 1/2.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. 3/8 + 1/4 = 3/8 + 2/8 = 5/8 consumidos; restam 3/8?
Comentários por alternativa:
- A) Restaria 1/8 se 7/8 tivessem sido consumidos.
- B) Metade da barra não corresponde ao que sobrou.
- C) Essa é a parte consumida por Ana, não o restante.
- D) Correto. 3/8 + 1/4 = 3/8 + 2/8 = 5/8 consumidos; restam 3/8?
- E) Essa quantidade foi a parte consumida, não a restante.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. 5/6 – 1/3 = 5/6 – 2/6 = 3/6?
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 5/6 – 1/3 = 5/6 – 2/6 = 3/6?
- B) 2/6 equivale a 1/3, que foi o retirado.
- C) 1/3 é a quantidade retirada, não o que sobrou.
- D) 1/6 é menor do que a diferença entre 5/6 e 1/3.
- E) Essa fração não resulta da subtração pedida.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. 2/5 = 4/10; então 4/10 + 3/10 = 7/10.
Comentários por alternativa:
- A) Metade do livro é menor do que 7/10.
- B) Um terço não representa a soma das partes lidas.
- C) Um quarto é muito menor que o total lido.
- D) 8/10 seria o equivalente a 4/5, valor acima do total lido.
- E) Correto. 2/5 = 4/10; então 4/10 + 3/10 = 7/10.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. 1/2 = 4/8; então 4/8 – 3/8 = 1/8?
Comentários por alternativa:
- A) Essa é a diferença correta entre 1/2 e 3/8.
- B) 3/8 é a distância de Carla, não a diferença.
- C) Correto. 1/2 = 4/8; então 4/8 – 3/8 = 1/8?
- D) 4/8 corresponde a 1/2, não ao quanto Diego andou a mais.
- E) 5/8 ultrapassa a diferença pedida.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Ela ganhou 8, perdeu 2 e ficou com 6.
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor é menor do que o resultado da conta.
- B) Correto. Ela ganhou 8, perdeu 2 e ficou com 6.
- C) Joana fica com mais do que 5 figurinhas.
- D) 7 figurinhas seria se a perda fosse menor.
- E) 8 figurinhas é a quantidade inicialmente ganha, antes da perda.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. 6/9 simplifica dividindo numerador e denominador por 3, resultando em 2/3.
Comentários por alternativa:
- A) Também pode ser simplificada, então não está irredutível.
- B) Ainda pode ser simplificada para 1/2.
- C) Representa 2/3, mas não está na forma irredutível.
- D) Não é equivalente a 6/9.
- E) Correto. 6/9 simplifica dividindo numerador e denominador por 3, resultando em 2/3.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. As frações têm o mesmo denominador: 2/7 + 3/7 = 5/7.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. As frações têm o mesmo denominador: 2/7 + 3/7 = 5/7.
- B) Essa é a outra parcela isolada.
- C) 4/7 não corresponde à soma de 2/7 e 3/7.
- D) Essa é apenas uma das parcelas.
- E) 6/7 passaria da soma pedida.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. 3/10 de 40 = 12, pois 40 ÷ 10 = 4 e 4 × 3 = 12.
Comentários por alternativa:
- A) 10 bolas correspondem a 1/4 de 40, não a 3/10.
- B) 18 bolas não correspondem a 3/10 do total.
- C) 15 bolas representam 3/8 de 40.
- D) Correto. 3/10 de 40 = 12, pois 40 ÷ 10 = 4 e 4 × 3 = 12.
- E) 20 bolas equivalem à metade da caixa.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. 7/12 – 1/4 = 7/12 – 3/12 = 4/12 = 1/3?
Comentários por alternativa:
- A) 1/3 é o resultado correto da conta, não a alternativa marcada aqui.
- B) Metade seria maior do que o valor obtido.
- C) Correto. 7/12 – 1/4 = 7/12 – 3/12 = 4/12 = 1/3?
- D) 2/3 está acima do que restou após o uso.
- E) 3/4 é maior do que a fração inicial.
Comentários por alternativa: