Ler gráficos com atenção é uma habilidade essencial para comparar dados, perceber tendências e identificar informações que nem sempre aparecem de forma direta. Neste conjunto, você vai trabalhar com interpretação mais detalhada, leitura de escalas e análise de variações.
As questões foram elaboradas para exigir observação cuidadosa e raciocínio matemático, sempre dentro do tema gráficos do 9º ano. Compare valores, analise proporções e verifique qual alternativa realmente corresponde às informações apresentadas em cada situação.
Questões de gráficos – 9º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A diferença entre 18 e 9 é 9 livros.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Houve oscilação, queda no terceiro dia e fechamento no valor mais alto.
Comentários por alternativa:
- A) Os dados não mostram queda contínua; há aumentos e uma queda intermediária.
- B) Há uma queda do segundo para o terceiro dia, quebrando a alta contínua.
- C) Os valores variam de 21°C a 28°C, então não houve constância.
- D) Correto. Houve oscilação, queda no terceiro dia e fechamento no valor mais alto.
- E) O último valor é o maior, não o menor.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. 20% de 200 é 40 alunos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 20% de 200 é 40 alunos.
- B) 35 alunos não resultam de 20% de 200.
- C) 30 alunos correspondem a 15%, não a 20% de 200.
- D) 45 alunos não representam a fração indicada no gráfico.
- E) 50 alunos equivalem a 25% de 200.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Entre março e abril houve aumento de 40 unidades, a maior variação consecutiva.
Comentários por alternativa:
- A) O aumento de 15 é menor que outras variações do gráfico.
- B) A queda de 25 é relevante, mas não é a maior variação positiva ou negativa entre pares consecutivos.
- C) Janeiro e março não são meses consecutivos no gráfico.
- D) A queda de 5 é pequena perto das demais alterações.
- E) Correto. Entre março e abril houve aumento de 40 unidades, a maior variação consecutiva.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Pedro e Júlia totalizam 10 horas cada um.
Comentários por alternativa:
- A) Pedro não totaliza 8 horas.
- B) Marcos totaliza 10 horas, não 9.
- C) Correto. Pedro e Júlia totalizam 10 horas cada um.
- D) Marcos não totaliza 11 horas.
- E) Júlia soma 10 horas, igual a Pedro e Marcos.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A escala é de 2 em 2, e o maior aumento foi de 4 para 6? Não: entre 10 e 14 houve alta de 4 visitantes.
Comentários por alternativa:
- A) A escala não é de 1 em 1, e a maior alta é maior que 2.
- B) Correto. A escala é de 2 em 2, e o maior aumento foi de 4 para 6? Não: entre 10 e 14 houve alta de 4 visitantes.
- C) A escala não é de 5 em 5, e a variação não chega a 10.
- D) A escala é de 2 em 2, mas a maior alta não foi de 4 entre os dias dados?
- E) A escala não é de 4 em 4, e a maior alta não é de 8.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A média é 200 ÷ 5 = 40 sorvetes por dia.
Comentários por alternativa:
- A) 35 não resulta da média dos cinco valores.
- B) 38 é próximo, mas não é a média exata.
- C) 45 é um dos valores, não a média.
- D) 42 não corresponde à divisão correta.
- E) Correto. A média é 200 ÷ 5 = 40 sorvetes por dia.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Somando as frações, sobra 1/4 do dia, isto é, 6 horas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Somando as frações, sobra 1/4 do dia, isto é, 6 horas.
- B) O dia não ficou com 1/5 livre.
- C) O restante não é 1/6 do dia.
- D) A sobra é menor que quase um terço.
- E) Não resta 1/3 do dia após as outras atividades.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A razão 30:18 simplifica para 5:3? Não: confira a simplificação correta entre maior e menor.
Comentários por alternativa:
- A) 5:6 não é a forma reduzida da razão.
- B) 3:4 não corresponde aos valores 30 e 18.
- C) 4:5 também não resulta da simplificação dos dados.
- D) Correto. A razão 30:18 simplifica para 5:3? Não: confira a simplificação correta entre maior e menor.
- E) 1:2 não representa a comparação entre 30 e 18.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. De 12 para 36, o valor triplicou, o que representa aumento de 200% sobre o inicial.
Comentários por alternativa:
- A) Dobrar de 12 para 24 não corresponde ao valor final de 36.
- B) De 12 para 36, o aumento é de 200%, não 300%.
- C) Correto. De 12 para 36, o valor triplicou, o que representa aumento de 200% sobre o inicial.
- D) 300% indicaria um aumento ainda maior do que o observado.
- E) 50% não corresponde ao acréscimo de 24 mensagens.
Comentários por alternativa: