Questões de História sobre a Ditadura Militar

A compreensão histórica dos eventos durante a Ditadura Militar é fundamental em provas como vestibulares e ENEM.

Ao relacionar fatos, documentos políticos e movimentos sociais desse período, o vestibulando fortalece seu repertório argumentativo-interpretativo.

Resolver exercícios práticos garante um entendimento sólido sobre as implicações políticas e sociais enfrentadas pelo país na Ditadura Militar.

[quiz] 01) O Ato Institucional nº 5 (AI-5), promulgado em dezembro de 1968, ampliou os poderes dos militares no Brasil e marcou repressão política no país. Sobre seus efeitos imediatos, assinale a alternativa que descreve corretamente as consequências desse ato institucional.

A) Garantiu abertura política significativa através da liberação de partidos de oposição e fortalecimento de direitos civis específicos da população. B) Diminuiu gradativamente a censura aos meios de comunicação, permitindo a divulgação ampla de críticas ao governo. C) Intensificou a censura à imprensa, restringiu as liberdades individuais ao suspender direitos constitucionais e permitiu o fechamento do Congresso Nacional. D) Criou órgãos civis independentes do governo, com objetivo de assegurar direitos garantidos pela Constituição e fortalecer o poder judiciário civil. E) Promoveu descentralização do poder político ao conceder autonomia significativa aos estados e municípios na administração pública. [/quiz] Após a promulgação do AI-5, instaurado durante o mandato do general Costa e Silva, houve o fechamento imediato do Congresso e assembleias legislativas estaduais, perda de mandatos parlamentares, ampliação da censura, prisões arbitrárias por motivações políticas e suspensão de garantias constitucionais como o habeas corpus. Esse ato institucional intensificou amplamente a repressão e marcou a fase mais dura do regime militar brasileiro.

[quiz] 02) As manifestações artísticas durante o período da Ditadura Militar no Brasil frequentemente exploravam metáforas e alegorias para criticar o regime sem sofrer censuras explícitas. Assinale a alternativa que exemplifica corretamente essa afirmação com uma manifestação artística concreta do período.

A) A canção 'Caminhando contra o Vento', de Caetano Veloso, que apresentava clara crítica aos valores da sociedade conservadora brasileira. B) A criação do movimento Tropicália, totalmente isento de críticas diretas ao regime, focando suas expressões no entretenimento popular desvinculado à política. C) A música "Pra não dizer que não falei das flores", de Geraldo Vandré, cuja mensagem era explicitamente aberta sobre resistência política. D) A peça "Calabar", de Chico Buarque, que utilizava eventos históricos e metáforas para questionar políticas repressivas do regime. E) As canções da Jovem Guarda, que faziam críticas severas ao regime por meio de metáforas e alegorias, incentivando resistência nas camadas populares. Entre as obras que exemplificam o uso de metáforas e alegorias claramente críticas, destaca-se a peça "Calabar: O Elogio da Traição", escrita por Chico Buarque e Ruy Guerra. Ambientada historicamente na época das guerras holandesas, abordava indiretamente questões como nacionalismo, autoritarismo e opressão presentes no Brasil da época. As metáforas permitiram a discussão dos problemas políticos sem censuras imediatas, ainda que tivesse sofrido retaliações posteriores.