Este conjunto de questões foi elaborado para treinar a interpretação de textos, imagens e situações históricas no 6º ano, com foco em leitura atenta e análise das informações apresentadas.
As atividades usam contextos variados e exigem compreensão de ideias explícitas e implícitas, relacionando detalhes do texto ao sentido histórico sem recorrer à memorização mecânica.
Questões de Interpretação – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Os indícios do espaço mostram que houve uma reunião recente.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O rio aparece como referência que divide espaços com feições distintas.
Comentários por alternativa:
- A) Os dois bairros são mencionados no mapa.
- B) O texto não ordena a construção das vias.
- C) O trecho destaca diferenças, não semelhanças.
- D) Correta. O rio aparece como referência que divide espaços com feições distintas.
- E) A circulação não é discutida no trecho.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A legenda destaca cooperação e convivência comunitária.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A legenda destaca cooperação e convivência comunitária.
- B) O texto mostra reunião, não isolamento.
- C) Nada indica disputa entre vizinhos.
- D) A preparação é atribuída à comunidade.
- E) Não há contexto escolar na legenda.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O texto combina recursos concretos e conhecimento prático.
Comentários por alternativa:
- A) O texto menciona orientação de pessoas conhecedoras.
- B) Os mapas não substituem todo tipo de orientação.
- C) A necessidade de água não é explicada por um rio.
- D) O texto não fala em construção de casas.
- E) Correta. O texto combina recursos concretos e conhecimento prático.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A ponte reduziu a distância e favoreceu as relações comerciais.
Comentários por alternativa:
- A) O texto mostra aproximação, não separação.
- B) Não há desvio para outras regiões.
- C) Correta. A ponte reduziu a distância e favoreceu as relações comerciais.
- D) A ponte foi construída para permitir passagem.
- E) Não há referência a estrada anterior.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O texto relaciona conservação com o modo de guardar o objeto.
Comentários por alternativa:
- A) O texto mostra que conservação é possível.
- B) Correta. O texto relaciona conservação com o modo de guardar o objeto.
- C) A mediadora afirma o contrário.
- D) Visitantes não são mencionados como restauradores.
- E) O texto aponta local seco, não úmido.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A estrada facilitou a circulação e aumentou a frequência das trocas.
Comentários por alternativa:
- A) As trocas continuam acontecendo.
- B) O texto indica aumento, não redução.
- C) Não há menção de substituição por moedas.
- D) O texto afirma o contrário, com dias variados.
- E) Correta. A estrada facilitou a circulação e aumentou a frequência das trocas.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O texto reúne sentimentos de falta e de descoberta.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O texto reúne sentimentos de falta e de descoberta.
- B) Há sentimentos claros, não indiferença.
- C) O texto menciona curiosidade, não medo apenas.
- D) A carta mostra interesse, não rejeição total.
- E) O texto não compara superioridade entre lugares.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. As cenas apontam para cooperação e técnicas de trabalho.
Comentários por alternativa:
- A) Não há elementos de industrialização.
- B) As cenas se complementam entre si.
- C) O mural não traz urbanização nem escrita.
- D) Correta. As cenas apontam para cooperação e técnicas de trabalho.
- E) Os utensílios de pedra mostram uso de instrumentos.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O trecho mostra que comparar fontes amplia a compreensão.
Comentários por alternativa:
- A) As fontes não trazem a mesma informação.
- B) O texto mostra utilidade na comparação.
- C) Correta. O trecho mostra que comparar fontes amplia a compreensão.
- D) O texto valoriza também a explicação, não só dados.
- E) O trecho destaca a importância, não só o local.
Comentários por alternativa: