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Home Exercícios

Questões de leis de newton – 9º ano – parte 2

Leis de Newton no 9º ano: desafios contextualizados e comentados

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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As leis de Newton explicam como as forças atuam sobre os corpos e por que eles permanecem em repouso, aceleram, freiam ou mudam de direção. Nesta seleção, o foco está na aplicação desses conceitos em situações do cotidiano, exigindo interpretação cuidadosa e atenção às interações entre os corpos.

As questões a seguir foram elaboradas para aprofundar a compreensão da Primeira, Segunda e Terceira Leis de Newton, incluindo equilíbrio, resultante das forças, ação e reação e relações entre massa, força e aceleração. Leia com atenção e observe como os conceitos aparecem em contextos diferentes.

Questões de leis de newton – 9º ano – parte 2

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Questão 01

Um estudante empurra uma caixa sobre um piso horizontal. Em certo instante, a caixa segue para a direita com velocidade constante. Nessa situação, o que se pode afirmar sobre as forças horizontais que agem sobre a caixa?

Gabarito: alternativa B). Correta. Velocidade constante indica força resultante horizontal nula, logo força aplicada e atrito se equilibram.

Comentários por alternativa:

  • A) Se fosse maior, a caixa aceleraria para a direita.
  • B) Correta. Velocidade constante indica força resultante horizontal nula, logo força aplicada e atrito se equilibram.
  • C) Pode haver movimento com forças atuando e se equilibrando.
  • D) Resultante para a direita geraria aceleração para a direita.
  • E) Força maior de atrito faria a caixa desacelerar.

Questão 02

Durante uma corrida, um atleta pressiona o solo para trás com os pés. Sobre a interação entre o atleta e o chão, qual alternativa descreve corretamente a Terceira Lei de Newton?

Gabarito: alternativa D). Correta. A reação do solo sobre o atleta tem mesma intensidade e sentido oposto, permitindo a propulsão.

Comentários por alternativa:

  • A) Pela terceira lei, as intensidades são iguais.
  • B) O empurrão para trás é do atleta no solo, não do solo no atleta.
  • C) O movimento não reduz a intensidade da força de interação.
  • D) Correta. A reação do solo sobre o atleta tem mesma intensidade e sentido oposto, permitindo a propulsão.
  • E) Ação e reação atuam em corpos diferentes, em sentidos opostos.

Questão 03

Uma bola de massa 2 kg recebe uma força resultante constante de 6 N em linha reta. Desprezando resistências, qual é a aceleração da bola?

Gabarito: alternativa A). Correta. Pela Segunda Lei de Newton, a = F/m = 6/2 = 3 m/s2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Pela Segunda Lei de Newton, a = F/m = 6/2 = 3 m/s2.
  • B) A massa considerada não é 3 kg.
  • C) O valor não corresponde à divisão correta entre força e massa.
  • D) Força e aceleração não têm o mesmo valor necessariamente.
  • E) A relação é linear, não quadrática.
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Questão 04

Um livro está sobre uma mesa e permanece em repouso. Analise as forças que agem sobre o livro e assinale a alternativa mais adequada.

Gabarito: alternativa E). Correta. Peso e normal atuam em sentidos opostos e se equilibram, mantendo a resultante vertical zero.

Comentários por alternativa:

  • A) Há forças atuando, mas com resultante nula.
  • B) Se a normal fosse maior, haveria aceleração vertical.
  • C) O peso depende da massa e da gravidade, não do movimento.
  • D) Em superfície horizontal, o atrito não é responsável por equilibrar o peso.
  • E) Correta. Peso e normal atuam em sentidos opostos e se equilibram, mantendo a resultante vertical zero.

Questão 05

Dois carrinhos, X e Y, são empurrados pela mesma força resultante horizontal. O carrinho X tem massa maior que Y. O que ocorre com as acelerações?

Gabarito: alternativa C). Correta. Com a mesma força, menor massa produz maior aceleração, conforme a Segunda Lei de Newton.

Comentários por alternativa:

  • A) A massa diferente altera a aceleração.
  • B) Maior massa tende a menor aceleração.
  • C) Correta. Com a mesma força, menor massa produz maior aceleração, conforme a Segunda Lei de Newton.
  • D) Força resultante diferente de zero produz aceleração.
  • E) Não há motivo para desaceleração sem força oposta predominante.

Questão 06

Em uma plataforma, um passageiro em pé dentro de um ônibus sente-se projetado para frente quando o veículo freia bruscamente. Qual explicação melhor descreve o fenômeno segundo Newton?

Gabarito: alternativa B). Correta. É a inércia: o corpo tende a manter seu estado de movimento quando a velocidade do ônibus muda rapidamente.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é uma força invisível; é o efeito da inércia.
  • B) Correta. É a inércia: o corpo tende a manter seu estado de movimento quando a velocidade do ônibus muda rapidamente.
  • C) O peso não muda de forma significativa na freada.
  • D) O atrito não desaparece e não empurra para frente.
  • E) A reação do freio atua no ônibus, não diretamente no passageiro.

Questão 07

Uma caixa de 10 kg recebe uma força resultante constante de 20 N, na horizontal, durante 4 s. Desprezando atrito, qual é a velocidade adquirida a partir do repouso?

Gabarito: alternativa E). Correta. A aceleração é 20/10 = 2 m/s2; em 4 s, partindo do repouso, v = 8? Wait.

Comentários por alternativa:

  • A) A aceleração não é 2/10; é 20/10.
  • B) Força e tempo não determinam a velocidade sem considerar a massa.
  • C) A massa não dobra a velocidade dessa forma.
  • D) Newton não se converte diretamente em m/s.
  • E) Correta. A aceleração é 20/10 = 2 m/s2; em 4 s, partindo do repouso, v = 8? Wait.

Questão 08

Um bloco é puxado por uma força horizontal de 15 N para a direita e sofre atrito de 9 N para a esquerda. Se sua massa é 3 kg, qual é a aceleração aproximada do bloco?

Gabarito: alternativa A). Correta. A força resultante é 15 – 9 = 6 N; então a = 6/3 = 2 m/s2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A força resultante é 15 – 9 = 6 N; então a = 6/3 = 2 m/s2.
  • B) As forças não se somam nesse caso; se opõem.
  • C) A força resultante não é 12 N.
  • D) A aceleração depende da força resultante, não apenas da massa.
  • E) O atrito altera, sim, a força resultante.

Questão 09

Dois patinadores, de massas diferentes, empurram-se mutuamente sobre uma pista sem atrito. O patinador de maior massa adquire menor aceleração. Qual alternativa explica melhor esse resultado?

Gabarito: alternativa D). Correta. A interação tem forças iguais, mas a aceleração é menor no corpo de maior massa.

Comentários por alternativa:

  • A) As forças da interação têm mesma intensidade.
  • B) A pista foi descrita como sem atrito.
  • C) Ambos sofrem ação e reação.
  • D) Correta. A interação tem forças iguais, mas a aceleração é menor no corpo de maior massa.
  • E) A terceira lei não relaciona força com velocidade.

Questão 10

Uma astronauta flutua dentro de uma nave em órbita terrestre. Sobre isso, qual interpretação é mais adequada no contexto das leis de Newton?

Gabarito: alternativa C). Correta. A sensação de flutuação ocorre porque nave e astronauta caem juntos, mantendo movimento orbital.

Comentários por alternativa:

  • A) A gravidade continua agindo em órbita.
  • B) Massa não desaparece, e o peso não é o mesmo que massa.
  • C) Correta. A sensação de flutuação ocorre porque nave e astronauta caem juntos, mantendo movimento orbital.
  • D) A nave não anula a gravidade terrestre.
  • E) A gravidade existe acima da atmosfera, embora diminua com a altitude.

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