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Questões de Ligações Quimicas – 9º ano

Ligações químicas no 9º ano: questões desafiadoras e contextualizadas

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21 de julho de 2026
em Exercícios
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As ligações químicas explicam como os átomos se unem para formar substâncias com propriedades diferentes das originais. Neste conjunto, você vai analisar eletronegatividade, estabilidade, estrutura e tipos de ligação em situações do cotidiano.

As questões foram elaboradas para o 9º ano com nível difícil, em linguagem clara e contexto significativo. Leia com atenção, compare as alternativas e observe como os conceitos de ligação iônica, covalente e metálica aparecem em diferentes materiais e fenômenos.

Questões de Ligações Quimicas – 9º ano

Questão 01

1. Em um laboratório escolar, o professor compara NaCl sólido, água destilada e cobre metálico. Qual alternativa descreve corretamente o tipo de ligação predominante em cada substância?

Gabarito: alternativa B). Correta. NaCl forma rede iônica, H2O tem ligações covalentes e o cobre apresenta ligação metálica.

Comentários por alternativa:

  • A) NaCl não é covalente; a água não é iônica, e o cobre não forma ligação iônica.
  • B) Correta. NaCl forma rede iônica, H2O tem ligações covalentes e o cobre apresenta ligação metálica.
  • C) NaCl não é metálico; o cobre não é iônico.
  • D) A água não é metálica e o cobre não é covalente.
  • E) NaCl não é covalente; a água não é metálica, e o cobre não é iônico.

Questão 02

2. Ao dissolver KNO3 em água, o professor explica o comportamento das partículas. Qual descrição melhor explica o que ocorre nessa dissolução?

Gabarito: alternativa D). Correta. A água separa e estabiliza os íons, permitindo a dissolução do KNO3.

Comentários por alternativa:

  • A) Há interação entre água e íons, com separação da rede cristalina.
  • B) A água interage com os íons e influencia sua dispersão.
  • C) KNO3 não vira moléculas neutras nesse processo.
  • D) Correta. A água separa e estabiliza os íons, permitindo a dissolução do KNO3.
  • E) A água não se converte em íons para formar o sal.

Questão 03

3. Em um modelo de geometria molecular, uma substância possui ligações covalentes e diferença de eletronegatividade suficiente para gerar polos na molécula. Qual característica é mais compatível com essa substância?

Gabarito: alternativa A). Correta. Ligações covalentes polares podem produzir moléculas com dipolo permanente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Ligações covalentes polares podem produzir moléculas com dipolo permanente.
  • B) Isso caracteriza substância metálica, não molécula polar.
  • C) Isso descreve um sólido iônico, não uma molécula covalente polar.
  • D) Isso descreve rede iônica, mas não a presença de dipolo molecular.
  • E) Ausência de diferença de eletronegatividade indica tendência à apolaridade, não polaridade.
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Questão 04

4. Em uma aula prática, dois alunos comparam Na2SO4 e CO2. Eles tentam identificar por que o primeiro forma cristais estáveis e o segundo é um gás em condições ambiente. Qual explicação é mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correta. Sais iônicos formam redes cristalinas, enquanto moléculas covalentes podem ter interações intermoleculares menores.

Comentários por alternativa:

  • A) A massa molar não explica sozinha estados físicos tão distintos.
  • B) A classificação está invertida.
  • C) Nenhum dos dois é metálico.
  • D) Na2SO4 não é covalente apolar e CO2 não é iônico.
  • E) Correta. Sais iônicos formam redes cristalinas, enquanto moléculas covalentes podem ter interações intermoleculares menores.

Questão 05

5. Um professor pede aos alunos que relacionem eletronegatividade e formação de ligações. Qual alternativa apresenta uma conclusão correta sobre esse conceito?

Gabarito: alternativa C). Correta. Grande diferença de eletronegatividade favorece transferência de elétrons e caráter iônico.

Comentários por alternativa:

  • A) Eletronegatividade também é importante em ligações covalentes.
  • B) Diferença grande não impede ligação; pode favorecer ligação iônica.
  • C) Correta. Grande diferença de eletronegatividade favorece transferência de elétrons e caráter iônico.
  • D) Ligação metálica não depende disso dessa forma.
  • E) Ela influencia justamente a distribuição eletrônica entre átomos.

Questão 06

6. Em um experimento comparativo, três substâncias são testadas: uma conduz bem quando fundida, outra conduz apenas em solução aquosa e a terceira conduz no estado sólido. Qual interpretação mais adequada relaciona essas propriedades às ligações?

Gabarito: alternativa B). Correta. Sólidos iônicos conduzem fundidos ou em solução; metais conduzem no sólido por elétrons deslocalizados.

Comentários por alternativa:

  • A) Moléculas covalentes geralmente não conduzem bem.
  • B) Correta. Sólidos iônicos conduzem fundidos ou em solução; metais conduzem no sólido por elétrons deslocalizados.
  • C) A terceira não é covalente molecular se conduz no sólido.
  • D) Metal não é o melhor encaixe para condução apenas em solução.
  • E) Covalentes apolares não explicam bem essas condutividades.

Questão 07

7. Em uma questão sobre estabilidade eletrônica, o professor pergunta por que átomos tendem a formar ligações. Qual alternativa expressa melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa E). Correta. A estabilidade eletrônica é a base da formação de muitas ligações químicas.

Comentários por alternativa:

  • A) Ligações não têm como objetivo aumentar massa atômica.
  • B) Nêutrons não são perdidos para formar ligações químicas.
  • C) As ligações reorganizam elétrons, não eliminam níveis de energia.
  • D) Elétrons não se transformam em partículas neutras por ligação química.
  • E) Correta. A estabilidade eletrônica é a base da formação de muitas ligações químicas.

Questão 08

8. Em uma análise de propriedades, dois compostos são comparados: um apresenta alto ponto de fusão e outro baixa temperatura de ebulição. Qual explicação melhor relaciona essas propriedades ao tipo de ligação e às interações entre partículas?

Gabarito: alternativa A). Correta. Redes iônicas costumam exigir mais energia para fundir; substâncias moleculares podem ebulição mais baixa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Redes iônicas costumam exigir mais energia para fundir; substâncias moleculares podem ebulição mais baixa.
  • B) A relação está invertida.
  • C) Pontes de hidrogênio não ocorrem em toda estrutura de forma geral.
  • D) Metal e iônico não têm a mesma intensidade de atração.
  • E) Quantidade de átomos não explica sozinha essa diferença.

Questão 09

9. Um estudante observa que o cloreto de sódio é duro, quebradiço e apresenta alto ponto de fusão. Qual alternativa melhor explica esse comportamento?

Gabarito: alternativa D). Correta. Em sólidos iônicos, o deslocamento das camadas pode aproximar cargas iguais e provocar fratura.

Comentários por alternativa:

  • A) NaCl não é molecular.
  • B) A ligação não é covalente em cadeias flexíveis.
  • C) NaCl não possui elétrons deslocalizados como um metal.
  • D) Correta. Em sólidos iônicos, o deslocamento das camadas pode aproximar cargas iguais e provocar fratura.
  • E) A atração no sal não é apenas de contato fraco.

Questão 10

10. Em uma atividade sobre modelos atômicos e substâncias, o professor propõe: “uma substância formada por átomos de não metais, com compartilhamento de elétrons, tende a apresentar quais características?” Qual alternativa responde melhor?

Gabarito: alternativa C). Correta. Átomos de não metais tendem a compartilhar elétrons, formando substâncias covalentes moleculares.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso descreve melhor um sólido metálico ou iônico, não covalente.
  • B) Maleabilidade e elétrons livres são típicos de metais.
  • C) Correta. Átomos de não metais tendem a compartilhar elétrons, formando substâncias covalentes moleculares.
  • D) Formação de íons e atração forte indicam ligação iônica.
  • E) Ligação metálica não corresponde ao compartilhamento entre não metais.

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