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Questões de literatura – 1º ano do ensino médio

Desafios de literatura para interpretar, analisar e reconhecer estilos literários

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12 de setembro de 2026
em Exercícios
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Estas questões de literatura foram elaboradas para o 1º ano do ensino médio, com foco em leitura atenta, interpretação e análise de recursos literários. O objetivo é retomar conceitos importantes e aprofundar habilidades de leitura crítica.

Os exercícios trazem contextos variados e exigem atenção a características de escolas literárias, figuras de linguagem, narradores, intertextualidade e leitura de trechos. Leia com calma e justifique mentalmente cada escolha antes de marcar a alternativa correta.

Questões de literatura – 1º ano do ensino médio

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Questão 01

Leia o trecho: “A noite descia lenta sobre a cidade, e as luzes dos postes pareciam fantasmas imóveis na neblina”. Esse tipo de descrição se aproxima mais de qual característica literária?

Gabarito: alternativa B). Correta. O trecho cria atmosfera e sensação, valorizando imagens subjetivas.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho não prioriza linguagem técnica nem função prática.
  • B) Correta. O trecho cria atmosfera e sensação, valorizando imagens subjetivas.
  • C) Não há marca de narrador em primeira pessoa nem relato histórico.
  • D) A linguagem é imagética, não científica.
  • E) Não há intenção cômica ou caricatural no trecho.

Questão 02

Em um poema, a repetição do som inicial em palavras próximas, como em “vento, varreu, velhas, vielas”, produz qual efeito mais característico?

Gabarito: alternativa D). Correta. A repetição de sons consonantais iniciais caracteriza aliteração.

Comentários por alternativa:

  • A) Assonância envolve repetição de vogais, não de consoantes.
  • B) Pleonasmo repete sentido, não som.
  • C) Paradoxo reúne ideias opostas, não sons semelhantes.
  • D) Correta. A repetição de sons consonantais iniciais caracteriza aliteração.
  • E) Eufemismo suaviza expressão, mas não cria esse efeito sonoro.

Questão 03

Leia o excerto: “Eu, que sempre me julguei prudente, tremi diante da carta e escondi o envelope no bolso.” O uso de “eu” indica que o narrador é

Gabarito: alternativa A). Correta. O pronome “eu” revela um narrador que participa da ação e narra sua própria vivência.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O pronome “eu” revela um narrador que participa da ação e narra sua própria vivência.
  • B) A narrativa não está em terceira pessoa.
  • C) O narrador participa da ação, não é apenas observador secundário.
  • D) Onisciência não é indicada pela primeira pessoa.
  • E) Há forte subjetividade no trecho, contrariando essa opção.
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Questão 04

A crítica social presente em muitos textos realistas se manifesta, com frequência, por meio de

Gabarito: alternativa E). Correta. O Realismo costuma analisar comportamentos e instituições com olhar crítico.

Comentários por alternativa:

  • A) A idealização amorosa é mais ligada ao Romantismo.
  • B) Heróis nacionais remetem a textos épicos ou nacionalistas.
  • C) A valorização da emoção intensa é mais típica do Romantismo.
  • D) Cenários fantásticos não são traço central do Realismo.
  • E) Correta. O Realismo costuma analisar comportamentos e instituições com olhar crítico.

Questão 05

Em uma narrativa, quando o autor interrompe a ordem cronológica para recuperar um fato anterior, ocorre

Gabarito: alternativa C). Correta. A retomada de um fato anterior caracteriza flashback.

Comentários por alternativa:

  • A) Desfecho é o encerramento da narrativa.
  • B) Clímax é o momento de maior tensão, não retorno temporal.
  • C) Correta. A retomada de um fato anterior caracteriza flashback.
  • D) Catálise refere-se a ações secundárias, não a retorno ao passado.
  • E) Prosopopeia é figura de linguagem, não estrutura temporal.

Questão 06

Leia o verso: “Meu coração é uma casa sem portas”. A construção sugere, principalmente,

Gabarito: alternativa B). Correta. Há transferência de sentido entre coração e casa, sem marcador comparativo explícito.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há exagero evidente, mas uma imagem figurada.
  • B) Correta. Há transferência de sentido entre coração e casa, sem marcador comparativo explícito.
  • C) Não há oposição equilibrada de ideias no verso.
  • D) O verso não depende de deboche ou sentido inverso irônico.
  • E) Não ocorre substituição por contiguidade.

Questão 07

A linguagem poética simbolista costuma valorizar

Gabarito: alternativa E). Correta. O Simbolismo privilegia sugestão, musicalidade e interioridade.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa combinação é mais associada ao Realismo/Naturalismo.
  • B) Equilíbrio racional lembra o Classicismo.
  • C) Tom épico corresponde a poemas narrativos e épicos.
  • D) Isso se relaciona mais ao Realismo e ao Naturalismo.
  • E) Correta. O Simbolismo privilegia sugestão, musicalidade e interioridade.

Questão 08

Leia o trecho: “Na praça, os vendedores gritavam, as crianças corriam e a tarde parecia ferver.” O verbo “parecia” indica que o enunciador está construindo uma

Gabarito: alternativa A). Correta. “Parecia” cria sugestão de sentido e aproxima a tarde de algo quente e intenso.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. “Parecia” cria sugestão de sentido e aproxima a tarde de algo quente e intenso.
  • B) Não há explicação científica, mas imagem subjetiva.
  • C) O trecho não apresenta definição literal.
  • D) Há marca expressiva, não registro neutro.
  • E) Não há indício suficiente de fala indireta livre.

Questão 09

Em muitas obras do Romantismo brasileiro, a natureza aparece frequentemente associada a

Gabarito: alternativa D). Correta. No Romantismo, natureza e sentimento costumam caminhar juntos.

Comentários por alternativa:

  • A) O Romantismo valoriza a subjetividade, não sua desvalorização.
  • B) Análise impessoal é mais típica do Realismo.
  • C) Determinismo biológico é associado ao Naturalismo.
  • D) Correta. No Romantismo, natureza e sentimento costumam caminhar juntos.
  • E) Crítica documental de costumes urbanos lembra o Realismo.

Questão 10

Quando um texto literário dialoga com outro anterior, retomando ideias, imagens ou estruturas de modo reconhecível, ocorre

Gabarito: alternativa C). Correta. Intertextualidade é o diálogo entre textos, explícito ou implícito.

Comentários por alternativa:

  • A) Elipse omite termo, mas não define diálogo intertextual.
  • B) Onomatopeia reproduz sons, não relaciona textos.
  • C) Correta. Intertextualidade é o diálogo entre textos, explícito ou implícito.
  • D) Ambiguidade cria sentidos múltiplos, porém não caracteriza necessariamente relação entre textos.
  • E) Anáfora é repetição inicial, diferente de retomada entre obras.

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