A mecanoterapia utiliza recursos mecânicos, como polias, molas, alavancas e pesos, para produzir efeitos terapêuticos no corpo. Em contextos de saúde, educação física e reabilitação, ela pode ser associada ao fortalecimento muscular, ganho de mobilidade, coordenação e prevenção de lesões, sempre respeitando limites de segurança e biomecânica.
Ao estudar mecanoterapia no Ensino Médio, é importante relacionar forças, movimento, equilíbrio, torque e trabalho mecânico a situações reais de uso dos equipamentos. As questões a seguir exploram esses conceitos em contextos práticos, exigindo interpretação, cálculo simples e análise crítica de procedimentos terapêuticos.
Questões de Mecanoterapia
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Quanto mais a faixa é esticada, maior é a força elástica que se opõe ao movimento.
Questão 02
Gabarito: alternativa B). Correto. Torque depende da força e do braço de alavanca em relação ao eixo.
Comentários por alternativa:
- A) Massa sozinha não determina torque.
- B) Correto. Torque depende da força e do braço de alavanca em relação ao eixo.
- C) Velocidade não define torque.
- D) Área de contato não mede rotação.
- E) Temperatura não entra no cálculo do torque.
Questão 03
Gabarito: alternativa B). Correto. A polia fixa muda a direção da força, mas não oferece vantagem mecânica em módulo.
Comentários por alternativa:
- A) Polia fixa não dobra a força.
- B) Correto. A polia fixa muda a direção da força, mas não oferece vantagem mecânica em módulo.
- C) Não há aumento automático de velocidade sem esforço.
- D) O trabalho não é eliminado.
- E) Peso não se transforma em impulso.
Questão 04
Gabarito: alternativa B). Correto. Na lei de Hooke, a força elástica é proporcional à deformação: F = k·x.
Comentários por alternativa:
- A) Representa o peso, não a força elástica.
- B) Correto. Na lei de Hooke, a força elástica é proporcional à deformação: F = k·x.
- C) É fórmula de energia-massa, sem relação aqui.
- D) É fórmula de pressão.
- E) É fórmula da velocidade média.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). Correto. Se o peso fica em repouso, a resultante de forças e torques é nula.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Se o peso fica em repouso, a resultante de forças e torques é nula.
- B) Se estivesse acelerando, não permaneceria parado.
- C) Sempre há forças atuando, como peso e tração.
- D) A massa não muda durante o exercício.
- E) Força não se converte completamente em calor.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Soltar bruscamente pode causar aceleração excessiva e impacto, aumentando o risco de lesão.
Comentários por alternativa:
- A) A pressão atmosférica não é o foco do risco.
- B) Correto. Soltar bruscamente pode causar aceleração excessiva e impacto, aumentando o risco de lesão.
- C) Inércia não reduz a massa do objeto.
- D) Não há reação nuclear no exercício.
- E) A corda não gera corrente elétrica.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). Correto. A polia móvel oferece vantagem mecânica, reduzindo a força necessária.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A polia móvel oferece vantagem mecânica, reduzindo a força necessária.
- B) Polia fixa muda direção, não divide a força.
- C) Nenhuma elimina o peso.
- D) A polia fixa não aumenta o peso.
- E) A polia móvel pode alterar a força necessária.
Questão 08
Gabarito: alternativa B). Correto. A articulação atua como eixo em movimentos de rotação dos segmentos corporais.
Comentários por alternativa:
- A) A articulação não é reservatório de energia química.
- B) Correto. A articulação atua como eixo em movimentos de rotação dos segmentos corporais.
- C) Não é sua função principal.
- D) Não produz tensão elétrica.
- E) Não mede pressão atmosférica.
Questão 09
Gabarito: alternativa B). Correto. Para a mesma carga e deslocamento, o trabalho pode ser o mesmo; o que aumenta é o tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Dobrar o tempo não implica dobrar o trabalho.
- B) Correto. Para a mesma carga e deslocamento, o trabalho pode ser o mesmo; o que aumenta é o tempo.
- C) O peso continua existindo.
- D) Energia cinética não fica negativa.
- E) A massa do aluno não muda.
Questão 10
Gabarito: alternativa B). Correto. Menor atrito reduz perdas e facilita o movimento, aumentando a eficiência do sistema.
Comentários por alternativa:
- A) Menor atrito reduz, não aumenta, perdas térmicas.
- B) Correto. Menor atrito reduz perdas e facilita o movimento, aumentando a eficiência do sistema.
- C) Atrito não define a massa do equipamento.
- D) A força muscular ainda é necessária.
- E) Movimento não vira repouso por reduzir atrito.
Comentários por alternativa: