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Home Exercícios

Questões de multiplicação

Por Rosangela Quinelato
21 de setembro de 2024
em Exercícios
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A multiplicação é uma operação fundamental nas questões de matemática que frequentemente aparecem em provas de vestibular e ENEM. Ela é um dos pilares que sustenta conceitos mais avançados, como proporcionalidade e análise de gráficos.

Dominar os conceitos de multiplicação ajuda a resolver problemas práticos do cotidiano, além de facilitar o entendimento de tópicos mais complexos. A seguir, apresentamos questões desafiadoras focadas em multiplicação, prontas para testar seu conhecimento e raciocínio lógico.

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01) Um agricultor planta um campo com 80 árvores em 4 linhas. Quantas árvores ele planta por linha? Assinale a alternativa que representa a quantidade de árvores plantadas em cada linha.






Para calcular quantas árvores o agricultor planta por linha, dividimos o número total de árvores (80) pelo número de linhas (4):
80 / 4 = 20 árvores por linha.
Essa é a distribuição correta das árvores.

02) Um fabricante de equipamentos eletrônicos produz 2500 unidades de um novo aparelho. Se cada caixa comporta 50 unidades, quantas caixas são necessárias para armazenar todos os aparelhos? Assinale a alternativa que apresenta essa quantidade.






Para determinar o número de caixas necessárias, dividimos o total de aparelhos (2500) pela capacidade de cada caixa (50):
2500 / 50 = 50 caixas.
Essas são as caixas necessárias para armazenar todos os aparelhos.

03) Um evento esportivo arrecadou um total de R$ 1.200,00 com a venda de ingressos. Se cada ingresso custava R$ 30,00, quantos ingressos foram vendidos? Assinale a alternativa que representa essa quantidade.






O total arrecadado (R$ 1.200,00) deve ser dividido pelo preço do ingresso (R$ 30,00) para calcular a quantidade vendida:
1200 / 30 = 40 ingressos.
Assim, essa é a quantidade correta de ingressos vendidos.

04) Uma confeitaria produz 150 bolos por dia. Se ela funcionar 5 dias na semana, quantos bolos são produzidos em uma semana? Assinale a alternativa que mostra a produção total de bolos na semana.






Para determinar a produção semanal total, multiplicamos a quantidade de bolos diários (150) pelo total de dias trabalhados (5):
150 x 5 = 750 bolos.
Assim, a produção semanal correta é de 750 bolos.

05) Um estudante participou de 8 aulas de matemática durante um mês. Se cada aula tinha 2 horas de duração, quantas horas o estudante passou em aulas de matemática? Assinale a alternativa que apresenta esse total.






Para calcular quantas horas o estudante passou em aulas de matemática, fazemos:
8 aulas x 2 horas/aula = 16 horas.
Portanto, o resultado correto é 16 horas.

06) Uma fábrica produz 300 peças por hora. Se ela opera 10 horas em um dia, quantas peças produz em um dia? Assinale a alternativa que expressa essa quantidade total de produção diária.






Para saber quantas peças são produzidas em um dia, multiplicamos o total de peças produzidas por hora (300) pelo número de horas de operação (10):
300 x 10 = 3000 peças diariamente.
Assim, a produção total correta é 3000 peças.

07) Em uma loja, uma camisa custa R$ 150,00. Se um cliente compra 3 camisas, qual é o valor total que ele deve pagar? Assinale a alternativa que indica o total a ser pago pelo cliente.






O cálculo do total a ser pago ao comprar 3 camisas a R$ 150,00 cada se dá da seguinte forma:
150 x 3 = R$ 450,00.
Assim, o valor total correto é R$ 450,00.

08) Um professor tem uma turma com 25 alunos. Se ele decide dar um livro para cada aluno, quantos livros ele precisará comprar? Assinale a alternativa que mostra a quantidade total de livros necessária.






O total de livros que o professor necessitará é igual ao número de alunos, pois cada aluno deve receber um livro:
25 alunos = 25 livros.
Portanto, o número total certo é 25 livros.

09) Um corredor participa de uma maratona, na qual ele percorre 42 km. Se ele completar esse percurso em 4 horas, qual foi a sua média de velocidade em km/h? Assinale a alternativa que representa essa média.






Para calcular a velocidade média, dividimos a distância percorrida (42 km) pelo tempo gasto (4 horas):
42 / 4 = 10,5 km/h.
Esse é o resultado da média de velocidade do corredor.

10) Uma escola planeja comprar 450 novos livros. Se cada pacote contém 15 livros, quantos pacotes a escola deve comprar? Assinale a alternativa que apresenta a quantidade necessária de pacotes.






Para calcular quantos pacotes são necessários, dividimos o número total de livros pelo número de livros em cada pacote:
450 / 15 = 30 pacotes.
Essa é a quantidade necessária para atender ao pedido da escola.

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