A potência é uma forma prática de representar multiplicações repetidas, muito útil para organizar cálculos e resolver problemas com rapidez. Nesta atividade, você vai interpretar situações e relacioná-las à base e ao expoente.
As questões foram elaboradas com nível difícil, mas com linguagem clara e contextualização adequada ao 6º ano. Leia com atenção cada enunciado e observe como a potência aparece em diferentes situações matemáticas.
Questões de Potencia – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. São três fatores iguais a 4: 4 x 4 x 4 = 43.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Há três fatores iguais a 2, então a expressão é 23.
Comentários por alternativa:
- A) Representa duas repetições, não três.
- B) Não expressa multiplicação repetida por igual fator.
- C) A base não corresponde aos agrupamentos.
- D) Correto. Há três fatores iguais a 2, então a expressão é 23.
- E) A base foi trocada por 4 sem justificativa.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Dobrar cinco vezes corresponde a 25.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Dobrar cinco vezes corresponde a 25.
- B) Troca a ideia de dobrar por outra base.
- C) O valor inicial 1 não indica a potência correta.
- D) A base deve representar a duplicação.
- E) Quatro dobramentos representam outra quantidade.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. São três fatores iguais a 3, então a potência é 33.
Comentários por alternativa:
- A) Mostra apenas dois fatores iguais a 3.
- B) Não escreve a situação na forma de potência.
- C) 92 muda a base e a estrutura do problema.
- D) A base não representa os agrupamentos iguais.
- E) Correto. São três fatores iguais a 3, então a potência é 33.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. O número 7 aparece cinco vezes como fator, então é 75.
Comentários por alternativa:
- A) Há cinco fatores, não quatro.
- B) A base e o expoente foram trocados.
- C) Correto. O número 7 aparece cinco vezes como fator, então é 75.
- D) O produto intermediário não define a potência.
- E) Falta representar a repetição completa.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A repetição de 2 ao longo de 4 níveis é representada por 24.
Comentários por alternativa:
- A) A base deve representar a repetição, não os níveis.
- B) Correto. A repetição de 2 ao longo de 4 níveis é representada por 24.
- C) Mostra apenas uma etapa do padrão.
- D) Não usa potência para a repetição descrita.
- E) Mistura resultados intermediários sem necessidade.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O fator 3 se repete quatro vezes, formando 34.
Comentários por alternativa:
- A) A base não corresponde ao crescimento descrito.
- B) A base e o expoente foram invertidos.
- C) A situação envolve repetição multiplicativa mais específica.
- D) O produto final não representa a sequência.
- E) Correto. O fator 3 se repete quatro vezes, formando 34.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Três multiplicações por 5 correspondem a 53.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Três multiplicações por 5 correspondem a 53.
- B) A base deve ser o fator repetido.
- C) Faltou uma multiplicação por 5.
- D) O valor inicial não define a potência.
- E) A conta final não representa a sequência.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A multiplicação de a por a por a resulta em a3.
Comentários por alternativa:
- A) Dois fatores iguais produziriam a2.
- B) Somar ou repetir como coeficiente não basta aqui.
- C) Mistura variável com número sem indicar potência.
- D) Correto. A multiplicação de a por a por a resulta em a3.
- E) O expoente não é a variável da aresta.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. São três níveis com fator 2, então a potência é 23.
Comentários por alternativa:
- A) Há três fatores, não dois.
- B) A base não corresponde à repetição descrita.
- C) Correto. São três níveis com fator 2, então a potência é 23.
- D) O cálculo muda a estrutura do problema.
- E) O terceiro fator está incorreto.
Comentários por alternativa: