Estas questões trabalham a ideia de possibilidades em situações históricas, pedindo que você observe escolhas, consequências e contextos com atenção. A proposta é interpretar cenários e identificar o caminho mais adequado a partir das informações apresentadas.
O foco está em desenvolver leitura histórica, comparação de alternativas e tomada de decisão fundamentada. Leia com calma, analise os indícios de cada situação e escolha a opção que melhor responde ao problema proposto.
Questões sobre Questões de Possibilidades – 5º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Um rio navegável costuma ser mais vantajoso para cargas pesadas, pois transporta maior volume com menor esforço.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Fotografia e utensílio podem mostrar, com mais clareza, práticas domésticas e objetos usados no dia a dia.
Comentários por alternativa:
- A) A carta ajuda na comunicação, mas a fotografia sozinha não mostra o uso doméstico com tanta precisão.
- B) O depoimento é útil, mas o utensílio precisa de contexto para ser interpretado.
- C) São fontes importantes, mas o conjunto não é o mais direto para rotina doméstica.
- D) Correta. Fotografia e utensílio podem mostrar, com mais clareza, práticas domésticas e objetos usados no dia a dia.
- E) Faltam objetos materiais para ampliar a leitura dos hábitos familiares.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A presença de água, alimento, transporte e solo fértil explica bem o crescimento de muitas comunidades.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A presença de água, alimento, transporte e solo fértil explica bem o crescimento de muitas comunidades.
- B) Rios também favoreciam contatos e trocas, não o isolamento total.
- C) A água ajuda a fixar grupos, mas não substitui a moradia.
- D) O rio pode estimular, não dispensar, a organização coletiva.
- E) O rio tinha usos práticos e simbólicos na vida cotidiana.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Fotos de épocas diferentes permitem observar transformações no espaço ao longo do tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Mapa atual ajuda na localização, mas não compara épocas.
- B) Um jornal recente mostra um momento, não a evolução do espaço.
- C) Opinião não é fonte adequada para comparar mudanças concretas.
- D) Memória individual pode ajudar, mas não substitui comparação documental.
- E) Correta. Fotos de épocas diferentes permitem observar transformações no espaço ao longo do tempo.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Em seca prolongada, poços podiam garantir acesso mais estável à água subterrânea.
Comentários por alternativa:
- A) Rios podem baixar muito em períodos secos.
- B) A chuva tende a faltar justamente na estiagem.
- C) Correta. Em seca prolongada, poços podiam garantir acesso mais estável à água subterrânea.
- D) Recipientes armazenam, mas não criam água.
- E) A solução depende de esperar demais e não resolve a urgência.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O porto facilita embarque e desembarque, sendo estratégico para o comércio por embarcações.
Comentários por alternativa:
- A) A pedreira fornece material, não acesso ao transporte por água.
- B) Correta. O porto facilita embarque e desembarque, sendo estratégico para o comércio por embarcações.
- C) Mercado é importante para troca, porém não para navegação.
- D) A floresta pode fornecer recursos, mas não substitui o porto.
- E) Localização é central para o comércio, especialmente por embarcações.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Esses documentos permitem observar rotina, desempenho e espaço escolar com boa precisão.
Comentários por alternativa:
- A) Ajudam em outros temas, mas não reconstroem a escola com clareza.
- B) São fontes históricas, porém não centrais para o cotidiano escolar.
- C) Mostram cultura geral, mas pouco da rotina da sala de aula.
- D) Falam de economia e indústria, não da vida escolar.
- E) Correta. Esses documentos permitem observar rotina, desempenho e espaço escolar com boa precisão.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Em terreno adequado, a estrada costuma oferecer melhor estabilidade para cargas alimentares.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Em terreno adequado, a estrada costuma oferecer melhor estabilidade para cargas alimentares.
- B) A canoa pode ser útil, mas não é a melhor em qualquer situação.
- C) A serra geralmente dificulta o transporte de cargas pesadas.
- D) Toda viagem exige organização; a alternativa é generalizante.
- E) As águas podem trazer riscos à carga, não proteção total.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Para obras grandes, a divisão de tarefas e a cooperação aumentam as chances de sucesso.
Comentários por alternativa:
- A) Uma pessoa sozinha costuma ter menos força para grandes construções.
- B) Família ajuda, mas pode não bastar para uma obra grande.
- C) Coordenação é necessária justamente em obras coletivas.
- D) Correta. Para obras grandes, a divisão de tarefas e a cooperação aumentam as chances de sucesso.
- E) Grandes obras geralmente exigem mais gente do que uma família.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Portos impulsionam trocas, circulação e abastecimento, o que fortalece a economia local.
Comentários por alternativa:
- A) O porto tem função econômica central em cidades portuárias.
- B) Portos ampliam, e não reduzem, o contato comercial.
- C) Correta. Portos impulsionam trocas, circulação e abastecimento, o que fortalece a economia local.
- D) A função portuária é prática, não decorativa.
- E) Portos conectam produção e comércio, mas não substituem tudo.
Comentários por alternativa: