A Psicologia, quando cobrada em concursos, costuma exigir do candidato mais do que memorização de conceitos: demanda leitura atenta de contextos, comparação entre teorias e compreensão de como diferentes autores explicam o comportamento humano. Em nível de Ensino Médio, é comum que as questões explorem temas como aprendizagem, desenvolvimento, motivação, emoções, personalidade, saúde mental e relações sociais.
As questões a seguir foram elaboradas para treinar a interpretação de situações e a aplicação de conceitos psicológicos em contextos do cotidiano e do trabalho. O foco está em raciocínio conceitual, identificação de abordagens teóricas e análise crítica de práticas e fenômenos psicológicos frequentemente presentes em provas de concursos.
Questões de Psicologia para Concursos
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Correto. Elogios funcionam como reforço positivo ao aumentar a chance de repetição do comportamento.
Questão 02
Gabarito: alternativa A). Correto. Autoeficácia é a crença de que se consegue realizar tarefas com sucesso.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Autoeficácia é a crença de que se consegue realizar tarefas com sucesso.
- B) Introjeção é incorporação de valores externos, não crença de competência.
- C) Dissonância cognitiva envolve conflito entre ideias ou atitudes.
- D) Catatonia é um quadro psicopatológico, sem relação com essa crença.
- E) Resiliência é adaptação a adversidades, mas não descreve a crença de capacidade.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O aluno atribui o fracasso a fatores externos, como prova, professor e material.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O aluno atribui o fracasso a fatores externos, como prova, professor e material.
- B) Não há autocrítica sobre esforço ou habilidade própria.
- C) Estabilidade refere-se à duração da causa, não ao seu locus.
- D) Globalidade diz respeito à amplitude do impacto, não ao local da causa.
- E) Intencionalidade não é categoria clássica central na teoria da atribuição.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). Correto. O interesse cai quando a atividade depende de recompensas ou estímulos externos para se manter.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O interesse cai quando a atividade depende de recompensas ou estímulos externos para se manter.
- B) Memória procedural trata de habilidades, não de persistência motivacional.
- C) Pulsão biológica não explica, por si, a queda de interesse por rotina.
- D) Reflexo condicionado é resposta automática, não motivação para continuidade.
- E) Percepção subliminar não é a explicação central para esse padrão.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). Correto. A psicodinâmica enfatiza conflito interno, angústia e expressão sintomática.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A psicodinâmica enfatiza conflito interno, angústia e expressão sintomática.
- B) Observação de colegas pode influenciar, mas não é foco psicodinâmico.
- C) Recompensa por atenção não é a leitura principal do caso.
- D) Maturação neurológica não esclarece essa ansiedade situacional.
- E) Associação livre é técnica clínica, não explicação do sintoma.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). Correto. O resumo mostra recuperação de conteúdos armazenados na memória de longo prazo.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O resumo mostra recuperação de conteúdos armazenados na memória de longo prazo.
- B) Memória sensorial dura muito pouco e não sustenta o resumo.
- C) Esquecimento motivado envolve conteúdos reprimidos, não recuperação eficiente.
- D) Atenção dividida tende a prejudicar a leitura profunda.
- E) Insight é solução súbita de problema, não recuperação textual.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). Correto. A liderança democrática envolve participação, escuta e construção coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A liderança democrática envolve participação, escuta e construção coletiva.
- B) Na autocrática, a decisão fica concentrada na liderança.
- C) Laissez-faire implica pouca direção, o oposto do caso descrito.
- D) Carisma pode existir, mas não define esse estilo de gestão.
- E) Burocrática enfatiza normas, não participação na decisão.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A pessoa amplia indevidamente uma crítica para toda a vida social.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A pessoa amplia indevidamente uma crítica para toda a vida social.
- B) Catarse não descreve a forma de pensar apresentada.
- C) Fixação oral é conceito psicanalítico do desenvolvimento, não do caso.
- D) Repressão envolve exclusão inconsciente de conteúdos psíquicos.
- E) Sublimação é redirecionamento de impulsos, não distorção de pensamento.
Questão 09
Gabarito: alternativa A). Correto. A perspectiva psicossocial integra mudanças internas e contexto social.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A perspectiva psicossocial integra mudanças internas e contexto social.
- B) Genes influenciam, mas não explicam sozinhos o processo descrito.
- C) O caso vai além de estímulos observáveis e resposta.
- D) Associacionismo não é a base mais adequada para essa explicação ampla.
- E) Psicofísica trata de sensação e percepção, não do desenvolvimento integral.
Questão 10
Gabarito: alternativa A). Correto. A proposta busca prevenir sofrimento e fortalecer fatores protetivos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A proposta busca prevenir sofrimento e fortalecer fatores protetivos.
- B) Psicodiagnóstico avalia e identifica quadros, não organiza prevenção ampla.
- C) Psicopatologia estuda transtornos e sintomas, não promoção de saúde.
- D) Psicanálise é uma abordagem clínica específica, não a estratégia descrita.
- E) Programação neurolinguística não é referência central em concursos de Psicologia.
Comentários por alternativa: