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Questões de Semântica

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões de Semântica.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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A semântica estuda os sentidos produzidos pela língua em diferentes contextos de uso. No Ensino Médio, isso envolve perceber como palavras, expressões e estruturas mudam de significado conforme a situação comunicativa, a escolha lexical e as relações entre os termos.

Nestas questões, você vai analisar relações de sentido, como sinonímia, antonímia, polissemia, ambiguidade, denotação e conotação, além de inferir efeitos de significado em textos. O objetivo é desenvolver uma leitura mais precisa e crítica do português em uso.

Questões de Semântica

Questão 01

Em uma propaganda, lê-se: “Este celular é um foguete na velocidade e um tanque na bateria.” Considerando os sentidos produzidos, o uso das palavras “foguete” e “tanque” indica, respectivamente,

Gabarito: alternativa A). Correto. Há metáfora para destacar rapidez e durabilidade do aparelho.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Há metáfora para destacar rapidez e durabilidade do aparelho.
  • B) As palavras não designam objetos reais no aparelho, mas características.
  • C) Não há oposição semântica; há complementação de qualidades.
  • D) O foco não é múltiplo significado, e sim uso figurado contextual.
  • E) Não há relação de classificação entre os termos.

Questão 02

Leia o trecho: “A escola enfrentou uma chuva de críticas após a mudança no horário das aulas.” A expressão “chuva de críticas” produz efeito de

Gabarito: alternativa B). Correto. A expressão amplia a ideia de grande volume de críticas.

Comentários por alternativa:

  • A) A imagem é figurada, não um evento físico.
  • B) Correto. A expressão amplia a ideia de grande volume de críticas.
  • C) Os termos não são equivalentes em sentido.
  • D) Não se trata de descrição literal do clima.
  • E) Não há semelhança sonora relevante entre as palavras.

Questão 03

Em “O aluno ficou cego de raiva ao receber a notícia”, a palavra “cego” foi empregada com sentido de

Gabarito: alternativa B). Correto. O termo expressa perda de lucidez em sentido figurado.

Comentários por alternativa:

  • A) O contexto não fala de visão física.
  • B) Correto. O termo expressa perda de lucidez em sentido figurado.
  • C) “Cego” não é sinônimo de surdo aqui.
  • D) Não há oposição semântica entre os termos.
  • E) O uso é figurado e momentâneo, não clínico.
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Questão 04

Assinale a alternativa em que há ambiguidade de sentido, isto é, possibilidade de mais de uma interpretação coerente.

Gabarito: alternativa A). Correto. Não fica claro se o professor estava com os alunos ou se foi visto na biblioteca.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Não fica claro se o professor estava com os alunos ou se foi visto na biblioteca.
  • B) A frase é direta e não gera dupla leitura relevante.
  • C) Não há ambiguidade sintática ou lexical importante.
  • D) A informação é objetiva e unívoca.
  • E) O enunciado nomeia um conceito, sem ambiguidade.

Questão 05

No enunciado “Ele é um gato quando joga bola”, a palavra “gato” expressa

Gabarito: alternativa B). Correto. “Gato” significa atraente, habilidoso, em uso informal.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há referência a animal no trecho.
  • B) Correto. “Gato” significa atraente, habilidoso, em uso informal.
  • C) Não se trata de concordância, e sim de semântica.
  • D) Não existe oposição semântica entre esses termos.
  • E) O uso é informal, não científico.

Questão 06

Em “O técnico pediu que o time mantivesse a cabeça fria”, a expressão “cabeça fria” significa

Gabarito: alternativa B). Correto. A expressão indica equilíbrio emocional e autocontrole.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há referência à temperatura real.
  • B) Correto. A expressão indica equilíbrio emocional e autocontrole.
  • C) O sentido não é intelectual, mas emocional.
  • D) Polissemia não é o ponto central da expressão.
  • E) Não significa desinteresse total, e sim serenidade.

Questão 07

Leia: “Aquela proposta foi um gelo na reunião.” Nesse contexto, “gelo” é empregado com sentido de

Gabarito: alternativa B). Correto. O termo sugere efeito de desânimo e frieza na interação.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se fala de água congelada no sentido físico.
  • B) Correto. O termo sugere efeito de desânimo e frieza na interação.
  • C) O sentido não é de calor, mas de frieza.
  • D) Não há referência a utensílio de servir.
  • E) Não se trata de coesão textual.

Questão 08

Na frase “A cidade acordou mais cedo depois da tempestade”, o verbo “acordou” apresenta

Gabarito: alternativa B). Correto. A cidade recebe ação humana, produzindo personificação.

Comentários por alternativa:

  • A) A cidade não dorme; há atribuição figurada de ação humana.
  • B) Correto. A cidade recebe ação humana, produzindo personificação.
  • C) Não há dupla leitura relevante do verbo no contexto.
  • D) Paronímia não se aplica aqui.
  • E) “Acordou” não significa “desabou”.

Questão 09

Em “O silêncio gritou no auditório depois da apresentação”, o efeito de sentido predominante é de

Gabarito: alternativa B). Correto. O contraste cria força expressiva e sensação de tensão.

Comentários por alternativa:

  • A) Há figura de linguagem, não só descrição sonora.
  • B) Correto. O contraste cria força expressiva e sensação de tensão.
  • C) Não se trata de linguagem técnica, mas expressiva.
  • D) Não é uma classificação lexical, e sim recurso expressivo.
  • E) Não há mistura de sentidos corporais caracterizando sinestesia.

Questão 10

Observe: “Ela tem uma memória de elefante.” Considerando o sentido da expressão, a palavra “elefante” funciona como

Gabarito: alternativa B). Correto. A expressão associa o animal à ideia de excelente memória.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há animal real na cena, mas comparação figurada.
  • B) Correto. A expressão associa o animal à ideia de excelente memória.
  • C) Não expressa esquecimento; expressa lembrança forte.
  • D) O uso não é técnico nem zoológico.
  • E) Não há homonímia envolvida.
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