A preparação para vestibulares e o ENEM exige conhecimento abrangente e prática constante. Questões desafiadoras ajudam a estimular o raciocínio crítico e a familiaridade com o formato das provas. Aqui, você encontrará uma lista de exercícios que visam aprimorar suas habilidades e preparar o estudante para os desafios desses exames.
01) Em um experimento, um estudante lança um projétil com velocidade inicial de 20 m/s a um ângulo de 30° em relação à horizontal. Qual a distância horizontal total que o projétil percorrerá antes de atingir o solo? Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta, levando em consideração a aceleração da gravidade de 10 m/s².
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02) Um estudante resolve uma equação do segundo grau do tipo ax² + bx + c = 0, onde a = 1, b = -3 e c = 2. Qual é o valor das raízes dessa equação? Assinale a alternativa que indica corretamente as raízes da equação.
03) Durante uma aula de química, um aluno identifica que a concentração de uma solução é de 2 mol/L e precisa diluí-la para 1 mol/L. Se o volume inicial da solução é de 500 mL, qual deve ser o volume final para que a diluição atinja a concentração desejada? Assinale a alternativa que apresenta o volume correto após diluição.
04) Um economista analisa a relação entre oferta e demanda de um produto, e estabelece uma função linear que representa a relação: D(x) = 200 – 2x e O(x) = 50 + 3x, onde x é a quantidade de produtos. Determine o ponto de equilíbrio, ou seja, a quantidade em que a oferta é igual à demanda. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa quantidade.
05) Um aluno estuda as propriedades da luz e realiza um experimento com um prisma. Ele observa que a luz branca é decomposta em diferentes cores ao passar pelo prisma. Qual fenômeno físico explica essa decomposição da luz? Assinale a alternativa que apresenta o fenômeno correto.
06) Um biólogo está estudando a fotossíntese e deseja calcular a eficiência da conversão de energia solar em energia química. Se em um dia ensolarado, uma planta captura 500 J de energia solar, e converte 50 J em energia química, qual é a eficiência desse processo? Assinale a alternativa que representa a eficiência correta da planta.
07) Na área de matemática, um aluno investiga as propriedades de um triângulo isósceles onde a base mede 10 cm e as duas laterais medem 13 cm cada. Qual a medida do ângulo oposto à base? Assinale a alternativa que representa o valor correto do ângulo.
08) Um estudante analisa as flutuações econômicas e vê que uma ação teve um aumento de 20% em um dia. Se o preço da ação antes do aumento era de R$ 50, qual será o preço da ação após esse aumento? Assinale a alternativa que representa o valor do novo preço.
09) Em um experimento sobre a combinação de gases, um aluno mistura 3 volumes de gás A com 2 volumes de gás B. Qual será a proporção final dos gases na mistura? Assinale a alternativa que apresenta corretamente esta proporção.
10) Um estudante observa que a temperatura de um corpo em um ambiente pode ser descrita pela função linear T(t) = 20 + 5t, onde T é a temperatura em graus Celsius e t é o tempo em minutos. Se o ambiente está inicialmente a 20°C, qual será a temperatura após 10 minutos? Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.
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