A cadeia alimentar mostra como a energia e a matéria circulam entre os seres vivos em um ambiente. Ao estudar esse tema, é possível perceber a relação entre produtores, consumidores e decompositores em diferentes situações do cotidiano.
Nesta proposta, você vai analisar relações de alimentação, transferência de energia e efeitos de mudanças em um ecossistema. As questões foram organizadas para exigir interpretação, comparação e justificativa, com foco no conteúdo de cadeia alimentar do 6º ano.
Questões discursivas sobre cadeia alimentar – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A sequência mostra produtor e consumidores ligados pela alimentação e pela passagem de energia.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Com menos predadores, a população da presa pode aumentar.
Comentários por alternativa:
- A) Pássaros não produzem alimento para lagartas.
- B) A energia da alface não regula diretamente a queda de predadores.
- C) A relação com predadores influencia a quantidade de lagartas.
- D) Correta. Com menos predadores, a população da presa pode aumentar.
- E) A redução de pássaros não faz a alface desaparecer de imediato.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. As plantas produzem alimento, e o gavião está em nível mais alto como consumidor.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. As plantas produzem alimento, e o gavião está em nível mais alto como consumidor.
- B) O primeiro nível é ocupado pelo produtor.
- C) Sapo é consumidor, não produtor.
- D) Plantas são produtoras, não decompositoras.
- E) Cobra é consumidor e não produz seu próprio alimento.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Substâncias tóxicas podem se acumular mais nos níveis tróficos superiores.
Comentários por alternativa:
- A) A concentração pode aumentar nos níveis superiores.
- B) Peixes e garças fazem parte da cadeia e podem ser afetados.
- C) A toxina não desaparece por causa da transferência de energia.
- D) Os consumidores podem receber a toxina ao se alimentar.
- E) Correta. Substâncias tóxicas podem se acumular mais nos níveis tróficos superiores.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Menos produtor significa menos alimento para os consumidores da cadeia.
Comentários por alternativa:
- A) Menos alimento no início tende a reduzir, não aumentar, os consumidores.
- B) A relação indicada não corresponde ao efeito esperado.
- C) Correta. Menos produtor significa menos alimento para os consumidores da cadeia.
- D) A cobra depende da disponibilidade de presas, não só da coruja.
- E) A redução do milho não favorece os consumidores finais.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Decompositores reciclam matéria e devolvem nutrientes ao ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) Decompositores não realizam fotossíntese.
- B) Correta. Decompositores reciclam matéria e devolvem nutrientes ao ambiente.
- C) Quem inicia a cadeia com produção de alimento são os produtores.
- D) Decompositores não são consumidos como regra por herbívoros.
- E) A função deles não é competir por energia luminosa.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Redução do produtor afeta os consumidores em sequência.
Comentários por alternativa:
- A) O fogo não aumenta a energia disponível para a cadeia.
- B) A posição trófica não muda por causa do incêndio.
- C) Onças não se alimentam de capim.
- D) Veados dependem do capim como alimento.
- E) Correta. Redução do produtor afeta os consumidores em sequência.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Em cada transferência, parte da energia é usada pelos organismos e não passa adiante.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Em cada transferência, parte da energia é usada pelos organismos e não passa adiante.
- B) A cadeia não inicia no consumidor final.
- C) A energia vem do produtor, não do peixe pequeno.
- D) O fluxo começa no produtor, não na ave.
- E) A energia disponível tende a diminuir, não aumentar.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Menos pequenos peixes pode significar menos predadores para os girinos.
Comentários por alternativa:
- A) Girinos e pequenos peixes têm relação alimentar, mas o efeito descrito não é o principal.
- B) A espécie invasora foi descrita como consumidora de peixes.
- C) Reduzir predadores não aumenta diretamente os pequenos peixes.
- D) Correta. Menos pequenos peixes pode significar menos predadores para os girinos.
- E) Espécies invasoras podem interferir nas relações alimentares.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. As relações de alimentação conectam as espécies e influenciam toda a cadeia.
Comentários por alternativa:
- A) Os seres vivos não produzem a energia que passa adiante na cadeia.
- B) Os níveis tróficos são diferentes e respondem de formas distintas.
- C) Correta. As relações de alimentação conectam as espécies e influenciam toda a cadeia.
- D) Há perdas de energia em cada transferência.
- E) O falcão não interfere diretamente no crescimento da soja.
Comentários por alternativa: