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Questões Discursivas VUNESP

Por Rosangela Quinelato
10 de outubro de 2024
em Exercícios
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Questões Discursivas VUNESP costumam exigir uma análise crítica e uma aplicação de conceitos teóricos em situações práticas. Desenvolver habilidades de argumentação e raciocínio lógico é fundamental para a realização dessas questões.

Entender o contexto das questões em matemática e linguística pode auxiliar na construção de uma resposta mais estruturada e adequada ao que se pede. A prática constante é a chave para o sucesso.

Questões Discursivas VUNESP

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01) Em um experimento de Física, um objeto é lançado verticalmente para cima com uma velocidade inicial de 30 m/s. Considerando a aceleração da gravidade de 10 m/s², calcule a altura máxima que o objeto atinge. Assinale a alternativa que representa o resultado correto do cálculo.






Resolução Detalhada:
Para calcular a altura máxima de um objeto lançado verticalmente, utilizamos a fórmula h = v₀² / (2g), onde v₀ é a velocidade inicial e g é a aceleração da gravidade. Nesse caso:
v₀ = 30 m/s e g = 10 m/s². Assim, temos:
h = (30)² / (2 × 10) = 900 / 20 = 45 m. Portanto, a altura máxima que o objeto atinge é 45 m.

02) Pedro tem uma coleção de livros que ele deseja organizar em prateleiras. Se cada prateleira comporta até 12 livros e ele possui 100 livros, quantas prateleiras são necessárias para acomodar toda a coleção? Assinale a alternativa que apresenta o número correto de prateleiras.






Resolução Detalhada:
Para determinar o número necessário de prateleiras, dividimos o total de livros pela capacidade de cada prateleira:
100 livros / 12 livros por prateleira = 8,33. Como não conseguimos ter uma fração de prateleira, precisamos arredondar para cima, resultando em 9 prateleiras.

03) Um triângulo tem lados de medidas 7 cm, 24 cm e 25 cm. Determine se esse triângulo é um triângulo retângulo e, se sim, justifique sua resposta utilizando o Teorema de Pitágoras. Assinale a alternativa que apresenta a justificativa correta.






Resolução Detalhada:
Para verificar se o triângulo é retângulo, aplicamos o Teorema de Pitágoras: c² = a² + b², onde c é o maior lado. Assim, temos:
25² = 625 e 24² + 7² = 576 + 49 = 625. A igualdade se mantém, confirmando que o triângulo é retângulo.

04) Uma loja vende camisetas a R$ 30,00 cada. Se Juliana decide comprar 5 camisetas e recebe 10% de desconto no total da compra, qual é o valor que ela pagará pelas camisetas? Assinale a alternativa que representa o valor correto após aplicar o desconto.






Resolução Detalhada:
O total de Juliana ao comprar 5 camisetas a R$ 30,00 cada é 5 × 30 = R$ 150,00. Ao aplicar 10% de desconto:
Desconto = 10% de R$ 150,00 = R$ 15,00. Portanto, juliana pagará: R$ 150,00 – R$ 15,00 = R$ 135,00.

05) Um agricultor possui um terreno retangular com 50 m de comprimento e 30 m de largura. Ele deseja fazer cercas ao redor do terreno. Calcule a quantidade total de metros de cercas que ele precisará. Assinale a alternativa que demonstra o cálculo correto para a medida da cerca.






Resolução Detalhada:
Para calcular a quantidade total de cercas que o agricultor precisará, utilizamos a fórmula do perímetro de um retângulo: P = 2 × (comprimento + largura). Portanto:
P = 2 × (50 m + 30 m) = 2 × 80 m = 160 m.

06) Um carro viaja a uma velocidade constante de 90 km/h e deseja percorrer uma distância de 270 km. Calcule o tempo necessário para a viagem. Assinale a alternativa que apresenta o tempo total requerido para essa distância.






Resolução Detalhada:
O tempo necessário para a viagem pode ser calculado com a fórmula T = D / V. Assim:
T = 270 km / 90 km/h = 3 horas. Portanto, o tempo total de viagem será de 3 horas.

07) Um estudante de matemática sabe que as raízes da equação x² – 5x + 6 = 0 podem ser encontradas utilizando a fórmula de Bhaskara. Ele decide usar essa fórmula. Quais são as raízes dessa equação? Assinale a alternativa que mostra o resultado correto das raízes.






Resolução Detalhada:
Para encontrar as raízes da equação x² – 5x + 6 = 0, utilizamos a fórmula: x = (-b ± √(b² – 4ac)) / 2a. Aqui:
a = 1, b = -5 e c = 6. Assim, o cálculo fica:
x = (5 ± √((-5)² – 4 × 1 × 6)) / (2 × 1) = (5 ± √(25 – 24)) / 2 = (5 ± 1) / 2. Portanto, temos duas soluções:
x₁ = (5 + 1)/2 = 3 e x₂ = (5 – 1)/2 = 2. As raízes são x₁ = 3 e x₂ = 2.

08) Uma receita de bolo requer 200 g de açúcar para cada 300 g de farinha. Se eu quiser preparar a receita para 1 kg de farinha, qual é a quantidade necessária de açúcar? Assinale a alternativa que mostra o cálculo correto.






Resolução Detalhada:
A proporção de açúcar para farinha é de 200 g para 300 g. Para 1 kg de farinha (1000 g), usamos a regra de três simples:
200 g de açúcar / 300 g de farinha = x g de açúcar / 1000 g de farinha.
Portanto, a solução é: x = (200 * 1000) / 300 = 666,67 g de açúcar.

09) Em uma prova de matemática, Clara obteve uma nota de 75. Se a prova possui um total de 100 pontos e Clara deseja saber qual é a porcentagem da nota que ela alcançou. Assinale a alternativa que apresenta a porcentagem correta.






Resolução Detalhada:
Para calcular a porcentagem da nota obtida em relação ao total, utilizamos a fórmula:
Porcentagem = (nota obtida / total) × 100%. Portanto, temos:
Porcentagem = (75 / 100) × 100% = 75%.

10) Uma empresa pretende aumentar sua produção que atualmente é de 500 unidades e quer chegar a 800 unidades. O percentual de aumento necessário será de quantas porcentagens? Assinale a alternativa que mostra o cálculo correto para determinar esse percentual.






Resolução Detalhada:
Para calcular o aumento percentual, utilizamos a fórmula:
Aumento percentual = [(nova produção – produção inicial) / produção inicial] × 100% = [(800 – 500) / 500] × 100% = (300 / 500) × 100% = 60%.

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