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Questões do ENEM 2000

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões do ENEM 2000.

Por
9 de junho de 2026
em Exercícios
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As questões a seguir foram elaboradas em estilo semelhante ao do ENEM 2000, com situações contextualizadas e foco na interpretação, na aplicação de conceitos e na análise de fenômenos do cotidiano. O objetivo é mobilizar conhecimentos de diferentes áreas do Ensino Médio por meio de problemas que exigem leitura atenta e raciocínio.

As alternativas foram construídas para serem plausíveis e pedagogicamente úteis, com uma única resposta correta em cada item. Leia com calma os enunciados, observe os dados apresentados e identifique a opção que melhor resolve a situação proposta.

Questões do ENEM 2000

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Questão 01

1. Em uma cidade do interior, a companhia de energia orientou os moradores a substituir lâmpadas incandescentes por lâmpadas fluorescentes compactas. A justificativa principal foi a redução do consumo de energia elétrica para o mesmo nível de iluminação. Essa orientação se apoia no fato de que as lâmpadas fluorescentes

Gabarito: alternativa B). Correta: maior eficiência energética significa mais luz com menor gasto elétrico.

Comentários por alternativa:

  • A) Descreve a lâmpada incandescente, não a fluorescente compacta.
  • B) Correta: maior eficiência energética significa mais luz com menor gasto elétrico.
  • C) Toda produção de luz exige energia; não existe iluminação sem consumo.
  • D) Maior potência não significa, necessariamente, menor consumo ou melhor eficiência.
  • E) Nenhum dispositivo real converte toda energia em luz, pois há perdas térmicas.

Questão 02

2. Um estudante mediu o pH de três soluções encontradas em casa: suco de limão, água mineral e solução de sabão. Os valores foram, respectivamente, 2, 7 e 10. Ao misturar pequenas quantidades de suco de limão com a solução de sabão, a tendência mais provável é

Gabarito: alternativa D). Correta: ácido e base reagem, reduzindo os excessos de H+ e OH–.

Comentários por alternativa:

  • A) Pode ocorrer aproximação de pH neutro, mas o fenômeno central é a neutralização.
  • B) A acidez cresce quando o pH diminui, não quando sobe.
  • C) Ácidos e bases reagem entre si, alterando a composição da solução.
  • D) Correta: ácido e base reagem, reduzindo os excessos de H+ e OH–.
  • E) A neutralização depende das quantidades misturadas; o resultado não é imediato nem certo.

Questão 03

3. Em uma campanha de vacinação, a cobertura vacinal de um bairro caiu durante dois anos consecutivos. Logo depois, aumentou a ocorrência de uma doença antes controlada. A relação mais adequada entre os fatos é que

Gabarito: alternativa A). Correta: menos vacinados significa maior número de suscetíveis e maior circulação do agente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: menos vacinados significa maior número de suscetíveis e maior circulação do agente.
  • B) Vacinas são preparações controladas; não explicam o retorno da doença dessa forma.
  • C) A imunização natural não substitui a prevenção coletiva conferida pela vacinação.
  • D) Doenças transmissíveis dependem da circulação de agentes entre pessoas.
  • E) Maior imunidade populacional tende a reduzir, não aumentar, a doença.
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Questão 04

4. Uma empresa de transporte instalou sistema de freios regenerativos em ônibus elétricos. Ao reduzir a velocidade, o motor passa a funcionar como gerador e parte da energia é devolvida à bateria. Esse processo é explicado principalmente pela

Gabarito: alternativa E). Correta: o movimento é parcialmente convertido em energia elétrica durante a frenagem.

Comentários por alternativa:

  • A) Ímãs influenciam o funcionamento, mas não armazenam energia como a bateria.
  • B) Energia não é criada; ela se transforma de uma forma em outra.
  • C) O atrito não é removido; a eletricidade vem da conversão do movimento.
  • D) O sistema recupera energia elétrica, não a transforma em calor como finalidade.
  • E) Correta: o movimento é parcialmente convertido em energia elétrica durante a frenagem.

Questão 05

5. Um produtor rural observou que a erosão do solo aumentou após a retirada da vegetação nativa para ampliar a área de plantio. O efeito mais direto dessa mudança é

Gabarito: alternativa C). Correta: sem vegetação, o solo perde proteção física contra agentes erosivos.

Comentários por alternativa:

  • A) Raízes favorecem a infiltração; sua retirada geralmente prejudica esse processo.
  • B) A exposição não aumenta a fertilidade; tende a favorecer a perda de nutrientes.
  • C) Correta: sem vegetação, o solo perde proteção física contra agentes erosivos.
  • D) Sem cobertura, o escoamento superficial tende a aumentar, não diminuir.
  • E) A retirada da vegetação costuma reduzir a cobertura, não ampliá-la rapidamente.

Questão 06

6. Em um experimento escolar, dois feixes de luz atravessaram meios diferentes. Em um deles, o feixe mudou de direção ao passar do ar para a água. No outro, continuou na mesma direção ao atravessar o ar para o vácuo. O fenômeno observado no primeiro caso é denominado

Gabarito: alternativa B). Correta: a mudança de meio altera a velocidade e desvia o feixe.

Comentários por alternativa:

  • A) Reflexão ocorre quando a luz retorna ao meio de origem, não ao atravessar a água.
  • B) Correta: a mudança de meio altera a velocidade e desvia o feixe.
  • C) Difração é espalhamento em obstáculos ou fendas, não a troca de meio.
  • D) Polarização relaciona-se à orientação das vibrações da luz, não ao desvio do feixe.
  • E) Dispersão separa cores por refração diferente, mas não define qualquer desvio de trajetória.

Questão 07

7. Durante uma aula de História, um professor apresentou o seguinte caso: no início do século XX, uma cidade recebeu milhares de trabalhadores para a construção de ferrovias, ao mesmo tempo em que a população local reivindicava melhorias no saneamento e na moradia. A situação mostra que o crescimento urbano pode gerar

Gabarito: alternativa E). Correta: crescimento rápido costuma sobrecarregar infraestrutura e acentuar desigualdades.

Comentários por alternativa:

  • A) As necessidades sociais permanecem; cultura não substitui infraestrutura urbana.
  • B) O aumento populacional não distribui renda automaticamente nem reduz conflitos por si só.
  • C) Mais emprego não resolve, sozinho, saneamento, moradia e outros problemas urbanos.
  • D) Migrações internas continuam ocorrendo conforme trabalho e condições de vida.
  • E) Correta: crescimento rápido costuma sobrecarregar infraestrutura e acentuar desigualdades.

Questão 08

8. Um carro percorre 120 km em 2 horas, mantendo velocidade média constante. Em seguida, passa a viajar a 80 km/h por mais 1,5 hora. A velocidade média no percurso total é de

Gabarito: alternativa A). Correta: velocidade média é distância total sobre tempo total.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: velocidade média é distância total sobre tempo total.
  • B) A velocidade média não depende apenas da parte mais rápida do trajeto.
  • C) Tempo maior não define sozinho a velocidade média do percurso.
  • D) A média aritmética simples ignora os tempos de cada trecho.
  • E) Somar velocidades e dividir por dois não calcula velocidade média do percurso.

Questão 09

9. Para conservar uma pequena coleção de livros antigos, uma biblioteca decidiu controlar a umidade do ambiente. A medida ajuda principalmente porque reduz

Gabarito: alternativa D). Correta: umidade favorece fungos e deterioração do papel.

Comentários por alternativa:

  • A) O peso dos livros não é reduzido de modo relevante por controlar umidade.
  • B) A umidade não torna a tinta invisível; o principal risco é a degradação do suporte.
  • C) Controle de umidade não altera a necessidade de luz nas estantes.
  • D) Correta: umidade favorece fungos e deterioração do papel.
  • E) Poeira pode ter várias origens; não surge pela falta de ar.

Questão 10

10. Em uma aula sobre linguagem, os alunos analisaram a frase de um anúncio: “Seu dia começa melhor com este café”. O recurso persuasivo mais evidente nessa construção é

Gabarito: alternativa C). Correta: o anúncio busca envolver o leitor por identificação com a rotina.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto publicitário não traz explicação científica detalhada.
  • B) Não há números nem comparação estatística no enunciado apresentado.
  • C) Correta: o anúncio busca envolver o leitor por identificação com a rotina.
  • D) Não se trata de narrativa histórica, mas de frase persuasiva.
  • E) A linguagem é simples e cotidiana, não técnica ou especializada.
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