O Instituto Ação Bahia costuma inspirar questões que exigem leitura atenta, interpretação de dados, raciocínio lógico e articulação entre conhecimentos escolares e situações sociais. No Ensino Médio, esse perfil aparece em problemas contextualizados envolvendo cidadania, ciência, matemática, linguagem e análise crítica de informações, sempre com foco em compreender fenômenos reais e tomar decisões fundamentadas.
A seguir, você encontrará 10 questões de nível difícil, elaboradas em estilo contextualizado e com alternativas plausíveis. Cada item busca desenvolver competências importantes, como comparar argumentos, interpretar gráficos e porcentagens, reconhecer processos históricos e científicos e avaliar consequências de escolhas individuais e coletivas.
Questões do instituto ação bahia
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Se antes eram 40 de cada 100, depois a produção vira 120 e a merenda continua 40: 40/120 = 33,3%.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Leitura crítica considera fonte, evidências, linguagem e intenção comunicativa.
Comentários por alternativa:
- A) Compartilhamento mede alcance, não veracidade.
- B) Confirmação pessoal pode gerar viés, não prova de confiabilidade.
- C) Gêneros e níveis de validação são diferentes.
- D) Correto. Leitura crítica considera fonte, evidências, linguagem e intenção comunicativa.
- E) Nem todo texto persuasivo é falso; depende da argumentação e das evidências.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Cisternas ajudam no acesso à água e na adaptação às condições do semiárido.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Cisternas ajudam no acesso à água e na adaptação às condições do semiárido.
- B) Armazenamento de água não implica, por si, salinização do solo.
- C) A seca continua produzindo impactos; a medida reduz vulnerabilidades, não as elimina.
- D) Mesmo com cisternas, o planejamento hídrico continua necessário.
- E) Cisternas não alteram a incidência de radiação solar.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A decomposição da matéria orgânica eleva a demanda bioquímica de oxigênio.
Comentários por alternativa:
- A) Mais fotossíntese tenderia a produzir oxigênio, não explicar sua queda inicial.
- B) Não é o processo típico associado à mortandade após despejo orgânico.
- C) Turbidez pode afetar a luz, mas não é a causa principal indicada.
- D) Chuva ácida envolve outros poluentes atmosféricos, não esse mecanismo.
- E) Correto. A decomposição da matéria orgânica eleva a demanda bioquímica de oxigênio.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Primeiro ficam 25% sem vacina: 3.000. Depois vacinam 40% disso, ou 1.200; restam 1.800? Atenção: isso indicaria erro. Vamos calcular: 12.000 × 75% = 9.000 vacinados; restam 3.000. Na segunda, 40% de 3.000 = 1.200 vacinados; sem vacinação restam 1.800.
Comentários por alternativa:
- A) Não corresponde ao restante após subtrair os vacinados da segunda etapa.
- B) 1.200 foi o número vacinado na segunda etapa, não o restante.
- C) Correto. Primeiro ficam 25% sem vacina: 3.000. Depois vacinam 40% disso, ou 1.200; restam 1.800? Atenção: isso indicaria erro. Vamos calcular: 12.000 × 75% = 9.000 vacinados; restam 3.000. Na segunda, 40% de 3.000 = 1.200 vacinados; sem vacinação restam 1.800.
- D) Difere do cálculo correto do saldo final.
- E) 3.000 é o número antes da segunda etapa.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O conectivo “mas” introduz contraste e corrige uma conclusão simplificada.
Comentários por alternativa:
- A) Não há equivalência; a segunda parte limita a primeira.
- B) Correto. O conectivo “mas” introduz contraste e corrige uma conclusão simplificada.
- C) A frase nega justamente a consequência automática.
- D) Não há exemplo estatístico na construção.
- E) A frase não compara eventos históricos.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A cidadania se constrói historicamente por lutas, avanços e contradições.
Comentários por alternativa:
- A) Direitos e participação não se esgotam em um marco legal inicial.
- B) Cidadania vai além do voto.
- C) A cidadania envolve vários poderes e ação social.
- D) Reivindicações coletivas são parte importante da cidadania.
- E) Correto. A cidadania se constrói historicamente por lutas, avanços e contradições.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Consumo: 1,5 × 2 × 30 = 90 kWh; custo: 90 × 0,80 = R$ 72,00.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Consumo: 1,5 × 2 × 30 = 90 kWh; custo: 90 × 0,80 = R$ 72,00.
- B) Corresponderia a 60 kWh, não ao consumo calculado.
- C) Valor muito baixo para 90 kWh consumidos.
- D) R$ 80,00 não coincide com 90 × 0,80.
- E) R$ 90,00 seria o custo se a tarifa fosse R$ 1,00 por kWh.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O calcário atua na correção da acidez, tornando o solo menos ácido.
Comentários por alternativa:
- A) Aumentar H+ tornaria o solo mais ácido.
- B) A prática busca elevar, não reduzir, o pH em solos ácidos.
- C) Calagem não substitui toda a adubação.
- D) Correto. O calcário atua na correção da acidez, tornando o solo menos ácido.
- E) Não é essa a função química do calcário.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. De 12% para 9%, a diferença absoluta é de 3 pontos percentuais.
Comentários por alternativa:
- A) Não são sinônimos; têm usos diferentes.
- B) Não existe essa regra; pode haver decimais.
- C) Correto. De 12% para 9%, a diferença absoluta é de 3 pontos percentuais.
- D) Pontos percentuais servem para aumentos e quedas.
- E) A comparação entre taxas já é suficiente para essa conclusão.
Comentários por alternativa: