As questões a seguir foram elaboradas para o 9º ano, com foco em História e em habilidades exigidas em avaliações externas como o Spaece. O recorte privilegia interpretação histórica, análise de fontes e relação entre processos.
Cada item apresenta contexto, alternativas plausíveis e comentários curtos para apoiar a aprendizagem. A proposta é treinar leitura crítica e argumentação, mantendo atenção aos conteúdos trabalhados nesse nível de ensino.
Questões do Spaece – 9º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Fonte visual também expressa intenção e contexto, não bastando para concluir toda a realidade histórica.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O trecho revela a disciplina do tempo industrial e a extensão da jornada de trabalho.
Comentários por alternativa:
- A) O diário não indica ampliação de lazer.
- B) O texto trata de trabalho fabril, não agrícola.
- C) Não há informação sobre divisão de lucros.
- D) Correta. O trecho revela a disciplina do tempo industrial e a extensão da jornada de trabalho.
- E) O relato mostra exploração, não sua redução imediata.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A charge critica a limitação da cidadania política e a distância entre elites e trabalhadores.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A charge critica a limitação da cidadania política e a distância entre elites e trabalhadores.
- B) O sufrágio universal ainda não estava consolidado nesse contexto.
- C) A charge indica crítica, não apoio integral.
- D) A imagem sugere exclusão, não obrigatoriedade de participação.
- E) O voto feminino não era regra nesse período.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A ONU simboliza a busca por cooperação internacional e prevenção de novos conflitos.
Comentários por alternativa:
- A) A charge não defende novo conflito.
- B) Ruínas indicam devastação, não progresso.
- C) O contexto é de cooperação, não de isolacionismo.
- D) A charge mostra justamente a criação de uma instituição multilateral.
- E) Correta. A ONU simboliza a busca por cooperação internacional e prevenção de novos conflitos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O discurso traz elementos típicos do fascismo, como nacionalismo agressivo e repressão aos adversários.
Comentários por alternativa:
- A) O pluralismo é incompatível com esse discurso.
- B) Monarquia constitucional não explica perseguição política desse tipo.
- C) Correta. O discurso traz elementos típicos do fascismo, como nacionalismo agressivo e repressão aos adversários.
- D) Socialismo democrático não combina com culto à ordem repressiva.
- E) Anarquismo rejeita Estado forte e liderança central.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A propaganda evidencia a divisão do mundo em dois blocos liderados por potências rivais.
Comentários por alternativa:
- A) O contexto é de rivalidade, não cooperação permanente.
- B) Correta. A propaganda evidencia a divisão do mundo em dois blocos liderados por potências rivais.
- C) A imagem não mostra igualdade econômica entre os sistemas.
- D) A disputa ideológica continuou após 1945.
- E) Não houve governo mundial único nesse período.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A descolonização ocorreu por trajetórias variadas, envolvendo lutas, negociações e participação popular.
Comentários por alternativa:
- A) O processo não foi igual nem simultâneo em todas as regiões.
- B) Houve forte participação de movimentos locais.
- C) Houve resistência e protagonismo anticolonial.
- D) A descolonização ocorreu fora da Europa.
- E) Correta. A descolonização ocorreu por trajetórias variadas, envolvendo lutas, negociações e participação popular.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O enunciado remete ao golpe de 1964 e ao início de uma ditadura militar.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O enunciado remete ao golpe de 1964 e ao início de uma ditadura militar.
- B) O episódio marcou restrição, não ampliação, das liberdades.
- C) O Exército não se retirou da política nesse momento.
- D) Não houve restauração da monarquia.
- E) O sistema político foi restringido, não ampliado por plebiscitos.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A tirinha liga economia e vida cotidiana, mostrando efeitos da crise sobre as famílias.
Comentários por alternativa:
- A) A tirinha trata de consumo e trabalho, não de ausência total de participação econômica.
- B) O foco está na vida urbana, não no retorno ao campo.
- C) A imagem sugere instabilidade, não estabilidade salarial.
- D) Correta. A tirinha liga economia e vida cotidiana, mostrando efeitos da crise sobre as famílias.
- E) A industrialização não eliminou automaticamente desigualdades.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O cartaz denuncia os efeitos ambientais do desenvolvimento e propõe responsabilidade coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) O cartaz critica impactos, não defende expansão sem controle.
- B) Ele questiona a lógica de crescimento sem limites.
- C) Correta. O cartaz denuncia os efeitos ambientais do desenvolvimento e propõe responsabilidade coletiva.
- D) Não se trata de rejeição total da tecnologia.
- E) O cartaz não aborda colonialismo.
Comentários por alternativa: