Questões: EBSERH

A EBSERH é um concurso que contempla candidatos em diversas áreas da saúde e educação. Preparar-se com questões práticas e teóricas é essencial para o sucesso nesse processo seletivo.

Questões voltadas para o vestibular e ENEM ajudam a fortalecer o conhecimento e a aplicação de conteúdos. Aqui, você encontrará exercícios desafiadores e relevantes para sua preparação.

Questões: EBSERH

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01) Um paciente apresenta sintomas de hipertensão e diabetes. Em sua dieta, é importante controlar a ingestão de sódio. Qual opção representa uma medida eficaz para esse controle?

a) Aumentar a adição de sal aos alimentos.
b) Optar por alimentos industrializados com baixo teor de sódio.”
c) Reduzir a ingestão de sal e utilizar temperos naturais.
d) Aumentar a ingestão de água para diluir o sódio.”
e) Eliminar totalmente os alimentos processados da dieta.

02) Um estudante precisa elaborar um projeto de pesquisa sobre os efeitos do sedentarismo na saúde. Qual tipo de método de coleta de dados ele deve priorizar?

a) Focar apenas em dados quantitativos através de questionários.”
b) Utilizar métodos qualitativos, como entrevistas e grupos focais.
c) Basear-se somente em dados de pesquisas anteriores e artigos científicos.
d) Realizar apenas observações do comportamento das pessoas em locais públicos.
e) Optar apenas por questionários online com um grande número de participantes.

03) Um enfermeiro observa que um paciente apresenta sinais de ansiedade elevada. Que abordagem pode ser utilizada para aliviar a situação do paciente?

a) Ignorar o comportamento e seguir com a assistência padrão.”
b) Falar diretamente sobre a ansiedade do paciente e encorajá-lo a se expressar.”
c) Ensinar ao paciente técnicas de respiração profunda e relaxamento.”
d) Prescrever medicamentos ansiolíticos para tratar rápida e efetivamente a ansiedade.”
e) Distrair o paciente com conversas leves e entretenimento.”

04) Um nutricionista explica a um grupo de pacientes a importância de uma alimentação equilibrada. Qual estratégia pode ele usar para facilitar o entendimento das porções adequadas?

a) Fornecer uma lista extensa de todos os alimentos a serem consumidos.”
b) Criar desenhos das porções ideais que as pessoas devem consumir.”
c) Utilizar utensílios de cozinha como referência para porções adequadas.”
d) Fazer uso de emojis para ilustrar as porções recomendadas.”
e) Mostrar cartazes contendo informações sobre as porções alimentares.”

05) Um terapeuta busca ajudar um jovem em processo de superação de dependência química. Qual método pode ser útil para estimular a recuperação do paciente?

a) Conduzir sessões focadas nas questões relacionadas à dependência somente.”
b) Incorporar atividades que fomentem a autoestima e interesses pessoais do paciente.”
c) Realizar entrevistas estruturadas para avaliar o nível de dependência.”
d) Monitorar rigorosamente o progresso diariamente para garantir a recuperação.”
e) Focar apenas na equipe multidisciplinar no tratamento do paciente.”

06) Um aluno de saúde pública investiga as causas da obesidade infantil. Qual fonte de dados ele deveria priorizar para sua pesquisa?

a) Conduzir pesquisas apenas em fontes da internet.”
b) Investigar a partir de artigos de opinião em jornais populares.”
c) Realizar revisões de literatura em artigos científicos especializados.”
d) Ouvir relatos de pais sobre a alimentação de seus filhos.”
e) Participar de fóruns sobre nutrição infantil em redes sociais.”

07) Um médico observa que muitos dos seus pacientes apresentam falta de adesão ao tratamento. Qual estratégia pode ser utilizada para aumentar o comprometimento deles?

a) Dar instruções rigorosas sobre o tratamento sem abrir o diálogo.”
b) Informar os pacientes sobre os possíveis efeitos colaterais dos medicamentos.”
c) Fomentar um diálogo aberto e incentivá-los a expressar suas preocupações sobre o tratamento.”
d) Fazer reuniões com a família dos pacientes para discutir adesão ao tratamento.”
e) Promover recompensas para pacientes que apresentarem maior adesão ao tratamento.”

08) Durante uma aula de educação física, um professor se depara com alunos que não se interessam por atividades físicas. Qual estratégia pode ajudá-lo a motivá-los?

a) Oferecer muitas atividades físicas sem considerar os interesses dos alunos.”
b) Integrar apenas elementos de jogos esportivos e competições nas aulas.”
c) Permitir que os alunos participem da escolha das atividades físicas realizadas.”
d) Trazer influenciadores digitais para motivar os alunos a se exercitarem.”
e) Forçar a participação dos alunos em atividades esportivas de alta intensidade.”

09) Um fisioterapeuta atende um paciente em processo de reabilitação. Qual abordagem é mais adequada para promover a adesão ao tratamento?

a) Definir um conjunto de exercícios para o paciente realizar sem acompanhar seu progresso.”
b) Usar aplicativos para monitorar a atividade física sem interação humana.”
c) Trabalhar em conjunto com o paciente na definição do plano de reabilitação.”
d) Enviar lembretes automáticos sobre a realização dos exercícios.”
e) Confiar na autoavaliação do paciente sobre a realização dos exercícios.”

10) Um psicólogo busca atender crianças em desenvolvimento que mostram dificuldades de socialização. Qual técnica pode ser utilizada para promover interação social?

a) Incentivar as crianças a iniciarem interações sociais por conta própria.”
b) Utilizar dinâmicas de grupo e jogos para promover interação e socialização.”
c) Explicar a importância de hábitos saudáveis e alimentação para as crianças.”
d) Obrigar as crianças a participar de atividades em grupo.”
e) Debater em roda de conversa sobre experiências sociais das crianças.”

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