A História investiga ações humanas no tempo e no espaço, ajudando a compreender mudanças, permanências e diferentes formas de viver. Para estudá-la, é importante observar fontes, interpretar vestígios e perceber que o conhecimento histórico é construído com métodos.
Nesta seleção, você encontrará questões sobre noções básicas de História, como passado, memória, temporalidade, fontes históricas e o trabalho do historiador. As atividades exigem atenção aos conceitos e à leitura cuidadosa dos contextos apresentados.
Questões introdução a história – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A História estuda ações humanas no tempo, com apoio em fontes e interpretação.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. São fontes históricas usadas para interpretar o passado.
Comentários por alternativa:
- A) Fontes não substituem a interpretação; elas orientam a investigação histórica.
- B) Fontes não encerram todos os debates; novas interpretações podem surgir.
- C) Esses materiais têm valor histórico e ajudam na pesquisa, não apenas na exposição.
- D) Correta. São fontes históricas usadas para interpretar o passado.
- E) Objetos podem ser estudados pela História quando revelam aspectos da experiência humana.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O historiador compara fontes e produz explicações fundamentadas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O historiador compara fontes e produz explicações fundamentadas.
- B) Fontes podem apresentar versões distintas, por isso precisam ser comparadas.
- C) Memória é importante, mas não basta para explicar o passado com rigor.
- D) O passado não é acessado diretamente; ele é investigado por vestígios.
- E) Fontes podem trazer perspectivas diferentes e não são neutras por si mesmas.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A linha do tempo ajuda a perceber sucessão, ordem e relações entre fatos.
Comentários por alternativa:
- A) A História vai além da cronologia, investigando sentidos e transformações.
- B) O tempo histórico não é uniforme; mudanças acontecem em ritmos diferentes.
- C) Datas ajudam, mas a História também exige interpretação dos acontecimentos.
- D) Passado e presente são diferentes, embora possam ser relacionados pela análise histórica.
- E) Correta. A linha do tempo ajuda a perceber sucessão, ordem e relações entre fatos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Relatos de pessoas são fontes orais importantes para a História.
Comentários por alternativa:
- A) Relato oral não precisa se tornar escrito para ter valor histórico.
- B) Lembranças não viram objetos arqueológicos; isso não define a fonte oral.
- C) Correta. Relatos de pessoas são fontes orais importantes para a História.
- D) Memórias podem ser analisadas como fonte, desde que contextualizadas.
- E) Clima pode influenciar, mas não substitui o relato como fonte oral.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. As fontes permitem observar mudanças e permanências na vida humana.
Comentários por alternativa:
- A) Documentos antigos não tornam o passado igual ao presente; eles ajudam a compará-los.
- B) Correta. As fontes permitem observar mudanças e permanências na vida humana.
- C) Espaço e tempo são essenciais na História; lembranças sozinhas não bastam.
- D) Fontes exigem interpretação e não servem apenas como ilustração.
- E) Documentos podem apresentar perspectivas distintas e precisam ser contextualizados.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O historiador compara fontes, considera contexto e interpreta com base em evidências.
Comentários por alternativa:
- A) Fontes diferentes precisam ser confrontadas, não hierarquizadas sem análise.
- B) Registrar é parte do processo, mas a interpretação também é essencial.
- C) Versões curtas ou longas podem ser relevantes; o critério é a análise.
- D) Suposições sem fontes não caracterizam investigação histórica.
- E) Correta. O historiador compara fontes, considera contexto e interpreta com base em evidências.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Sociedades diferentes vivenciam e narram o passado de modos diversos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Sociedades diferentes vivenciam e narram o passado de modos diversos.
- B) A História não trata fatos isolados; ela busca relações e sentidos.
- C) As culturas organizam o tempo e a memória de formas variadas.
- D) O passado influencia a vida social e não fica restrito aos livros.
- E) Memória ajuda, mas a pesquisa histórica continua necessária.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A fotografia é fonte histórica, mas precisa de contexto e análise.
Comentários por alternativa:
- A) Fotografias podem ser analisadas historicamente; não são falsas por definição.
- B) A intenção e o contexto não aparecem de forma automática na imagem.
- C) Ela pode revelar muito mais que roupas, dependendo da investigação realizada.
- D) Correta. A fotografia é fonte histórica, mas precisa de contexto e análise.
- E) Antiguidade não basta; importa o que a fonte revela e como é interpretada.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Memória histórica envolve lembranças coletivas e sentidos atribuídos ao passado.
Comentários por alternativa:
- A) A memória histórica envolve também grupos e referências compartilhadas.
- B) Datas podem compor a memória, mas não a definem sozinhas.
- C) Correta. Memória histórica envolve lembranças coletivas e sentidos atribuídos ao passado.
- D) O passado é investigado por fontes, não acessado de forma direta.
- E) Opiniões pessoais podem dialogar com a memória, mas não a substituem.
Comentários por alternativa: