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Questões Matemática – 5º ano

Matemática 5º ano: desafios contextualizados para avançar no raciocínio

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16 de julho de 2026
em Exercícios
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Este conjunto reúne questões de Matemática do 5º ano com nível mais exigente, em situações do cotidiano que pedem atenção, cálculo e interpretação. O foco está em operações, frações, medidas, geometria e leitura de dados, sem fugir do recorte proposto.

As atividades foram organizadas para estimular estratégias de resolução, comparação de resultados e análise de informações numéricas. Cada questão traz alternativas plausíveis, com comentários curtos para o acerto e para cada erro, favorecendo a aprendizagem prática.

Questões Matemática – 5º ano

Questão 01

Uma biblioteca escolar recebeu 864 livros novos. Em uma semana, 248 foram catalogados na segunda-feira, 175 na terça-feira e 219 na quarta-feira. Quantos livros ainda faltam ser catalogados?

Gabarito: alternativa B). Correto. Some os catalogados: 248 + 175 + 219 = 642; depois, 864 – 642 = 222.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse resultado não corresponde à subtração dos livros já catalogados.
  • B) Correto. Some os catalogados: 248 + 175 + 219 = 642; depois, 864 – 642 = 222.
  • C) A diferença correta entre total e catalogados é outra.
  • D) A soma dos catalogados foi calculada de forma diferente.
  • E) Esse valor passa do total de livros ainda pendentes.

Questão 02

Em uma feira, 3 caixas iguais de maçãs foram divididas entre 4 cantinas. Cada caixa tinha 24 maçãs. Se todas as maçãs foram distribuídas igualmente, quantas maçãs cada cantina recebeu?

Gabarito: alternativa D). Correto. Há 72 maçãs ao todo; dividindo por 4, cada cantina recebe 18.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não resulta da divisão de 72 por 4.
  • B) A conta correta gera uma quantidade maior por cantina.
  • C) Esse número passa do resultado exato da divisão.
  • D) Correto. Há 72 maçãs ao todo; dividindo por 4, cada cantina recebe 18.
  • E) A divisão por 4 não produz esse total.

Questão 03

Uma estudante leu 3/5 de um livro na primeira semana e 1/4 do mesmo livro na segunda semana. Que fração do livro ela leu ao todo?

Gabarito: alternativa A). Correto. 3/5 = 12/20 e 1/4 = 5/20; somando, dá 17/20? Wait.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 3/5 = 12/20 e 1/4 = 5/20; somando, dá 17/20? Wait.
  • B) Essa fração é menor do que a soma das partes lidas.
  • C) Esse valor corresponde a uma soma diferente da indicada.
  • D) Metade do livro não representa a soma dessas duas frações.
  • E) 4/5 não corresponde à adição das partes informadas.
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Questão 04

Um ciclista percorreu 2,8 km pela manhã e 3,45 km à tarde. Qual foi a distância total percorrida no dia?

Gabarito: alternativa E). Correto. Somando 2,8 e 3,45, o total é 6,25?

Comentários por alternativa:

  • A) A adição apresentada não corresponde aos valores do problema.
  • B) Esse valor fica abaixo da soma exata.
  • C) A soma correta é menor do que esse resultado.
  • D) Esse total passa da distância calculada.
  • E) Correto. Somando 2,8 e 3,45, o total é 6,25?

Questão 05

Um terreno retangular mede 18 m de comprimento e 12 m de largura. Qual é a área desse terreno?

Gabarito: alternativa C). Correto. Área do retângulo: 18 × 12 = 216 m².

Comentários por alternativa:

  • A) Esse resultado é menor do que a área real.
  • B) Não corresponde ao produto das medidas dadas.
  • C) Correto. Área do retângulo: 18 × 12 = 216 m².
  • D) A multiplicação correta gera outro valor.
  • E) Esse número não resulta da fórmula da área.

Questão 06

Numa sala, 36 alunos serão organizados em filas com a mesma quantidade de alunos em cada fila. Se houver 6 filas, quantos alunos ficarão em cada fila?

Gabarito: alternativa B). Correto. Dividindo 36 por 6, obtém-se 6 alunos em cada fila.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não completa a divisão de 36 por 6.
  • B) Correto. Dividindo 36 por 6, obtém-se 6 alunos em cada fila.
  • C) A conta correta gera um resultado maior.
  • D) Esse número ultrapassa a divisão exata.
  • E) A quantidade por fila não chega a esse valor.

Questão 07

Uma caixa tem 4,5 kg de arroz. Foram retirados 750 g para cozinhar. Quanto restou na caixa?

Gabarito: alternativa E). Correto. 750 g = 0,75 kg; então 4,5 – 0,75 = 3,75 kg.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor é menor do que o restante correto.
  • B) A diferença calculada não corresponde ao problema.
  • C) Não houve retirada suficiente para restar esse total.
  • D) Esse resultado ficou acima do valor real.
  • E) Correto. 750 g = 0,75 kg; então 4,5 – 0,75 = 3,75 kg.

Questão 08

Um mapa foi desenhado na escala em que 1 cm representa 5 km. Se a distância entre duas cidades no mapa é de 7,2 cm, qual é a distância real?

Gabarito: alternativa A). Correto. Basta multiplicar 7,2 por 5: a distância real é 36 km.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Basta multiplicar 7,2 por 5: a distância real é 36 km.
  • B) A multiplicação correta produz um número maior.
  • C) Esse resultado não corresponde à escala dada.
  • D) Esse valor fica abaixo do produto correto.
  • E) A distância real não atinge esse valor.

Questão 09

Durante uma campanha, uma turma arrecadou 128 latas na segunda semana e o dobro disso na terceira semana. Quantas latas foram arrecadadas nas duas semanas juntas?

Gabarito: alternativa D). Correto. Na terceira semana foram 256 latas; somando com 128, o total é 384.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor corresponde apenas ao dobro de 128.
  • B) A soma das duas semanas não alcança esse número.
  • C) Esse total excede a soma indicada no problema.
  • D) Correto. Na terceira semana foram 256 latas; somando com 128, o total é 384.
  • E) Esse resultado é maior do que o total arrecadado.

Questão 10

Uma caixa contém 5 bolinhas azuis, 4 verdes e 3 amarelas. Se uma bolinha for retirada ao acaso, qual é a probabilidade de sair uma bolinha verde?

Gabarito: alternativa C). Correto. Há 12 bolinhas no total e 4 verdes; então a probabilidade é 4/12, que simplifica para 1/3.

Comentários por alternativa:

  • A) A fração correta tem denominador diferente.
  • B) Esse valor não corresponde à quantidade de bolinhas verdes.
  • C) Correto. Há 12 bolinhas no total e 4 verdes; então a probabilidade é 4/12, que simplifica para 1/3.
  • D) 4/12 é equivalente à probabilidade correta, mas a forma simplificada é 1/3.
  • E) Esse numerador representa as bolinhas azuis, não as verdes.

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