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Questões revolução industrial – 7º ano – parte 2

Revolução Industrial: 10 questões desafiadoras para o 7º ano

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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A Revolução Industrial transformou a produção, o trabalho e a vida nas cidades de forma profunda e duradoura. Em vez de mudanças isoladas, ela inaugurou um novo modo de organizar a economia e a sociedade.

Nesta atividade, você vai analisar causas, consequências e características desse processo histórico por meio de questões contextualizadas e desafiadoras, sempre dentro do conteúdo da Revolução Industrial para o 7º ano.

Questões revolução industrial – 7º ano – parte 2

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Questão 01

Em uma cidade inglesa do século XVIII, um observador percebeu que tecidos antes feitos em oficinas familiares passaram a ser produzidos em grandes edifícios, com divisão de tarefas e uso de máquinas. Esse processo indica qual transformação central da Revolução Industrial?

Gabarito: alternativa B). Correto. A Revolução Industrial marcou a passagem da manufatura artesanal para a produção fabril mecanizada.

Comentários por alternativa:

  • A) Na Revolução Industrial, o trabalho artesanal perdeu espaço para a fábrica.
  • B) Correto. A Revolução Industrial marcou a passagem da manufatura artesanal para a produção fabril mecanizada.
  • C) O processo ampliou, e não reduziu, o uso de máquinas.
  • D) O comércio local existia, mas não define a transformação industrial.
  • E) A industrialização não significou retorno à economia agrícola.

Questão 02

Durante a industrialização, muitos trabalhadores mudaram-se para centros urbanos em busca de emprego nas fábricas. Qual consequência social foi diretamente associada a esse movimento?

Gabarito: alternativa D). Correto. A urbanização acelerada foi uma das marcas da Revolução Industrial, frequentemente acompanhada de problemas urbanos.

Comentários por alternativa:

  • A) O movimento foi em direção às cidades, não ao campo.
  • B) As fábricas atraíram, e não perderam, grande parte da mão de obra.
  • C) A industrialização ampliou o trabalho assalariado, não o substituiu por escravidão.
  • D) Correto. A urbanização acelerada foi uma das marcas da Revolução Industrial, frequentemente acompanhada de problemas urbanos.
  • E) As desigualdades sociais permaneceram fortes.

Questão 03

Uma fábrica do século XIX precisava produzir em maior quantidade e menor tempo. Para isso, passou a organizar o trabalho em etapas, com cada operário executando parte da produção. Esse método ficou conhecido por

Gabarito: alternativa A). Correto. A divisão do trabalho aumentou a produtividade e se tornou característica das fábricas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A divisão do trabalho aumentou a produtividade e se tornou característica das fábricas.
  • B) A produção fabril exigia concentração e especialização, não trabalho doméstico.
  • C) O artesanato individual não era o modelo predominante da fábrica.
  • D) Escambo não caracteriza a produção industrial.
  • E) Trabalho servil pertence a outra organização econômica, não à fábrica.
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Questão 04

No início da industrialização, uma fonte de energia foi especialmente importante por movimentar máquinas e locomotivas. Ela também impulsionou minas, transportes e fábricas. Trata-se de

Gabarito: alternativa E). Correto. O carvão mineral foi fundamental para alimentar a máquina a vapor e o avanço industrial.

Comentários por alternativa:

  • A) Ventos foram úteis em outros contextos, mas não foram a base da industrialização inicial.
  • B) A energia solar não teve esse papel histórico na Revolução Industrial.
  • C) A eletricidade se difundiu mais tarde, não no início do processo.
  • D) A energia nuclear pertence a outro período histórico.
  • E) Correto. O carvão mineral foi fundamental para alimentar a máquina a vapor e o avanço industrial.

Questão 05

Em muitas regiões industrializadas, o trabalho nas fábricas era longo, cansativo e mal remunerado. Qual afirmação explica melhor a relação entre esse quadro e a formação da classe operária?

Gabarito: alternativa C). Correto. A classe operária era formada por trabalhadores assalariados, dependentes do emprego industrial.

Comentários por alternativa:

  • A) Os operários não controlavam a produção nem os lucros.
  • B) As máquinas pertenciam aos donos das fábricas, não aos trabalhadores.
  • C) Correto. A classe operária era formada por trabalhadores assalariados, dependentes do emprego industrial.
  • D) Os camponeses não desapareceram; muitos migraram para as cidades.
  • E) As condições de vida entre patrões e operários eram muito diferentes.

Questão 06

Uma cidade industrial cresceu rapidamente e atraiu milhares de pessoas, mas muitos bairros tinham água contaminada, ruas estreitas e moradias superlotadas. Esse cenário ajuda a entender que a Revolução Industrial

Gabarito: alternativa B). Correto. A urbanização industrial intensificou desigualdades e gerou graves problemas sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) Os problemas urbanos se agravaram, não foram resolvidos de imediato.
  • B) Correto. A urbanização industrial intensificou desigualdades e gerou graves problemas sociais.
  • C) A população urbana cresceu bastante com a industrialização.
  • D) As cidades cresceram junto com a mecanização.
  • E) Os benefícios não foram distribuídos igualmente.

Questão 07

Uma professora pediu aos alunos que relacionassem invenções ao avanço da produção industrial. Qual conjunto apresenta uma associação historicamente coerente com esse processo?

Gabarito: alternativa E). Correto. Máquina a vapor, tear mecânico e telégrafo estão associados ao avanço industrial.

Comentários por alternativa:

  • A) Ferrovia é coerente, mas automóvel e avião surgem bem depois.
  • B) São tecnologias muito posteriores à primeira fase industrial.
  • C) Essas invenções pertencem a outros contextos históricos.
  • D) São instrumentos de navegação, não da produção fabril.
  • E) Correto. Máquina a vapor, tear mecânico e telégrafo estão associados ao avanço industrial.

Questão 08

Uma empresa buscava aumentar os lucros e reduzir o tempo de produção. Para isso, repartia o processo em tarefas simples, repetidas e controladas por supervisores. Essa prática se relaciona diretamente

Gabarito: alternativa A). Correto. A fábrica industrial organizava o trabalho com disciplina, supervisão e fragmentação das tarefas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A fábrica industrial organizava o trabalho com disciplina, supervisão e fragmentação das tarefas.
  • B) A manufatura doméstica perdeu espaço para a fábrica.
  • C) O trabalho artesanal envolvia domínio de todo o processo, não fragmentação.
  • D) O sistema feudal pertence a outra organização social.
  • E) As fábricas não foram substituídas por oficinas autônomas.

Questão 09

Ao comparar a vida antes e depois da Revolução Industrial, um estudante percebeu mudanças no transporte e no comércio. Qual alternativa descreve melhor essa transformação?

Gabarito: alternativa D). Correto. Transportes mais rápidos integraram mercados e ampliaram a circulação de mercadorias.

Comentários por alternativa:

  • A) O período acelerou, e não tornou mais lentas, as conexões comerciais.
  • B) As redes de transporte foram fortalecidas, não abandonadas.
  • C) O comércio internacional se expandiu com a industrialização.
  • D) Correto. Transportes mais rápidos integraram mercados e ampliaram a circulação de mercadorias.
  • E) As máquinas alteraram fortemente a circulação de pessoas e mercadorias.

Questão 10

Em uma análise histórica, um grupo observou que a Revolução Industrial não foi apenas um conjunto de invenções técnicas, mas também uma mudança social ampla. Qual interpretação resume melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa C). Correto. A Revolução Industrial alterou simultaneamente economia, trabalho, cidades e relações sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) A industrialização foi fortemente urbana e fabril.
  • B) As máquinas transformaram profundamente a produção, não tiveram função decorativa.
  • C) Correto. A Revolução Industrial alterou simultaneamente economia, trabalho, cidades e relações sociais.
  • D) Salário, moradia e rotina foram diretamente afetados.
  • E) Houve conflitos e desigualdades entre classes sociais.

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