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Questões revolução mexicana – 9º ano – parte 2

Revolução Mexicana: questões difíceis para o 9º ano

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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A Revolução Mexicana foi um processo complexo, marcado por conflitos sociais, disputas por terra, crítica à concentração de poder e participação de diferentes lideranças regionais. Compreender esse movimento exige observar os interesses de camponeses, elites, militares e grupos políticos em disputa.

Nesta seleção, as questões exploram causas, fases, personagens, consequências e sentidos históricos da Revolução Mexicana. O foco está em interpretação, comparação e análise, com nível mais exigente para apoiar a consolidação do conteúdo no 9º ano.

Questões revolução mexicana – 9º ano – parte 2

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Questão 01

1. Em 1910, a oposição a Porfirio Díaz ganhou força porque muitos grupos sociais viam seu governo como associado à concentração de terras e ao bloqueio da participação política. Nesse contexto, qual foi uma das principais causas da revolução?

Gabarito: alternativa B). Correta. A concentração de terras e o autoritarismo de Díaz alimentaram a revolta contra o regime.

Comentários por alternativa:

  • A) O período não ampliou o voto popular de forma significativa.
  • B) Correta. A concentração de terras e o autoritarismo de Díaz alimentaram a revolta contra o regime.
  • C) A revolução não buscou restaurar uma monarquia.
  • D) Camponeses e governo estavam em conflito, não em aliança.
  • E) O porfirismo limitava a alternância e a competição política.

Questão 02

2. O Plano de San Luis, difundido por Francisco Madero, teve papel decisivo na eclosão da Revolução Mexicana. Qual interpretação melhor resume sua importância?

Gabarito: alternativa D). Correta. O plano convocava a insurreição contra Díaz e deu impulso inicial ao movimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se tratou de tratado internacional com os EUA.
  • B) O plano não encerrou as disputas agrárias por via diplomática.
  • C) Não foi uma reforma constitucional de autonomia provincial.
  • D) Correta. O plano convocava a insurreição contra Díaz e deu impulso inicial ao movimento.
  • E) O documento contestava a permanência de Díaz, não a sustentava.

Questão 03

3. Ao analisar a atuação de Emiliano Zapata, é possível relacioná-lo à defesa de quais interesses durante a Revolução Mexicana?

Gabarito: alternativa A). Correta. Zapata representou a luta camponesa pela terra e pela devolução de áreas comunitárias.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Zapata representou a luta camponesa pela terra e pela devolução de áreas comunitárias.
  • B) Sua pauta não priorizava empresas estrangeiras.
  • C) Ele combatia a manutenção do latifúndio porfirista.
  • D) Zapata criticava os interesses dos grandes proprietários.
  • E) Sua posição era oposta à estabilidade do antigo regime.
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Questão 04

4. A Constituição mexicana de 1917 é vista como um marco da revolução porque incorporou mudanças sociais relevantes. Qual alternativa descreve melhor esse papel?

Gabarito: alternativa E). Correta. A Constituição de 1917 incorporou direitos sociais e marcou a dimensão reformista da revolução.

Comentários por alternativa:

  • A) A Constituição não restaurou o poder de Díaz.
  • B) Não entregou o poder ao Exército como princípio central.
  • C) Ela reconheceu, e não proibiu, a organização popular e sindical.
  • D) Não houve união formal com os Estados Unidos.
  • E) Correta. A Constituição de 1917 incorporou direitos sociais e marcou a dimensão reformista da revolução.

Questão 05

5. Durante a Revolução Mexicana, diferentes lideranças disputaram projetos políticos e sociais. Uma característica importante desse processo foi

Gabarito: alternativa C). Correta. A revolução foi marcada por alianças instáveis e projetos diversos entre seus líderes.

Comentários por alternativa:

  • A) O movimento não foi homogêneo nem sem divergências.
  • B) A mudança de poder não foi imediata nem estável.
  • C) Correta. A revolução foi marcada por alianças instáveis e projetos diversos entre seus líderes.
  • D) Houve fortes conflitos entre projetos rurais e regionais.
  • E) As lideranças não permaneceram unidas em um único programa.

Questão 06

6. A atuação de Francisco Villa no norte do México pode ser entendida, historicamente, como ligada a quais características da revolução?

Gabarito: alternativa B). Correta. Villa articulou força militar regional e apoio popular em áreas do norte.

Comentários por alternativa:

  • A) Villa não representou a oligarquia porfirista.
  • B) Correta. Villa articulou força militar regional e apoio popular em áreas do norte.
  • C) Sua atuação foi armada, não centrada em negociação parlamentar.
  • D) Ele não simboliza a centralização burocrática na capital.
  • E) Villa enfrentou interesses ligados às grandes haciendas.

Questão 07

7. Uma consequência importante da Revolução Mexicana foi a redefinição da relação entre Estado e sociedade. Nesse sentido, qual alternativa é a mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correta. A revolução fortaleceu a ideia de um Estado com obrigações sociais, sobretudo em terra e trabalho.

Comentários por alternativa:

  • A) O Estado ampliou sua atuação social, não a reduziu.
  • B) As desigualdades não foram extintas de imediato.
  • C) As organizações populares continuaram relevantes e os conflitos persistiram.
  • D) O porfirismo foi contestado, não retomado.
  • E) Correta. A revolução fortaleceu a ideia de um Estado com obrigações sociais, sobretudo em terra e trabalho.

Questão 08

8. Comparando Madero, Zapata e Villa, percebe-se que a Revolução Mexicana reuniu projetos diferentes de transformação. Qual síntese interpreta melhor essa diversidade?

Gabarito: alternativa A). Correta. A alternativa resume bem os diferentes perfis políticos e sociais desses líderes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A alternativa resume bem os diferentes perfis políticos e sociais desses líderes.
  • B) Madero combateu Díaz, e Zapata não sustentou a elite.
  • C) Essas posições não correspondem aos três líderes.
  • D) Madero defendia eleições; Zapata não priorizava comércio externo.
  • E) Madero e Zapata não tinham o mesmo programa, e Villa participou ativamente da política revolucionária.

Questão 09

9. A expressão "terra e liberdade", associada a setores da revolução, ajuda a compreender um dos principais sentidos sociais do movimento. Ela destaca

Gabarito: alternativa D). Correta. A frase sintetiza a pauta agrária e social dos camponeses revolucionários.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase não expressa defesa das oligarquias.
  • B) Não se trata de exaltar intervenção estrangeira.
  • C) A ideia era questionar, não aceitar, a grande propriedade concentrada.
  • D) Correta. A frase sintetiza a pauta agrária e social dos camponeses revolucionários.
  • E) O lema vai além da sucessão presidencial.

Questão 10

10. Ao final da Revolução Mexicana, a memória do conflito permaneceu ligada a disputas sobre quem representava o “verdadeiro” projeto revolucionário. Essa permanência mostra que

Gabarito: alternativa C). Correta. A Revolução Mexicana gerou heranças e interpretações em disputa, mesmo após o conflito armado.

Comentários por alternativa:

  • A) O processo deixou impactos profundos no Estado e na sociedade.
  • B) A revolução não foi entendida como algo sem controvérsias.
  • C) Correta. A Revolução Mexicana gerou heranças e interpretações em disputa, mesmo após o conflito armado.
  • D) A Constituição não eliminou todos os debates políticos.
  • E) Os conflitos sociais continuaram existindo depois das mortes das lideranças.

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