As questões a seguir foram elaboradas para estudantes do 3º ano do Ensino Médio, com foco em habilidades de leitura, interpretação e análise de efeitos de sentido, em nível difícil.
Os textos e enunciados exploram recursos linguísticos, argumentação, inferência, coesão e variação de linguagem, em estilo compatível com avaliações SAEB.
Questões SAEB – 3º ano ensino médio português
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A resposta curta expõe automatismo e superficialidade na comunicação.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A personificação intensifica a percepção do ambiente urbano.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho não é técnico nem objetivo; há forte figuratividade.
- B) O cenário é barulhento, não silencioso.
- C) Não há sequência jornalística de fatos, mas imagem poética.
- D) Correta. A personificação intensifica a percepção do ambiente urbano.
- E) Não há explicação científica, e sim efeito expressivo.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A chegada tardia cria constrangimento e expectativa no ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A chegada tardia cria constrangimento e expectativa no ambiente.
- B) A sala não está vazia; há olhares já presentes.
- C) O trânsito interfere diretamente na ação e no clima do texto.
- D) Os olhares sugerem cobrança, não elogio.
- E) A reação dos presentes vem antes da voz.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O texto busca convencer por meio de benefícios atribuídos à leitura.
Comentários por alternativa:
- A) Não há estatísticas; há argumentos de convencimento.
- B) Não há comparação entre métodos de estudo.
- C) Não há relato pessoal, mas apelo geral ao leitor.
- D) Tecnologia não é o foco do texto.
- E) Correta. O texto busca convencer por meio de benefícios atribuídos à leitura.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A sequência destaca expectativa frustrada e prolongada.
Comentários por alternativa:
- A) A repetição não acelera; ela intensifica a tensão.
- B) A ação permanece relevante e carregada de sentido.
- C) Correta. A sequência destaca expectativa frustrada e prolongada.
- D) Não há aprovação; há decepção implícita.
- E) O tempo não para; ele é percebido como dilatado.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O trecho aponta a ilusão temporal como causa do desfecho.
Comentários por alternativa:
- A) Não há contradição total; há aprofundamento da explicação.
- B) Correta. O trecho aponta a ilusão temporal como causa do desfecho.
- C) A responsabilidade não é externa, mas ligada à percepção do sujeito.
- D) O final não nega o erro; o redefine.
- E) Há clara relação de causa e efeito.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O texto critica o contraste entre promessa e realidade.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não rejeita inovação; questiona a propaganda.
- B) Não se afirma ausência total de benefícios.
- C) A questão não é incompreensão, mas discrepância entre anúncio e uso.
- D) O foco não é o excesso técnico, e sim a promessa enganosa.
- E) Correta. O texto critica o contraste entre promessa e realidade.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A concordância parece motivada por pressão, não por convicção.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A concordância parece motivada por pressão, não por convicção.
- B) A repetição parece receio, não consenso espontâneo.
- C) O trecho não destaca autonomia, mas conformismo.
- D) Não há franqueza; há dissimulação e receio.
- E) Há conflito implícito, não neutralidade.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O paralelismo cria ritmo e enfatiza a organização.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não faz comparação científica.
- B) Não há humor; há reforço argumentativo.
- C) As ideias estão articuladas e relacionadas.
- D) Correta. O paralelismo cria ritmo e enfatiza a organização.
- E) O trecho afirma justamente o contrário.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O texto valoriza leitura crítica, para além do literal.
Comentários por alternativa:
- A) O texto vai além do literal.
- B) A interpretação é central, não dispensável.
- C) Correta. O texto valoriza leitura crítica, para além do literal.
- D) A leitura é apresentada como ampla, não restrita à literatura.
- E) Regras gramaticais não são o foco exclusivo da leitura.
Comentários por alternativa: