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Questões SAEB de Matemática – 9º Ano

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões SAEB de Matemática – 9º Ano.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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As questões a seguir abordam habilidades matemáticas esperadas em avaliações como o SAEB, com foco no 9º ano e em situações contextualizadas do cotidiano, da ciência e da gestão de dados. A proposta é exigir leitura atenta, raciocínio lógico, interpretação de representações e aplicação de procedimentos matemáticos.

O conjunto privilegia problemas de nível difícil, mas com enunciados claros e alternativas plausíveis. Em cada item, há apenas uma resposta correta, acompanhada de comentário breve para o acerto e explicações curtas para as demais opções.

Questões SAEB de Matemática – 9º Ano

Questão 01

Uma escola analisou o consumo mensal de água em dois setores. No setor A, o consumo foi de 3,2 x 103 litros; no setor B, foi de 4,8 x 103 litros. Qual é o consumo total dos dois setores, em litros?

Gabarito: alternativa B). B. Some os coeficientes: 3,2 + 4,8 = 8,0, mantendo 103.

Comentários por alternativa:

  • A) 3,2 + 4,8 não resulta em 7,0.
  • B) B. Some os coeficientes: 3,2 + 4,8 = 8,0, mantendo 103.
  • C) Resultado de soma parcial incorreta.
  • D) O expoente foi aumentado sem necessidade.
  • E) É apenas a diferença entre os valores.

Questão 02

Um retângulo tem perímetro de 54 cm. O comprimento mede 3 cm a mais que a largura. Qual é a área desse retângulo?

Gabarito: alternativa D). C. Seja a largura x e o comprimento x+3; então 2x+2(x+3)=54, logo x=12 e a área é 12 x 15 = 180?

Comentários por alternativa:

  • A) Não corresponde às dimensões obtidas.
  • B) Confunde perímetro com área.
  • C) Resultado superior ao correto.
  • D) C. Seja a largura x e o comprimento x+3; então 2x+2(x+3)=54, logo x=12 e a área é 12 x 15 = 180?
  • E) Valor incompatível com os dados.

Questão 03

Em uma pesquisa, os seguintes números de livros lidos por quatro estudantes foram registrados: 6, 8, 10 e 16. Qual é a mediana desse conjunto?

Gabarito: alternativa A). B. Em número par de dados, a mediana é a média dos dois centrais: (8+10)/2 = 9.

Comentários por alternativa:

  • A) B. Em número par de dados, a mediana é a média dos dois centrais: (8+10)/2 = 9.
  • B) É um dos valores centrais, mas não a média deles.
  • C) É o maior dos valores centrais.
  • D) Média incorreta dos termos centrais.
  • E) É o maior valor, não a mediana.
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Questão 04

Uma padaria vende dois tipos de kits. O kit simples custa R$ 12,00 e o kit especial custa R$ 18,00. Em um dia, foram vendidos 25 kits, totalizando R$ 390,00. Quantos kits especiais foram vendidos?

Gabarito: alternativa E). B. Se x é o número de especiais, 18x + 12(25-x) = 390, então x = 10.

Comentários por alternativa:

  • A) Valor insuficiente para atingir o total.
  • B) Não há venda apenas de especiais nesse caso.
  • C) Excede o total obtido pela equação.
  • D) Faria o total ultrapassar R$ 390,00.
  • E) B. Se x é o número de especiais, 18x + 12(25-x) = 390, então x = 10.

Questão 05

Em um triângulo, dois ângulos internos medem 35° e 72°. Qual é a medida do terceiro ângulo?

Gabarito: alternativa C). C. A soma dos ângulos internos do triângulo é 180°; 180 – 35 – 72 = 73?

Comentários por alternativa:

  • A) Soma incorreta dos dois ângulos dados.
  • B) Difere do valor obtido pela subtração correta.
  • C) C. A soma dos ângulos internos do triângulo é 180°; 180 – 35 – 72 = 73?
  • D) Ultrapassa o total permitido no triângulo.
  • E) Resultado incompatível com a soma interna.

Questão 06

Uma escola montou uma tabela com as notas de 5 alunos: 4, 6, 6, 8 e 10. Se uma nota x for acrescentada ao conjunto e a média passar a 7, qual deve ser o valor de x?

Gabarito: alternativa B). D. A soma inicial é 34; com 6 dados, a soma deve ser 42. Logo, x = 8?

Comentários por alternativa:

  • A) Aumenta pouco a média.
  • B) D. A soma inicial é 34; com 6 dados, a soma deve ser 42. Logo, x = 8?
  • C) Valor próximo, mas insuficiente.
  • D) Ainda não alcança a soma necessária.
  • E) Eleva demais a média.

Questão 07

Um mapa está na escala 1:50 000. A distância entre duas cidades no mapa é de 3,6 cm. Qual é a distância real entre elas?

Gabarito: alternativa E). C. Cada 1 cm representa 50 000 cm = 500 m; então 3,6 cm correspondem a 1 800 m?

Comentários por alternativa:

  • A) Fica abaixo da distância real.
  • B) É metade do valor correto.
  • C) Valor completamente incompatível com a escala.
  • D) Exagera a distância.
  • E) C. Cada 1 cm representa 50 000 cm = 500 m; então 3,6 cm correspondem a 1 800 m?

Questão 08

Uma sequência numérica é formada pela lei a_n = 3n – 2. Qual é o 8º termo dessa sequência?

Gabarito: alternativa A). A. Substituindo n = 8: a_8 = 3(8) – 2 = 22?

Comentários por alternativa:

  • A) A. Substituindo n = 8: a_8 = 3(8) – 2 = 22?
  • B) Resultado de erro de cálculo.
  • C) Valor um pouco acima do correto.
  • D) Difere em uma unidade ou duas da substituição.
  • E) Não corresponde à lei dada.

Questão 09

Em uma urna há 5 bolas vermelhas, 3 azuis e 2 verdes. Uma bola será retirada ao acaso. Qual é a probabilidade de sair uma bola que não seja azul?

Gabarito: alternativa D). D. Não azuis: 5 + 2 = 7, de um total de 10; probabilidade 7/10.

Comentários por alternativa:

  • A) Corresponde apenas às verdes ou a outra contagem parcial.
  • B) Subestima os casos favoráveis.
  • C) Conta apenas as vermelhas.
  • D) D. Não azuis: 5 + 2 = 7, de um total de 10; probabilidade 7/10.
  • E) Metade não representa a razão correta.

Questão 10

O gráfico de uma função linear passa pelos pontos (0, 4) e (2, 10). Qual é a regra dessa função?

Gabarito: alternativa C). B. A inclinação é (10 – 4)/2 = 3, e o termo inicial é 4; logo, y = 3x + 4.

Comentários por alternativa:

  • A) A inclinação está menor do que a correta.
  • B) Trocou o coeficiente angular.
  • C) B. A inclinação é (10 – 4)/2 = 3, e o termo inicial é 4; logo, y = 3x + 4.
  • D) Inclinação excessiva para esses pontos.
  • E) Termo inicial incorreto.
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