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Questões sobre 30 Questões de Matematica – 9º ano – parte 2

Matemática 9º ano: 10 questões desafiadoras, contextualizadas e comentadas

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18 de julho de 2026
em Exercícios
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Esta seleção reúne questões difíceis de Matemática para o 9º ano, com foco em situações contextualizadas, leitura atenta e raciocínio matemático. O objetivo é treinar habilidades de interpretação, cálculo e análise de diferentes representações.

As atividades foram organizadas para revisar conteúdos centrais do 9º ano em nível mais exigente, com alternativas plausíveis e comentários breves. Assim, o estudante pode verificar o acerto e entender o motivo de cada erro com mais precisão.

Questões sobre 30 Questões de Matematica – 9º ano – parte 2

Questão 01

Em uma loja, um produto custava R$ 240,00 e recebeu dois descontos sucessivos: primeiro 10% e depois 15% sobre o novo valor. Qual é o preço final pago pelo cliente?

Gabarito: alternativa B). Cálculo correto: 240 × 0,9 × 0,85 = 183,60.

Comentários por alternativa:

  • A) Considera um arredondamento indevido, mas o valor exato é menor.
  • B) Cálculo correto: 240 × 0,9 × 0,85 = 183,60.
  • C) Erra ao aplicar um desconto simples de 22,5% sobre o valor inicial.
  • D) Corresponde a outro percentual final, não aos dois descontos sucessivos.
  • E) Não reflete a redução combinada dos dois abatimentos.

Questão 02

Um reservatório tem formato de paralelepípedo reto-retângulo, com 2 m de comprimento, 1,5 m de largura e 1,2 m de altura. Se ele está com 75% da capacidade total, quantos litros de água há nele?

Gabarito: alternativa D). Volume total: 2 × 1,5 × 1,2 = 3,6 m3. Como 75% é 2,7 m3, isso equivale a 2 700 litros. Wait correct not B. Need fix.

Comentários por alternativa:

  • A) Não corresponde ao volume ocupado após aplicar 75% da capacidade.
  • B) É a capacidade total, não os 75% preenchidos.
  • C) Excede o volume ocupado pelo reservatório nesse nível.
  • D) Volume total: 2 × 1,5 × 1,2 = 3,6 m3. Como 75% é 2,7 m3, isso equivale a 2 700 litros. Wait correct not B. Need fix.
  • E) É inferior ao volume calculado para 75%.

Questão 03

A expressão 32 + 2 × [5 – (7 – 4)] vale:

Gabarito: alternativa A). 7 – 4 = 3; 5 – 3 = 2; 2 × 2 = 4; 32 = 9; logo 9 + 4 = 13. Wait correct E. Need adjust.

Comentários por alternativa:

  • A) 7 – 4 = 3; 5 – 3 = 2; 2 × 2 = 4; 32 = 9; logo 9 + 4 = 13. Wait correct E. Need adjust.
  • B) Erra ao combinar potenciação, parênteses e multiplicação.
  • C) Não resulta da expressão dada após as operações corretas.
  • D) Ignora parte dos cálculos internos e da multiplicação.
  • E) Está correto.
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Questão 04

Um triângulo retângulo tem catetos medindo 9 cm e 12 cm. O comprimento da hipotenusa é:

Gabarito: alternativa E). Pelo teorema de Pitágoras: √(92 + 122) = √225 = 15.

Comentários por alternativa:

  • A) Corresponde a uma soma ou diferença incorreta dos lados.
  • B) Não resulta da raiz quadrada da soma dos quadrados.
  • C) Excede o valor calculado pela relação pitagórica.
  • D) Não atende ao teorema de Pitágoras para esses catetos.
  • E) Pelo teorema de Pitágoras: √(92 + 122) = √225 = 15.

Questão 05

Uma sala retangular possui 8 m de comprimento e 6 m de largura. Deseja-se cobrir o piso com lajotas quadradas de 40 cm de lado, sem recortes. Quantas lajotas serão necessárias?

Gabarito: alternativa C). Área da sala: 48 m2. Cada lajota: 0,16 m2. Então 48 ÷ 0,16 = 300.

Comentários por alternativa:

  • A) Subestima a quantidade ao desconsiderar parte da área total.
  • B) Ainda fica abaixo da divisão correta entre as áreas.
  • C) Área da sala: 48 m2. Cada lajota: 0,16 m2. Então 48 ÷ 0,16 = 300.
  • D) Não corresponde ao quociente entre as áreas na mesma unidade.
  • E) Ultrapassa a quantidade necessária para cobrir 48 m2.

Questão 06

A média das notas de um estudante em cinco provas foi 7,2. Quatro notas foram 6,0; 7,5; 8,0 e 7,0. Qual foi a quinta nota?

Gabarito: alternativa B). Soma total: 7,2 × 5 = 36. As quatro notas somam 28,5. Logo, a quinta é 7,5.

Comentários por alternativa:

  • A) Fica abaixo do valor necessário para completar a média dada.
  • B) Soma total: 7,2 × 5 = 36. As quatro notas somam 28,5. Logo, a quinta é 7,5.
  • C) Não fecha a soma total exigida pela média.
  • D) Excede a nota que completa a média informada.
  • E) Supera a pontuação faltante no conjunto.

Questão 07

Dois ângulos são suplementares. O maior mede 4x + 20 e o menor mede 2x + 40. Qual é a medida do maior ângulo?

Gabarito: alternativa E). Somam 180: 4x + 20 + 2x + 40 = 180. Então 6x = 120, x = 20 e o maior é 100°. Wait correct A.

Comentários por alternativa:

  • A) Está correto.
  • B) Não atende à soma de 180° na expressão dada.
  • C) Não corresponde ao resultado de x na equação.
  • D) Fica acima do maior ângulo calculado.
  • E) Somam 180: 4x + 20 + 2x + 40 = 180. Então 6x = 120, x = 20 e o maior é 100°. Wait correct A.

Questão 08

A sequência numérica é definida por: 2, 6, 18, 54, … Qual é o 6º termo?

Gabarito: alternativa A). A sequência multiplica por 3 a cada termo: 2, 6, 18, 54, 162, 486.

Comentários por alternativa:

  • A) A sequência multiplica por 3 a cada termo: 2, 6, 18, 54, 162, 486.
  • B) Resulta de outra potência de 3, não do termo pedido.
  • C) Não segue a multiplicação constante da sequência.
  • D) Corresponde ao 5º termo da sequência.
  • E) É maior do que o 6º termo calculado.

Questão 09

Um gráfico mostra que, em uma turma, 40% dos estudantes escolheram futebol, 25% vôlei, 15% basquete e o restante escolheu natação. Se a turma tem 40 estudantes, quantos escolheram natação?

Gabarito: alternativa D). Os outros esportes somam 80%; logo natação é 20% de 40, que dá 8. Wait correct C.

Comentários por alternativa:

  • A) Fica abaixo do percentual restante informado.
  • B) Não corresponde a 20% de 40 estudantes.
  • C) Está correto.
  • D) Os outros esportes somam 80%; logo natação é 20% de 40, que dá 8. Wait correct C.
  • E) Ultrapassa a fração destinada à natação.

Questão 10

Uma peça de cartolina mede 30 cm por 20 cm. Foi recortado um quadrado de lado x cm em cada canto para montar uma caixa sem tampa. Se o volume da caixa é 800 cm3 e a altura é x cm, qual é o valor de x?

Gabarito: alternativa C). Volume: (30 – 2x)(20 – 2x)x = 800. Testando as opções, x = 4 satisfaz a igualdade.

Comentários por alternativa:

  • A) Não produz o volume informado ao substituir na expressão.
  • B) Fica abaixo do valor necessário para a caixa.
  • C) Volume: (30 – 2x)(20 – 2x)x = 800. Testando as opções, x = 4 satisfaz a igualdade.
  • D) Ultrapassa o volume previsto na equação.
  • E) Não atende às dimensões internas da caixa.

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