Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre a Idade dos Metais – 6º ano – parte 2

Idade dos Metais: desafios e transformações na Pré-História

Por
16 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

A Idade dos Metais marcou mudanças importantes nas comunidades humanas, especialmente na forma de produzir ferramentas, armas e objetos de uso cotidiano. O domínio da metalurgia trouxe novas técnicas e alterou relações sociais, econômicas e militares.

Neste conjunto de questões, você vai analisar aspectos da Idade dos Metais com atenção aos detalhes históricos. As atividades exploram transformações técnicas, organização social, usos dos metais e impactos desse período nas sociedades antigas.

Questões sobre a Idade dos Metais – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em muitas comunidades da Idade dos Metais, o uso de cobre, bronze e ferro alterou a produção de ferramentas. Qual característica melhor explica essa mudança histórica?

Gabarito: alternativa B). Correta. Os metais permitiram instrumentos mais resistentes e versáteis, ampliando as atividades de trabalho.

Comentários por alternativa:

  • A) Ferramentas continuaram existindo e foram aprimoradas com metais.
  • B) Correta. Os metais permitiram instrumentos mais resistentes e versáteis, ampliando as atividades de trabalho.
  • C) Os metais tiveram usos práticos no trabalho e na guerra, não só rituais.
  • D) Houve mudanças técnicas relevantes, com novos materiais e funções.
  • E) Os metais favoreceram, e não impediram, a fabricação de armas.

Questão 02

2. Ao comparar a Idade dos Metais com fases anteriores da Pré-História, o que melhor descreve a importância da metalurgia para as comunidades antigas?

Gabarito: alternativa D). Correta. A metalurgia ampliou a produção e valorizou habilidades específicas dentro das comunidades.

Comentários por alternativa:

  • A) O trabalho coletivo permaneceu necessário e as tarefas ficaram mais especializadas.
  • B) A agricultura continuou importante; o comércio não substituiu a produção de alimentos.
  • C) A escrita não surgiu em todos os grupos da Idade dos Metais.
  • D) Correta. A metalurgia ampliou a produção e valorizou habilidades específicas dentro das comunidades.
  • E) Metais passaram a ser valiosos em trocas, ferramentas e armas.

Questão 03

3. Em escavações arqueológicas, a presença de fornos, escórias e objetos fundidos indica uma prática importante da Idade dos Metais. Essa prática era relacionada principalmente a

Gabarito: alternativa A). Correta. Fornos e escórias são vestígios da metalurgia, técnica central nesse período.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Fornos e escórias são vestígios da metalurgia, técnica central nesse período.
  • B) Cerâmica pode existir no período, mas não explica escórias e fundição.
  • C) A coleta existia em outras fases, mas não é o indício arqueológico principal citado.
  • D) Abrigos de gelo não correspondem ao contexto da Idade dos Metais.
  • E) Tecidos não produzem escórias nem exigem fundição.
Publicidade



Questão 04

4. A passagem da pedra para os metais não aconteceu de forma igual em todas as regiões. O que essa diferença revela sobre a Idade dos Metais?

Gabarito: alternativa E). Correta. A adoção dos metais variou conforme contatos, recursos disponíveis e experiências locais.

Comentários por alternativa:

  • A) A cronologia não foi única nem simultânea em todas as regiões.
  • B) A influência foi mais ampla e atingiu também aldeias e áreas rurais.
  • C) Metais não substituíram alimentos; a sobrevivência continuou ligada à produção e coleta de recursos.
  • D) A metalurgia não apareceu só entre nômades nem apenas em regiões sem agricultura.
  • E) Correta. A adoção dos metais variou conforme contatos, recursos disponíveis e experiências locais.

Questão 05

5. Em algumas sociedades da Idade dos Metais, o controle de minas e oficinas podia fortalecer certos grupos. Qual consequência social está mais coerente com esse processo?

Gabarito: alternativa C). Correta. O domínio de recursos e técnicas pode ampliar desigualdades e prestígio social.

Comentários por alternativa:

  • A) A distribuição não foi uniforme e surgiram diferenças de acesso.
  • B) Lideranças continuaram necessárias para organizar produção e trocas.
  • C) Correta. O domínio de recursos e técnicas pode ampliar desigualdades e prestígio social.
  • D) As trocas permaneceram importantes entre grupos e comunidades.
  • E) A cooperação continuou sendo essencial para produção e sobrevivência.

Questão 06

6. Em estudos sobre a Idade dos Metais, a arqueologia analisa objetos e restos materiais para reconstruir o passado. Qual interpretação melhor demonstra esse tipo de trabalho?

Gabarito: alternativa B). Correta. A arqueologia interpreta vestígios para entender técnicas, usos e organização social.

Comentários por alternativa:

  • A) A arqueologia não revela com precisão total nomes e falas de todos.
  • B) Correta. A arqueologia interpreta vestígios para entender técnicas, usos e organização social.
  • C) A comparação entre vestígios é essencial para a interpretação histórica.
  • D) Os materiais permitem estudar muito mais que datas, incluindo cultura e sociedade.
  • E) Existe relação entre objetos, técnicas e modos de vida.

Questão 07

7. O bronze foi um metal muito importante na Idade dos Metais. Por que ele se destacou em várias comunidades antigas?

Gabarito: alternativa E). Correta. O bronze, liga de cobre e estanho, foi valorizado por sua resistência e utilidade.

Comentários por alternativa:

  • A) O bronze precisava de produção técnica, não surgia pronto na natureza.
  • B) Ele foi usado em objetos práticos e decorativos, não apenas ornamentais.
  • C) A agricultura continuou essencial na vida das comunidades.
  • D) Bronze não era mais leve que a madeira nem tinha essa função principal.
  • E) Correta. O bronze, liga de cobre e estanho, foi valorizado por sua resistência e utilidade.

Questão 08

8. Na Idade dos Metais, o aparecimento de armas mais resistentes influenciou as relações entre grupos. O que essa mudança ajuda a explicar?

Gabarito: alternativa A). Correta. Armas metálicas podem intensificar disputas e reforçar a defesa de territórios e recursos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Armas metálicas podem intensificar disputas e reforçar a defesa de territórios e recursos.
  • B) O território permaneceu importante para recursos e defesa.
  • C) Os conflitos continuaram e, em muitos casos, ficaram mais intensos.
  • D) Alianças e cooperações continuaram relevantes entre grupos.
  • E) Havia diferenças técnicas e sociais entre os povos.

Questão 09

9. Em muitas regiões, a Idade dos Metais esteve associada ao crescimento de trocas entre comunidades. Qual fator explica melhor esse aumento das trocas?

Gabarito: alternativa D). Correta. As trocas cresceram para suprir necessidades de recursos diferentes entre as regiões.

Comentários por alternativa:

  • A) As diferenças regionais permaneceram e estimularam trocas.
  • B) Não houve proibição geral da produção local.
  • C) A agricultura continuou produzindo excedentes em várias sociedades.
  • D) Correta. As trocas cresceram para suprir necessidades de recursos diferentes entre as regiões.
  • E) Os metais favoreceram contatos, não o isolamento.

Questão 10

10. Um professor pediu aos alunos que relacionassem a Idade dos Metais a mudanças na organização do trabalho. Qual resposta está mais completa?

Gabarito: alternativa C). Correta. A metalurgia estimulou especialização de funções e maior organização do trabalho.

Comentários por alternativa:

  • A) As tarefas se diversificaram, não se tornaram iguais.
  • B) A metalurgia exigia coordenação entre várias atividades.
  • C) Correta. A metalurgia estimulou especialização de funções e maior organização do trabalho.
  • D) A produção de alimentos continuou essencial para a sobrevivência.
  • E) Os metais aumentaram a complexidade do trabalho, não a uniformidade.
Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre o Mito da Caverna – 7º ano

Próxima Notícia

Questões sobre festas populares

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre o Territorio Brasileiro – 7º ano – parte 2

Por
17 de julho de 2026
Exercícios

Questões sobre Israel e Palestina – 9º ano – parte 2

Por
16 de julho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre festas populares

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre o Territorio Brasileiro – 7º ano – parte 2
  • Questões sobre Israel e Palestina – 9º ano – parte 2
  • Questões sobre a Região Nordeste – 5º ano – parte 2
  • Questões sobre o Territorio Brasileiro – 7º ano
  • Questões sobre Israel e Palestina – 9º ano
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Resultado do SISU – LP
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!