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Questões sobre a Pré História Brasileira – 6º ano – parte 2

Pré-História Brasileira: desafios do 6º ano

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16 de julho de 2026
em Exercícios
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A Pré-História Brasileira reúne evidências de ocupação humana muito antigas, preservadas em sítios arqueológicos espalhados pelo território. Entre essas fontes estão pinturas rupestres, instrumentos de pedra, sepultamentos e depósitos de conchas, que ajudam a reconstruir modos de vida, alimentação e relações com o ambiente.

Nesta sequência de questões, o foco recai sobre vestígios, interpretações e diferenças entre grupos humanos pré-históricos no Brasil. A ideia é analisar como os pesquisadores identificam práticas sociais e culturais a partir de evidências materiais, sem confundir esse recorte com outros períodos da história.

Questões sobre a Pré História Brasileira – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em um sítio arqueológico do litoral brasileiro, arqueólogos encontraram grande acúmulo de conchas, ossos de peixes e restos de fogueiras. Que tipo de vestígio é esse e o que ele indica sobre o grupo que ali viveu?

Gabarito: alternativa B). Correta. Sambaquis são depósitos construídos por grupos pré-históricos costeiros e revelam alimentação e ocupação do litoral.

Comentários por alternativa:

  • A) Senzala pertence ao período colonial e à escravidão, não à Pré-História Brasileira.
  • B) Correta. Sambaquis são depósitos construídos por grupos pré-históricos costeiros e revelam alimentação e ocupação do litoral.
  • C) Aldeia colonial envolve presença europeia, posterior ao recorte pré-histórico.
  • D) Forte militar não explica o acúmulo de conchas e restos alimentares.
  • E) Cemitério moderno não corresponde a vestígios pré-históricos costeiros.

Questão 02

2. Em certas cavernas brasileiras, pesquisadores identificam figuras de animais, caçadores e cenas do cotidiano pintadas nas paredes. Qual interpretação histórica é mais adequada para esse tipo de registro?

Gabarito: alternativa D). Correta. Pinturas rupestres são fontes históricas importantes para interpretar modos de vida e relações sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) Templos cristãos pertencem a contextos posteriores e não explicam pinturas rupestres.
  • B) As imagens não permitem concluir agricultura irrigada para todos os grupos.
  • C) A escrita e registros legais não caracterizam essas pinturas pré-históricas.
  • D) Correta. Pinturas rupestres são fontes históricas importantes para interpretar modos de vida e relações sociais.
  • E) Não se trata de fotografia, e sim de pintura pré-histórica.

Questão 03

3. Ao estudar a Pré-História Brasileira, um professor explica que os pesquisadores não usam apenas objetos inteiros, mas também fragmentos de cerâmica, ossos e carvão. Por que esses materiais são úteis?

Gabarito: alternativa A). Correta. Vestígios materiais ajudam a reconstruir hábitos, técnicas e formas de ocupação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Vestígios materiais ajudam a reconstruir hábitos, técnicas e formas de ocupação.
  • B) Os vestígios exigem estudo científico para interpretação e datação.
  • C) A comparação entre sítios continua necessária para interpretar os achados.
  • D) Fragmentos não registram automaticamente nome e língua dos grupos.
  • E) Objetos arqueológicos não revelam governo como fonte direta.
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Questão 04

4. Um grupo pré-histórico do interior do Brasil deixou diversos abrigos com pinturas, fogueiras e instrumentos de pedra lascada. Que combinação de elementos melhor ajuda a perceber o cotidiano desse grupo?

Gabarito: alternativa E). Correta. Conjunto de vestígios diferentes oferece pistas complementares sobre o cotidiano pré-histórico.

Comentários por alternativa:

  • A) Palácios, moedas e estradas pavimentadas não caracterizam a Pré-História Brasileira.
  • B) Navios e portos remetem a atividades marítimas posteriores.
  • C) Fábricas e trilhos pertencem ao mundo industrial, muito posterior.
  • D) Altares e manuscritos não correspondem aos vestígios descritos.
  • E) Correta. Conjunto de vestígios diferentes oferece pistas complementares sobre o cotidiano pré-histórico.

Questão 05

5. Em uma escavação, foram encontrados instrumentos de pedra com bordas desgastadas, usados para cortar e raspar materiais diversos. O que essa descoberta sugere sobre os grupos que os produziram?

Gabarito: alternativa C). Correta. Instrumentos de pedra mostram adaptação técnica às tarefas do dia a dia.

Comentários por alternativa:

  • A) Metalurgia avançada não é indicada por instrumentos líticos.
  • B) Produção mecanizada é incompatível com a Pré-História.
  • C) Correta. Instrumentos de pedra mostram adaptação técnica às tarefas do dia a dia.
  • D) Máquinas agrícolas e ferrovias são muito posteriores.
  • E) Escolas formais e escrita alfabética não se aplicam a esses grupos.

Questão 06

6. Quando pesquisadores analisam ossos, sementes carbonizadas e restos de animais em sítios arqueológicos, eles conseguem inferir aspectos do modo de vida. Qual conclusão é mais adequada nesse caso?

Gabarito: alternativa B). Correta. Ossos, sementes e carvão ajudam a reconstruir dieta e práticas de subsistência.

Comentários por alternativa:

  • A) Vestígios arqueológicos não identificam sobrenomes nem línguas com precisão direta.
  • B) Correta. Ossos, sementes e carvão ajudam a reconstruir dieta e práticas de subsistência.
  • C) Calendário escolar e feriados são conceitos posteriores.
  • D) Impostos e comércio distante não são conclusões diretas desses restos.
  • E) A escrita não é evidenciada por esses materiais.

Questão 07

7. Em determinadas regiões do Brasil, há sítios com longa ocupação humana, mas sem vestígios de cerâmica em todos os estratos analisados. O que essa ausência pode indicar, com cautela?

Gabarito: alternativa E). Correta. A ausência de cerâmica em certos níveis não exclui ocupação, mas sugere variação cultural e temporal.

Comentários por alternativa:

  • A) A falta de cerâmica não prova ausência total de ocupação.
  • B) Fogo e pedra lascada podem existir independentemente da cerâmica.
  • C) Documentos escritos não são esperados nesse tipo de sítio.
  • D) Cidade medieval não corresponde ao contexto arqueológico brasileiro pré-histórico.
  • E) Correta. A ausência de cerâmica em certos níveis não exclui ocupação, mas sugere variação cultural e temporal.

Questão 08

8. Ao comparar dois sítios arqueológicos, um no litoral e outro no interior, o professor pede atenção às fontes materiais para entender diferenças de adaptação. Qual análise é mais consistente?

Gabarito: alternativa A). Correta. O ambiente influencia as práticas e os vestígios deixados pelos grupos humanos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O ambiente influencia as práticas e os vestígios deixados pelos grupos humanos.
  • B) As culturas não são fixas nem independentes do ambiente.
  • C) Cidades e indústria não pertencem ao recorte pré-histórico.
  • D) Escrita alfabética e moedas não caracterizam esses sítios.
  • E) Os vestígios costumam variar conforme o ambiente e o modo de vida.

Questão 09

9. Um estudante observa que certos registros rupestres aparecem próximos a fontes de água e áreas de abrigo natural. Qual hipótese histórica é mais plausível para essa localização?

Gabarito: alternativa D). Correta. Água e abrigo favoreciam a ocupação e ajudam a explicar a escolha do local.

Comentários por alternativa:

  • A) Igrejas antigas não explicam pinturas rupestres.
  • B) Não se trata de espaço urbano nem de fronteira municipal.
  • C) Ferrovias e indústria não pertencem à Pré-História Brasileira.
  • D) Correta. Água e abrigo favoreciam a ocupação e ajudam a explicar a escolha do local.
  • E) Os grupos selecionavam espaços de acordo com necessidades concretas.

Questão 10

10. Em uma atividade de sala, a turma conclui que a Pré-História Brasileira deve ser estudada com base em evidências arqueológicas e comparação entre sítios. Qual atitude do pesquisador melhor representa esse trabalho?

Gabarito: alternativa C). Correta. A pesquisa arqueológica exige comparação, contexto e formulação de hipóteses bem fundamentadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Uma peça isolada não sustenta interpretação segura.
  • B) Tradições orais podem complementar, mas não substituem a arqueologia nesse recorte.
  • C) Correta. A pesquisa arqueológica exige comparação, contexto e formulação de hipóteses bem fundamentadas.
  • D) O contexto do achado é fundamental para a interpretação.
  • E) Isso distorce a pesquisa e compromete a análise dos vestígios.

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