A Semana de Arte Moderna de 1922 marcou um momento decisivo para a renovação artística no Brasil. Mais do que um evento cultural, ela reuniu propostas que questionavam modelos acadêmicos e buscavam novas formas de expressão.
Nesta atividade, você vai analisar aspectos do evento, seus objetivos, suas repercussões e o papel de artistas como Mário de Andrade, Oswald de Andrade, Anita Malfatti e Villa-Lobos, com foco na leitura histórica do período.
Questões sobre a Semana de Arte Moderna – 9º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A Semana buscou renovar a arte brasileira e questionar padrões tradicionais.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A Semana integrou linguagens artísticas e estimulou a experimentação.
Comentários por alternativa:
- A) A Semana defendia diálogo e inovação, não preservação acadêmica.
- B) O evento fazia o contrário, valorizando a ruptura com fórmulas consagradas.
- C) A proposta era questionar regras fixas, não reafirmá-las.
- D) Correta. A Semana integrou linguagens artísticas e estimulou a experimentação.
- E) A mistura de linguagens foi um traço importante, não algo proibido.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A polêmica mostra que a Semana provocou confronto com valores artísticos dominantes.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A polêmica mostra que a Semana provocou confronto com valores artísticos dominantes.
- B) As críticas continuaram e até fortaleceram o debate artístico.
- C) A recepção foi marcada por vaias e estranhamento, não por unanimidade.
- D) O impacto do evento ultrapassou São Paulo, influenciando outros espaços.
- E) A Semana abriu discussões sobre identidade, em vez de encerrá-las.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A Semana valorizou a criação de uma linguagem própria e atual.
Comentários por alternativa:
- A) A Semana questionou heranças fixas, não incentivou repetição colonial.
- B) O modernismo criticava a simples continuidade do academicismo.
- C) A proposta não era copiar a Europa, mas criar com identidade brasileira.
- D) A preservação tradicional não era o eixo do movimento modernista.
- E) Correta. A Semana valorizou a criação de uma linguagem própria e atual.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Villa-Lobos participou com propostas musicais alinhadas ao espírito inovador da Semana.
Comentários por alternativa:
- A) Victor Meirelles pertence a outra tradição artística, anterior ao modernismo.
- B) Gonçalves Dias não teve participação no evento de 1922.
- C) Correta. Villa-Lobos participou com propostas musicais alinhadas ao espírito inovador da Semana.
- D) Almeida Júnior não esteve ligado à inovação musical modernista.
- E) Camilo Castelo Branco é escritor, não figura central da Semana.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A Semana fortaleceu a contestação e abriu espaço para novas experiências artísticas.
Comentários por alternativa:
- A) O evento questionou esse caminho, em vez de reafirmá-lo.
- B) Correta. A Semana fortaleceu a contestação e abriu espaço para novas experiências artísticas.
- C) A Semana rompeu com rigidez, não estabeleceu regras permanentes.
- D) Na prática, ele incentivou discussões e novas experiências culturais.
- E) A produção modernista continuou depois de 1922.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Mário e Oswald foram nomes centrais na renovação literária modernista.
Comentários por alternativa:
- A) Esses autores são de períodos anteriores e não formularam manifestos modernistas.
- B) Rui Barbosa e Castro Alves pertencem a outro contexto histórico e literário.
- C) José de Alencar e Machado de Assis não organizaram a Semana.
- D) Lima Barreto e Olavo Bilac não conduziram a parte musical do evento.
- E) Correta. Mário e Oswald foram nomes centrais na renovação literária modernista.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Os modernistas queriam autonomia estética e crítica à cópia servil.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Os modernistas queriam autonomia estética e crítica à cópia servil.
- B) O modernismo dialogava com o exterior, mas sem subordinação.
- C) A Semana não defendia retorno ao colonial, e sim ruptura.
- D) A crítica era justamente contra os cânones repetidos sem renovação.
- E) Os modernistas experimentaram bastante, mesmo enfrentando rejeição.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A Semana passou a ser lembrada como marco de ruptura e renovação cultural.
Comentários por alternativa:
- A) O evento incentivou experimentação, não bloqueio artístico.
- B) As influências modernistas permaneceram e se ampliaram depois de 1922.
- C) A questão da identidade continuou sendo discutida no modernismo.
- D) Correta. A Semana passou a ser lembrada como marco de ruptura e renovação cultural.
- E) Não houve retorno integral ao academicismo; houve convivência de tendências.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A Semana teve força simbólica ao abrir novos caminhos e debates culturais.
Comentários por alternativa:
- A) O evento gerou debates, não homogeneidade estética.
- B) A Semana questionou a dependência cultural, não a reforçou.
- C) Correta. A Semana teve força simbólica ao abrir novos caminhos e debates culturais.
- D) A circulação de ideias modernistas aumentou, não diminuiu.
- E) Não houve uma estética oficial única; houve variedade e experimentação.
Comentários por alternativa: