O abolicionismo foi um movimento político, social e intelectual que ganhou força no século XIX e reuniu diferentes grupos em torno da crítica à escravidão. No Brasil, esse processo envolveu debates parlamentares, imprensa, mobilização popular, resistência dos próprios escravizados e pressão internacional, especialmente nas décadas finais do Império.
Estudar o abolicionismo ajuda a compreender que a extinção da escravidão não foi um ato isolado ou súbito, mas resultado de conflitos, negociações e transformações históricas mais amplas. As questões a seguir retomam personagens, leis, estratégias de luta e consequências sociais desse processo no Brasil e no mundo.
Questões sobre abolicionismo
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O abolicionismo brasileiro combinou imprensa, mobilização pública e pressão política, especialmente nas cidades e no Parlamento.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A lei de 1850 encerrou o tráfico atlântico, atingindo a reposição de mão de obra escravizada.
Comentários por alternativa:
- A) A lei não aboliu a escravidão urbana nem criou esse tipo de matrícula.
- B) A lei não libertou todos os escravizados; tratou do tráfico, não do fim da escravidão.
- C) Não houve reforma agrária ligada à lei de 1850.
- D) Correta. A lei de 1850 encerrou o tráfico atlântico, atingindo a reposição de mão de obra escravizada.
- E) Essa descrição se aproxima da Lei do Ventre Livre, de 1871, não de 1850.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A imprensa ajudou a formar opinião, denunciar abusos e fortalecer redes de apoio à abolição.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A imprensa ajudou a formar opinião, denunciar abusos e fortalecer redes de apoio à abolição.
- B) Isso corresponde mais à burocracia do Estado e da economia, não à militância abolicionista.
- C) Os abolicionistas buscavam enfraquecer a escravidão, não ampliá-la.
- D) O movimento usava o espaço público e político, não substituía o debate por rituais religiosos.
- E) A causa abolicionista não defendia a permanência da escravidão em parte do país.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A resistência escravizada ocorreu de várias formas e foi fundamental para pressionar o sistema.
Comentários por alternativa:
- A) A ação dos escravizados não se limitou ao Parlamento; ocorria sobretudo na vida cotidiana.
- B) Os escravizados resistiam à exploração, não a reforçavam.
- C) O trabalho urbano não significou aceitação da escravidão; também houve exploração e resistência.
- D) Houve variadas formas de resistência, não neutralidade passiva.
- E) Correta. A resistência escravizada ocorreu de várias formas e foi fundamental para pressionar o sistema.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A lei libertou os nascidos de mulheres escravizadas, mas preservou mecanismos de controle e dependência.
Comentários por alternativa:
- A) A lei não extinguiu o trabalho infantil nem concedeu cidadania plena.
- B) Isso descreve uma abolição total, que só ocorreria em 1888.
- C) Correta. A lei libertou os nascidos de mulheres escravizadas, mas preservou mecanismos de controle e dependência.
- D) A lei não tratou dessa forma os africanos, e o tráfico já era proibido desde 1850.
- E) A lei não permitiu libertação automática de adultos escravizados no comércio.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A abolição foi acelerada pela convergência de pressões sociais, políticas e econômicas.
Comentários por alternativa:
- A) O tráfico estava proibido e não houve tal acordo com a Coroa.
- B) Correta. A abolição foi acelerada pela convergência de pressões sociais, políticas e econômicas.
- C) Colonatos costumam associar-se ao trabalho livre, não a um sistema nacional de escravos.
- D) Ao contrário, a imprensa e os debates públicos foram centrais na mobilização.
- E) Havia conflito intenso, não desaparecimento da escravidão sem disputa.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A medida era restrita, pois atingia uma faixa etária já muito vulnerável e com pouca utilidade econômica para os senhores.
Comentários por alternativa:
- A) Não existiu essa concessão hereditária de terras na lei.
- B) A lei não aboliu o trabalho compulsório de todos os adultos.
- C) Não houve transferência geral de libertos para serviço militar obrigatório.
- D) A lei não previa indenização imediata aos ex-escravizados.
- E) Correta. A medida era restrita, pois atingia uma faixa etária já muito vulnerável e com pouca utilidade econômica para os senhores.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A Lei Áurea aboliu juridicamente a escravidão, mas não veio acompanhada de inclusão social ampla.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A Lei Áurea aboliu juridicamente a escravidão, mas não veio acompanhada de inclusão social ampla.
- B) Não criou trabalho compulsório assalariado; aboliu a escravidão.
- C) Não houve reforma agrária ligada à Lei Áurea.
- D) A lei não anulou a cidadania dos libertos nem impôs retorno às propriedades.
- E) A escravidão doméstica também foi abolida; não houve continuidade legal.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A abolição sem reformas estruturais manteve exclusões sociais e raciais no pós-1888.
Comentários por alternativa:
- A) Os empregos estáveis e bem remunerados não foram a regra para a maioria dos libertos.
- B) Não houve distribuição rápida de riqueza nem redução automática das tensões.
- C) O racismo continuou estruturando relações sociais e econômicas.
- D) Correta. A abolição sem reformas estruturais manteve exclusões sociais e raciais no pós-1888.
- E) Não houve essa conversão ampla de senzalas em escolas.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O abolicionismo variou conforme o contexto histórico de cada país, com estratégias e ritmos distintos.
Comentários por alternativa:
- A) Houve participação de jornalistas, intelectuais, negros livres e pessoas escravizadas.
- B) Os processos foram diferentes, com conflitos, guerras e pressões variadas.
- C) Correta. O abolicionismo variou conforme o contexto histórico de cada país, com estratégias e ritmos distintos.
- D) A Inglaterra pressionou diplomaticamente, mas não impôs a Lei Áurea ao Brasil.
- E) A cronologia está invertida e desconsidera diferenças entre países.
Comentários por alternativa: