A acentuação gráfica ajuda a organizar a leitura e a escrita, indicando a sílaba tônica, distinguindo palavras e registrando formas verbais. No Ensino Médio, é importante observar regras de oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas, além de casos especiais como hiatos e monossílabos.
Nas questões a seguir, você vai aplicar essas regras em situações do cotidiano, como avisos, mensagens, propagandas e trechos informativos. Leia com atenção e escolha a alternativa que apresenta a escrita correta de acordo com a norma-padrão.
Questões sobre acentuação gráfica para Ensino Fundamental
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. 'Música' é proparoxítona e recebe acento.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. 'Natal' é palavra oxítona terminada em -l, mas não leva acento.
Comentários por alternativa:
- A) A palavra não leva dois acentos.
- B) A palavra não é acentuada dessa forma.
- C) A terminação não corresponde à palavra pedida.
- D) Correta. 'Natal' é palavra oxítona terminada em -l, mas não leva acento.
- E) A forma não existe nesse contexto.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. 'Fiz' é monossílabo tônico e não recebe acento.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. 'Fiz' é monossílabo tônico e não recebe acento.
- B) A palavra não é acentuada.
- C) O monossílabo não leva esse acento.
- D) A acentuação não se aplica à forma.
- E) A forma não corresponde ao verbo.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. 'Cálice' é paroxítona terminada em -e e recebe acento por ser proparoxítona?
Comentários por alternativa:
- A) O acento está na sílaba errada.
- B) Falta o acento gráfico obrigatório.
- C) A palavra não é escrita com acento final.
- D) A tonicidade não corresponde à palavra.
- E) Correta. 'Cálice' é paroxítona terminada em -e e recebe acento por ser proparoxítona?
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. 'Tarde' é paroxítona terminada em -e e não recebe acento.
Comentários por alternativa:
- A) A forma traz letra extra.
- B) A palavra não leva acento gráfico.
- C) Correta. 'Tarde' é paroxítona terminada em -e e não recebe acento.
- D) O acento não corresponde à pronúncia da palavra.
- E) Esse sinal não é usado na norma-padrão.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. 'Ideia' perdeu o acento com o acordo ortográfico.
Comentários por alternativa:
- A) A forma acentuada não segue a norma atual.
- B) Correta. 'Ideia' perdeu o acento com o acordo ortográfico.
- C) O acento não se aplica a essa sílaba.
- D) A grafia não corresponde à norma-padrão.
- E) A palavra apresenta letra final a mais.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. 'Golfinho' é paroxítona terminada em ditongo nasal e não recebe acento.
Comentários por alternativa:
- A) A grafia altera a palavra original.
- B) O acento não segue a tonicidade da palavra.
- C) A terminação não recebe esse acento.
- D) A sílaba tônica não é essa.
- E) Correta. 'Golfinho' é paroxítona terminada em ditongo nasal e não recebe acento.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. 'Abacaxi' é oxítona terminada em -i e não leva acento.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. 'Abacaxi' é oxítona terminada em -i e não leva acento.
- B) O acento não corresponde à palavra.
- C) A tonicidade não justifica essa acentuação.
- D) O final da palavra não recebe esse acento.
- E) A sílaba inicial não é tônica.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. 'Caos' é ditongo aberto e, pela regra atual, não leva acento.
Comentários por alternativa:
- A) A palavra não recebe dois acentos.
- B) A forma acentuada não segue a ortografia vigente.
- C) O acento não se aplica a essa palavra.
- D) Correta. 'Caos' é ditongo aberto e, pela regra atual, não leva acento.
- E) A letra final não corresponde à palavra.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. 'Pode' é paroxítona terminada em -e e não recebe acento.
Comentários por alternativa:
- A) Essa forma indica outro verbo, em outro tempo.
- B) O acento não corresponde à palavra.
- C) Correta. 'Pode' é paroxítona terminada em -e e não recebe acento.
- D) A acentuação não segue a norma.
- E) A grafia altera a palavra.
Comentários por alternativa: