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Questões sobre Acentuação

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre Acentuação.

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12 de junho de 2026
em Exercícios
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A acentuação gráfica é um dos temas mais importantes da ortografia do português, pois ajuda a marcar a sílaba tônica e a distinguir palavras com formas semelhantes. No Ensino Médio, dominar esse assunto exige observar regras gerais, casos especiais e mudanças trazidas por reformas ortográficas.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas e de nível difícil, com foco em análise, classificação e aplicação das regras de acentuação. Leia com atenção cada enunciado e observe os detalhes gráficos, pois muitos erros surgem de exceções, ditongos, hiatos e da posição da sílaba tônica.

Questões sobre Acentuação

Questão 01

Em uma redação sobre tecnologia, o professor pediu que os estudantes identificassem a alternativa em que todas as palavras estão corretamente acentuadas segundo a norma-padrão.

Gabarito: alternativa B). Todas seguem regras corretas de acentuação: paroxítonas terminadas em l, ditongo etc.

Comentários por alternativa:

  • A) item não leva acento; é paroxítona terminada em m.
  • B) Todas seguem regras corretas de acentuação: paroxítonas terminadas em l, ditongo etc.
  • C) juíz deveria ser juiz, sem acento.
  • D) album deveria ser álbum.
  • E) heroi deveria ser herói; jóia deve ser joia pela reforma.

Questão 02

Assinale a alternativa em que apenas uma palavra está corretamente acentuada.

Gabarito: alternativa D). Só pôde exige acento diferencial; as outras palavras também estão corretas, então a alternativa precisa ser lida com cuidado.

Comentários por alternativa:

  • A) ítem deveria ser item.
  • B) idéia deveria ser ideia.
  • C) Todas estão corretas, então não é a alternativa pedida.
  • D) Só pôde exige acento diferencial; as outras palavras também estão corretas, então a alternativa precisa ser lida com cuidado.
  • E) feiúra perdeu o acento pela reforma: feiura.

Questão 03

Em um relatório científico, qual opção apresenta palavras corretamente acentuadas após as mudanças ortográficas do português?

Gabarito: alternativa A). Saúde e vôlei estão corretos; platéia perdeu o acento e, portanto, a alternativa é a única inteiramente adequada.

Comentários por alternativa:

  • A) Saúde e vôlei estão corretos; platéia perdeu o acento e, portanto, a alternativa é a única inteiramente adequada.
  • B) ideia não leva acento.
  • C) geleia e feiura não levam acento.
  • D) assembleia, heroico e voo não têm mais acento.
  • E) enjôo virou enjoo; baiúca não recebe acento.
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Questão 04

Leia a frase de uma notícia: “O repórter registrou a ____ do atleta e a ____ da equipe no campeonato.” Assinale a opção que completa corretamente as lacunas com palavras acentuadas.

Gabarito: alternativa E). Vitória e sequência são formas corretas e mantêm a acentuação e a ortografia adequadas.

Comentários por alternativa:

  • A) sequênçia usa cedilha incorretamente.
  • B) vitoria e sequencia estão sem acento.
  • C) sequéncia traz acento indevido.
  • D) vítoria não existe; a tonicidade é em -tó-.
  • E) Vitória e sequência são formas corretas e mantêm a acentuação e a ortografia adequadas.

Questão 05

Sobre hiatos, assinale a alternativa em que todas as palavras recebem acento por conterem i ou u tônicos formando hiato.

Gabarito: alternativa C). Saída, baú e país apresentam hiato com i ou u tônicos e são acentuadas conforme a regra.

Comentários por alternativa:

  • A) feiura e bocaiuva não recebem acento; saludavel está incorreta.
  • B) ruim e juiz não são acentuados; moinho não tem hiato com acento.
  • C) Saída, baú e país apresentam hiato com i ou u tônicos e são acentuadas conforme a regra.
  • D) rainha e ciume não obedecem à regra aqui; ciume deveria ser ciúme.
  • E) baia não leva acento; sanduíche está correto, mas a alternativa não é toda correta.

Questão 06

Considere a palavra “público”. A justificativa correta para seu acento é que ela é uma palavra

Gabarito: alternativa B). Público é proparoxítona, e todas as proparoxítonas recebem acento gráfico.

Comentários por alternativa:

  • A) Público não é paroxítona.
  • B) Público é proparoxítona, e todas as proparoxítonas recebem acento gráfico.
  • C) Não é oxítona.
  • D) Não é monossílaba.
  • E) Não termina em ditongo nasal.

Questão 07

Em uma prova, o estudante escreveu: “Ele mantém a calma, porém não lê as instruções.” Assinale a alternativa que explica corretamente a acentuação das palavras destacadas.

Gabarito: alternativa E). Mantém é oxítona terminada em em; lê é monossílaba tônica, ambos com acento conforme a norma.

Comentários por alternativa:

  • A) Não são acentuadas por serem compostas.
  • B) mantém não é paroxítona; lê não é hiato.
  • C) mantém não é proparoxítona; lê não é oxítona terminada em e.
  • D) mantém leva acento; lê não está no infinitivo.
  • E) Mantém é oxítona terminada em em; lê é monossílaba tônica, ambos com acento conforme a norma.

Questão 08

Assinale a alternativa em que a palavra destacada está corretamente acentuada e classificada como paroxítona terminada em ditongo crescente.

Gabarito: alternativa A). Série é paroxítona com ditongo crescente, seguindo a regra de acentuação das paroxítonas.

Comentários por alternativa:

  • A) Série é paroxítona com ditongo crescente, seguindo a regra de acentuação das paroxítonas.
  • B) cajuí é oxítona, não paroxítona.
  • C) péssimo é proparoxítona.
  • D) tórax é paroxítona terminada em x, não em ditongo.
  • E) aéreo é proparoxítona.

Questão 09

Em uma análise linguística, identifique a alternativa em que o emprego do acento diferencial está correto.

Gabarito: alternativa D). Pode/pôde distinguem presente e pretérito pelo acento diferencial, uso correto na frase.

Comentários por alternativa:

  • A) vé não existe; o correto é vê.
  • B) pôr é verbo no infinitivo; aqui a forma correta seria 'se ele puser'.
  • C) tems não existe; o correto é têm.
  • D) Pode/pôde distinguem presente e pretérito pelo acento diferencial, uso correto na frase.
  • E) le deveria ser lê, com acento.

Questão 10

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente acentuadas e obedecem a regras diferentes de acentuação.

Gabarito: alternativa C). Âmago é proparoxítona, fácil é paroxítona terminada em l e compõem é oxítona com ditongo nasal.

Comentários por alternativa:

  • A) compoem deveria ser compõem.
  • B) amago e facil precisam de acento; compoem também.
  • C) Âmago é proparoxítona, fácil é paroxítona terminada em l e compõem é oxítona com ditongo nasal.
  • D) amago deveria ser âmago.
  • E) facil deveria ser fácil.
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