Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre afixos em provas de Português

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre afixos em provas de Português.

Por
13 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

Os afixos são elementos formadores de palavras que se unem a um radical para ampliar ou modificar seu sentido. Em provas de Língua Portuguesa, é comum avaliar a identificação de prefixos e sufixos, a relação entre forma e significado e os efeitos que essas partículas produzem na leitura de um texto.

Observar os afixos ajuda o estudante a compreender vocábulos conhecidos e também a inferir o sentido de palavras novas em diferentes contextos. Nas questões a seguir, o foco está no uso contextualizado desses elementos, com atenção à formação de palavras, à classe gramatical e aos sentidos gerados.

Questões sobre afixos em provas de Português

Questão 01

Em um anúncio de campanha de saúde, a palavra “desnutrição” foi usada para indicar um quadro de falta de alimentação adequada. Considerando a estrutura da palavra, o elemento inicial “des-” contribui para a ideia de

Gabarito: alternativa B). Correto: “des-” frequentemente indica negação, privação ou reversão do sentido original.

Comentários por alternativa:

  • A) “Des-” não intensifica; a ideia de excesso não aparece nesse caso.
  • B) Correto: “des-” frequentemente indica negação, privação ou reversão do sentido original.
  • C) O prefixo não reduz intensidade, mas altera o sentido básico do radical.
  • D) O prefixo não é o responsável direto por transformar a palavra em substantivo abstrato.
  • E) Repetição é um valor de outros recursos, não de “des-” em “desnutrição”.}},{

Questão 02

Na frase “A prefeitura implantou um programa de reeducação alimentar”, a palavra “reeducação” foi formada com o prefixo “re-”. Nesse contexto, esse prefixo expressa a ideia de

Gabarito: alternativa D). Correto: “re-” pode indicar repetição, retomada ou recomposição de uma ação.

Comentários por alternativa:

  • A) O prefixo não define, por si, a classe da palavra como adjetivo.
  • B) O prefixo não cria negação; ele sugere retorno ou repetição.
  • C) Não se trata de diminuição de intensidade, mas de retomada do processo.
  • D) Correto: “re-” pode indicar repetição, retomada ou recomposição de uma ação.
  • E) “re-” não indica origem espacial; esse sentido é de outros elementos formadores.

Questão 03

Em um texto sobre tecnologia, a palavra “digitalizar” aparece com frequência. O sufixo “-izar”, ao ser acrescentado ao radical, contribui para formar um verbo com sentido de

Gabarito: alternativa A). Correto: “-izar” costuma formar verbo com ideia de tornar, fazer ficar ou adaptar.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: “-izar” costuma formar verbo com ideia de tornar, fazer ficar ou adaptar.
  • B) Qualidade permanente não é o efeito típico de “-izar”, que gera verbo.
  • C) Diminutivo é função de outros sufixos, não de “-izar”.
  • D) O sufixo não forma substantivo concreto nesse caso; ele cria verbo.
  • E) Marcação de profissão é comum em sufixos como -ista, -eiro ou -or, não em -izar.
Publicidade



Questão 04

Na notícia sobre o bairro, a palavra “casinhas” foi usada para transmitir uma ideia afetiva e de tamanho reduzido. O sufixo “-inha” contribui principalmente para

Gabarito: alternativa E). Correto: “-inha” é um sufixo diminutivo, muitas vezes com valor afetivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Advérbios têm outras marcas de formação; “-inha” não cumpre essa função.
  • B) Negação é valor de prefixos como “des-”, não de “-inha”.
  • C) O sufixo não forma verbo de ação contínua; ele reduz ou afetuosamente nuance a palavra.
  • D) Lugar de ocorrência é sentido de outros sufixos, não de diminutivo.
  • E) Correto: “-inha” é um sufixo diminutivo, muitas vezes com valor afetivo.

Questão 05

Em uma campanha de leitura, apareceu o termo “leitor”. A presença do sufixo “-or” indica, nesse caso, a ideia de

Gabarito: alternativa C). Correto: “-or” pode indicar agente, isto é, quem pratica a ação.

Comentários por alternativa:

  • A) Diminutivo não é o valor de “-or”.
  • B) Qualidade abstrata costuma aparecer com outros sufixos, como -dade ou -ez.
  • C) Correto: “-or” pode indicar agente, isto é, quem pratica a ação.
  • D) O sufixo não gera oposição ao verbo ler; ele nomeia quem lê.
  • E) Passado é marcado por flexão verbal, não por esse sufixo nominal.

Questão 06

No texto literário, a palavra “felizmente” foi empregada para comentar o desfecho da história. O sufixo “-mente” nessa palavra ajuda a formar

Gabarito: alternativa B). Correto: “-mente” é marca típica de advérbios derivados de adjetivos.

Comentários por alternativa:

  • A) Coletivo não é formado por esse sufixo; ele indica circunstância.
  • B) Correto: “-mente” é marca típica de advérbios derivados de adjetivos.
  • C) A palavra funciona como advérbio, não como adjetivo.
  • D) “-mente” não cria verbo; a base permanece adjetiva.
  • E) Diminutivo não é função de “-mente”, mas de sufixos específicos.

Questão 07

Em uma análise de vocabulário, a palavra “infeliz” chama atenção pelo prefixo “in-”. Nesse caso, o prefixo acrescenta a ideia de

Gabarito: alternativa E). Correto: “in-” pode negar o sentido do radical, produzindo oposição semântica.

Comentários por alternativa:

  • A) Diminuição de tamanho não se relaciona a esse prefixo.
  • B) Intensidade positiva não é o valor principal de “in-”.
  • C) Repetição de estado não é função desse prefixo.
  • D) Origem espacial não é sugerida por “in-” em “infeliz”.
  • E) Correto: “in-” pode negar o sentido do radical, produzindo oposição semântica.

Questão 08

Na palavra “amolecer”, usada para descrever o efeito da chuva sobre a terra, o sufixo “-ecer” participa da formação de um verbo que expressa

Gabarito: alternativa A). Correto: “-ecer” pode formar verbo de mudança de estado ou aquisição de característica.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: “-ecer” pode formar verbo de mudança de estado ou aquisição de característica.
  • B) Agente é função de sufixos como -or ou -ante, não de -ecer.
  • C) Negação é valor típico de prefixos, não desse sufixo.
  • D) Excesso não é o sentido central de “-ecer” aqui.
  • E) Lugar não é indicado por essa terminação verbal.

Questão 09

Em uma reportagem ambiental, apareceu a palavra “subsolo”. O prefixo “sub-” contribui para expressar a ideia de

Gabarito: alternativa D). Correto: “sub-” indica inferioridade, posição abaixo ou dependência espacial.

Comentários por alternativa:

  • A) A ideia é de posição abaixo, não de superioridade.
  • B) O prefixo não expressa oposição, mas localização inferior.
  • C) Tempo posterior não é o sentido principal de “sub-” nesse contexto.
  • D) Correto: “sub-” indica inferioridade, posição abaixo ou dependência espacial.
  • E) Diminutivo não é função desse prefixo.

Questão 10

Ao analisar a palavra “antirracismo”, um estudante percebeu o prefixo “anti-”. Nesse contexto, esse elemento expressa a ideia de

Gabarito: alternativa C). Correto: “anti-” indica oposição, contraste ou combate à ideia expressa pelo radical.

Comentários por alternativa:

  • A) Intensificação não é o sentido de “anti-”.
  • B) Repetição é um valor de outros prefixos, como “re-”.
  • C) Correto: “anti-” indica oposição, contraste ou combate à ideia expressa pelo radical.
  • D) Diminutivo depende de sufixos específicos, não de “anti-”.
  • E) O prefixo não converte a palavra em advérbio.
Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre Iluminismo em História – parte 2

Próxima Notícia

Questões sobre Iluminismo fáceis

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre primavera Árabe para 2ª série

Por
14 de julho de 2026
Exercícios

Questões sobre formação de palavras discursivas

Por
14 de julho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre Iluminismo fáceis

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre primavera Árabe para 2ª série
  • Questões sobre formação de palavras discursivas
  • Questões sobre circuitos elétricos
  • Questões sobre can e can’t
  • Charadas para Família
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Resultado do SISU – LP
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!