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Questões sobre alimentos em inglês para Ensino Fundamental

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre alimentos em inglês para Ensino Fundamental.

Por
28 de agosto de 2026
em Exercícios
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Aprender vocabulário sobre alimentos em inglês ajuda a compreender rótulos, cardápios, receitas e situações do dia a dia. Nesta atividade, você vai relacionar palavras e expressões comuns a diferentes tipos de comida e hábitos alimentares.

As questões abaixo foram pensadas para o Ensino Médio e exploram contextos reais, como compras no mercado, refeições e preferências alimentares. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor corresponde ao sentido do enunciado.

Questões sobre alimentos em inglês para Ensino Fundamental

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Questão 01

Em um cardápio, a professora lê a palavra "vegetables". Qual opção apresenta o significado correto em português?

Gabarito: alternativa B). Correto. "Vegetables" corresponde a legumes e verduras.

Comentários por alternativa:

  • A) "Fruits" é a opção ligada a frutas, não a vegetables.
  • B) Correto. "Vegetables" corresponde a legumes e verduras.
  • C) "Meat" e "fish" pertencem a outro grupo alimentar.
  • D) "Bread" e "cakes" são alimentos feitos de massa, não vegetables.
  • E) "Milk" e "cheese" são derivados do leite, não vegetables.

Questão 02

Durante uma atividade de vocabulário, o aluno encontra a palavra "breakfast". O que ela significa?

Gabarito: alternativa D). Correto. "Breakfast" é café da manhã.

Comentários por alternativa:

  • A) "Dinner" é jantar, não breakfast.
  • B) "Lunch" é almoço, não breakfast.
  • C) "Afternoon snack" é lanche da tarde, não breakfast.
  • D) Correto. "Breakfast" é café da manhã.
  • E) "Supper" ou "late snack" é ceia, não breakfast.

Questão 03

Na lista de compras, Ana escreveu: "I need some bread and butter." O que ela precisa comprar?

Gabarito: alternativa A). Correto. "Bread and butter" significa pão e manteiga.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. "Bread and butter" significa pão e manteiga.
  • B) "Rice and beans" são arroz e feijão, não bread and butter.
  • C) "Cake and cheese" não corresponde à expressão dada.
  • D) "Pasta and sauce" é macarrão e molho, não bread and butter.
  • E) "Fruits and vegetables" não aparece na frase.
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Questão 04

Em um restaurante, o garçom pergunta: "Would you like some juice?" O termo "juice" quer dizer:

Gabarito: alternativa E). Correto. "Juice" significa suco.

Comentários por alternativa:

  • A) "Tea" é chá, não juice.
  • B) "Water" é água, não juice.
  • C) "Milk" é leite, não juice.
  • D) "Soda" ou "soft drink" é refrigerante, não juice.
  • E) Correto. "Juice" significa suco.

Questão 05

Uma embalagem traz a frase "contains milk". Para uma pessoa com restrição alimentar, o aviso informa a presença de:

Gabarito: alternativa C). Correto. "Milk" é leite.

Comentários por alternativa:

  • A) "Honey" é mel, não milk.
  • B) "Sugar" é açúcar, não milk.
  • C) Correto. "Milk" é leite.
  • D) "Salt" é sal, não milk.
  • E) "Oil" é óleo, não milk.

Questão 06

Em uma aula, a professora diz: "Tom likes chicken and rice for lunch." O que Tom gosta de comer no almoço?

Gabarito: alternativa B). Correto. A frase menciona frango e arroz.

Comentários por alternativa:

  • A) "Fish and potatoes" são peixe e batatas, não a frase dada.
  • B) Correto. A frase menciona frango e arroz.
  • C) "Meat and salad" não aparece no enunciado.
  • D) "Bread and butter" não corresponde à refeição citada.
  • E) "Soup and cheese" também não corresponde à frase.

Questão 07

Em uma receita, aparece a instrução: "Add sugar and flour." Quais ingredientes devem ser adicionados?

Gabarito: alternativa E). Correto. "Sugar and flour" são açúcar e farinha.

Comentários por alternativa:

  • A) "Salt and oil" são sal e azeite, não sugar and flour.
  • B) "Butter and cheese" não aparece na frase.
  • C) "Milk and eggs" são leite e ovos, não sugar and flour.
  • D) "Rice and beans" não corresponde à instrução da receita.
  • E) Correto. "Sugar and flour" são açúcar e farinha.

Questão 08

No quadro de preferências, Julia escreveu: "I don't eat meat." A frase indica que ela não come:

Gabarito: alternativa A). Correto. "Meat" significa carne.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. "Meat" significa carne.
  • B) "Fruit" significa fruta, não meat.
  • C) "Vegetable" significa verdura, não meat.
  • D) "Bread" significa pão, não meat.
  • E) "Soup" significa sopa, não meat.

Questão 09

Ao ler um rótulo, Pedro encontra a expressão "low in fat". Essa expressão indica que o alimento tem:

Gabarito: alternativa D). Correto. "Low in fat" significa baixo teor de gordura.

Comentários por alternativa:

  • A) "Low in salt" seria pouco sal, não low in fat.
  • B) "High in sugar" seria muito açúcar, não low in fat.
  • C) "High in protein" é muita proteína, não low in fat.
  • D) Correto. "Low in fat" significa baixo teor de gordura.
  • E) "High in fiber" é muita fibra, não low in fat.

Questão 10

Em uma conversa sobre hábitos alimentares, a frase "She eats fruit every day" mostra que ela come:

Gabarito: alternativa C). Correto. A frase diz que ela come frutas diariamente.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há menção a carne ou café da manhã.
  • B) A frase não fala de legumes nem de frequência semanal.
  • C) Correto. A frase diz que ela come frutas diariamente.
  • D) A frase não menciona doces nem horário específico.
  • E) Não há referência a pão ou almoço na frase.
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