A alusão histórica é um recurso frequente na redação, especialmente quando o candidato relaciona um problema atual a fatos, períodos, personagens ou processos do passado. Esse procedimento pode fortalecer a argumentação, desde que a referência seja pertinente, bem explicada e conectada ao tema proposto.
Em textos dissertativo-argumentativos, a alusão histórica não serve para exibir erudição, mas para construir sentido. Ela pode aparecer como comparação, analogia, retomada de acontecimentos marcantes ou diálogo com memórias coletivas, ajudando a demonstrar repertório sociocultural produtivo e domínio da argumentação.
Questões sobre alusão histórica na redação
Questão 01
Gabarito: alternativa A). A referência histórica reforça a tese por analogia entre propaganda e desinformação.
Questão 02
Gabarito: alternativa A). A referência é produtiva porque explica a continuidade da desigualdade após a abolição.
Comentários por alternativa:
- A) A referência é produtiva porque explica a continuidade da desigualdade após a abolição.
- B) O diálogo entre tempos é válido e frequente na redação.
- C) A menção contribui para contextualizar a desigualdade atual.
- D) Referência histórica pode fortalecer, não enfraquecer, a tese.
- E) A abolição legal não encerrou as desigualdades sociais.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). A comparação mostra continuidade histórica de práticas econômicas problemáticas.
Comentários por alternativa:
- A) A comparação mostra continuidade histórica de práticas econômicas problemáticas.
- B) A história aparece como suporte, não como tema principal.
- C) O trecho relaciona passado e presente, não resume o período.
- D) A redação sugere tendência, não uma regra universal absoluta.
- E) O texto critica a permanência do problema, não sua superação.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). A referência evidencia que o preconceito pode ser institucionalizado e, por isso, grave.
Comentários por alternativa:
- A) A referência evidencia que o preconceito pode ser institucionalizado e, por isso, grave.
- B) O foco é social e argumentativo, não um julgamento religioso.
- C) Exemplos históricos têm alto valor persuasivo quando bem articulados.
- D) A analogia não exige identidade total entre épocas diferentes.
- E) O trecho mostra justamente a permanência do problema no presente.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). Há diálogo entre passado e presente para mostrar continuidade da exclusão.
Comentários por alternativa:
- A) Há diálogo entre passado e presente para mostrar continuidade da exclusão.
- B) O enunciado não define o conceito de evasão.
- C) O passado é relacionado diretamente ao argumento atual.
- D) Não há referência jurídica específica, mas analogia histórica.
- E) O objetivo é persuasivo, e não literário.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). A referência amplia a compreensão do problema ao mostrar sua origem histórica.
Comentários por alternativa:
- A) A referência amplia a compreensão do problema ao mostrar sua origem histórica.
- B) O voto não encerrou todas as formas de exclusão.
- C) A referência está ligada diretamente à tese.
- D) Não há foco biográfico, mas social e argumentativo.
- E) O texto aponta desigualdade, não igualdade generalizada.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). A analogia relaciona formas de controle informacional em tempos diferentes.
Comentários por alternativa:
- A) A analogia relaciona formas de controle informacional em tempos diferentes.
- B) O trecho não generaliza moralmente todos os governos.
- C) A história serve ao tema atual, não o substitui.
- D) O trecho aproxima, não separa, os fenômenos.
- E) O debate público é justamente apresentado como relevante.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). A comparação evidencia a permanência da exploração em contextos distintos.
Comentários por alternativa:
- A) A comparação evidencia a permanência da exploração em contextos distintos.
- B) A redação sugere semelhança de lógica, não identidade total.
- C) O foco não é descrever máquinas, mas argumentar sobre trabalho.
- D) O texto critica a precarização, não celebra a tecnologia.
- E) A história ajuda a interpretar o presente quando bem empregada.
Questão 09
Gabarito: alternativa A). A referência amplia a compreensão da fome como problema recorrente em crises.
Comentários por alternativa:
- A) A referência amplia a compreensão da fome como problema recorrente em crises.
- B) O texto continua argumentativo e voltado a políticas públicas.
- C) A analogia não reduz o fenômeno a uma causa única.
- D) Há função persuasiva clara, não mera ornamentação.
- E) A fome é tratada como problema atual e amplo.
Questão 10
Gabarito: alternativa A). A referência histórica evidencia repetição de práticas e fortalece a crítica institucional.
Comentários por alternativa:
- A) A referência histórica evidencia repetição de práticas e fortalece a crítica institucional.
- B) O texto não generaliza para todas as polícias nem contextos.
- C) A referência ilumina o presente, não o afasta.
- D) O trecho aponta padrão institucional, não caso isolado.
- E) A alusão serve à argumentação, não a substitui.
Comentários por alternativa: